1 从今天起做个快乐的女人，把所有的幸福刻在脸上。喜欢尘世的一草一木，把草木的情意挂在嘴角。开始喜欢月光，把月光的美告诉每一个人。开始喜欢太阳，把太阳的温暖撒向每一个人。开始关心自己的饮食，自己的节奏，把自己体会到的愉悦均分给大家。开始离开那座潮湿的房屋，寻求向阳空旷的地方，到山顶到海边，听松涛阵
01莲子 羡慕莲花的娇艳 嫉妒荷叶的招摇 攥在莲蓬握紧的拳头里 莲子心中的苦 有谁知道 02向日葵 迷恋太阳过于疯狂 总是目不转睛的凝望 躲了一晚的太阳 刚刚天亮又被盯上 03梅花 像一个顽皮的孩子 喜欢在极寒的时候出来张扬 迎着飘落的雪 狂野地笑开了花 04勒杜鹃
按揭 另类的卖身游戏 按下冲动的指模 赎身的期限 真的有点遥不可及 炒股 涨涨跌跌的游戏 如果误判了方向 财富的梦想 一定是灰飞烟灭 透支 享受未来的游戏 很多人乐此不疲 长长的账单 是现实残酷的记忆 抵押 押多得少的游戏 还要支付屈辱的利息
小路 留下草地流连的脚印 烙下荒野跋涉的足迹 草地或荒野原本没有路的痕迹 记忆多了 于是就有了自己 大路 连着梦的方向 千千万万的足迹 纵横交错的你 镶嵌在大地胸膛上 一路飞扬 没有你 也许根本去不了远方 房子 一堆钢筋水泥 演绎了
01萤火虫以光明使者的豪迈提着灯笼在奔忙为漆黑的夜带来点点诗意般的光亮02飞蛾狂热的单相思把火作为自己的对象心甘情愿地投向火的怀抱为爱死了也无所畏惧03蝉是酷热难耐的嘶喊还是自命不凡的叫嚣趴在高高枝头拼命鼓噪知了知了知了04蝴蝶曾经的作茧自缚是在沉睡做着飞翔的的梦还是在瘦身为了穿上这身漂亮的衣服 赞
《惊弓之鸟》教学反思一、导入凸显分与合的思想。加法的含义来自于分与合的思想。在教学开始时，以几组变式的分与合作为基础，铺垫让学生初步感受今天我们要用分与合来
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