小学“创城”工作目标责任书

小学“创城”工作目标责任书

下面是为大家整理的两篇小学“创城”工作目标责任书,欢迎阅读!

第一篇:

为全面推进我校创城工作,按期完成各项目标任务,根据《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》标准要求,做到分工明确,责任到人,落实到位,实验小学创城领导小组特与教师签订目标责任书如下:

一、责任目标内容

(一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

(二)加强创城工作的领导、组织、落实。

二、创城责任目标要求

(一)各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求,责任到人,保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作,确保各项测评内容达到A类标准。

(二)各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成,并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料,积极配合档案资料的补充、完善等工作。

进一步落实党风廉政建设责任制,领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好民主生活会。

(三)各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度,提高师生和家长的参与度与知晓度。

(四)实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,结合我校工作的具体安排,将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷,相关责任人要积极做好相应的配合工作,确保工作落到实处、收到实效。

(五)各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排,认真组织开展各项创城工作与活动。对完不成责任目标,工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。

实验小学创城领导小组总指挥(签字):

责任人(签字):

不断改进思想政治工作,在继承以往有效的、优良传统的基础上,使工作机制、工作方法方式、工作手段、载体活动等都有所创新。

二xx年三月三十日

第二篇:

铁车中学“创城”工作目标责任书

为全面推进我校创城工作,按期完成各项目标任务,根据根据市区会议和文件精神,做到分工明确,责任到人,落实到位,铁车中学创城领导小组特与相关责任人签订目标责任书如下:

一、责任目标内容

(一)完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

(二)加强创城工作的领导、组织、落实。

二、创城责任目标要求

(一)各科室、年级组、各班严格对照市区创城的内容、标准和要求,责任到人,保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作,确保各项测评内容达到A类标准。

(二)各科室、年级组、各班随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料,积极配合档案资料的补充、完善等工作。

(三)各科室、年级组、各班要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度,提高师生和家长的参与度与知晓度。

(四)铁车中学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,结合我校工作的具体安排,将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育(心理素质)、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育(公共秩序、公共环境、公共交通等)、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷,相关责任人要积极做好相应的配合工作,确保工作落到实处、收到实效。

(五)各科室、年级组、各班要按时保质保量完成铁车中学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;对完不成责任目标,工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。

铁车中学创城领导小组总指挥(签字):

三个文明协调发展(:牢牢把握正确舆论导向,高度重视思想政治工作,经常开展“扶贫帮困”和“送温暖”活动;建立安全、稳定工作责任制,精神文明建设成效显著,荣获公司以上文明单位等荣誉称号。

加大对不稳定因素的排查调处力度,认真处理群众反映的问题,坚决纠正侵害人民群众利益的各种行为,作到一案一策,专人负责,限时解决。

开好、上好实验课,实验制度完善,实验报告记录完善,演示分组实验开出率90%;电教课达总课时的15%以上;组织教师、学生积极参加现代教育技术装备有关竞赛活动;做好初中理科实验操作考试工作;重视设备使用,存放规范。

责任人(签字):

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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