【部编】人教历史高二选修三第三单元第8课世界反法西斯战争胜利影响同步练习

人教历史高二选修三第三单元第8课世界反法西斯战争胜利的影响同步练习

一、选择题 (共20题,共0分)

1.“性情和善的年轻男子,平常做梦也不会把刺刀插进任何乡下孕妇的肚子;一旦驾起飞机,却可以轻而易举对着伦敦或柏林的满城人口摁下按钮投下炸弹,或在长崎投下末日的原子弹。”史学家霍布斯鲍姆在此表达的主要观点是

A. 人类应该从人性的角度反思战争

B. 科技进步为世界大战提供技术基础

C. 德日法西斯犯下的罪行罄竹难书

D. 正义的战争终究会取得最后的胜利

2.罗伯特·杰克逊说:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警戒未来。”世界反法西斯战争给我们的警戒包括

①尽力防止法西斯主义死灰复燃②帝国主义是现代战争根源③必须不断更新军事观念④各国人民应团结一致,共同维护世界和平

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

3.发生在20世纪的两次世界大战,是人类历史上的空前浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,给人类带来了深重灾难。去年是一战爆发一百周年,今年又是二战胜利70周年。下列关于两次世界大战对欧洲影响的表述.不正确的是

A. 形成了欧洲主宰世界的格局

B. 出现了社会主义国家

C. 战后分割了德国领土

D. 西欧在美国扶植下恢复经济

4.世界反法西斯战争胜利给人类带来了许多有益的启示,它们包括

①对法西斯恐怖势力绝不能姑息养奸②不同社会制度和意识形态的国家可以合作共处③团结对敌是人类维护世界和平的重要途径④世界大战是推动科学技术迅速发展的根本动力

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

5.“为了维护国际和平与安全,在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前,它们将彼此协商,必要时并将与联合国家的其他成员进行协商,以便代表一个国际共同体采取共同行动。”材料反映出中、美、英、苏《四国宣言》的目的是

A. 战时合作,消灭法西斯;战后共同维护世界和平

B. 拆散英日同盟,消除美国在亚太地区争霸的障碍

C. 暂时缓解列强之间在海军军备竞赛上的争夺

D. 处理国际争端、裁军和促进国际合作

6.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在二战

A. 消除了国际秩序中的大国强权色彩

B. 促成了第一个社会主义国家的建立

C. 终结了帝国主义在世界的殖民统治

D. 促进了世界政治经济的制度化进程

7.1942年1月,包括苏联在内的26个国家发表共同宣言,强调了经济合作。接着,在5月和6月又签订了苏英条约和苏美协定,其中不仅规定了双方战时的相互援助,而且还谈到了,战后的合作互助问题。这反映出第二次世界大战

A. 推动了世界经济向制度化方向发展

B. 促进了世界经济统一性趋势的增长

C. 使世界经济秩序更加规范

D. 导致世界经济发展不平衡性增强

8.2013年3月13日,日本首相安倍晋三谈到二战后东京审判时说:“对于这一场大战的总结,并不是日本人自己作出,应该说是联合国一方的战胜者作出的断罪行为。”战时日本领导人“是根据联合国一侧战胜国判断被定罪”。这一说法

A. 表明日本欲按自己的意图对二战作出总结

B. 质疑东京审判的公正企图挑战二战后的国际秩序

C. 是在美国授意下否认侵略的一贯行为

D. 深刻反思东京审判以换取国际社会对钓鱼岛问题的同情

9.亲身参加了东京审判的中国法官梅汝璈先生充分肯定了纽伦堡审判和东京审判的价值,认为两个国际军事法庭的设立是第二次世界大战之后的一大创举。这一“创举”中不包括

A. 以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处

B. 追究发动侵略的野心家和好战者的个人刑事责任

C. 对法西斯国家的犯罪组织依法进行审判

D. 以破坏和平罪、战争罪和违反人道罪等罪行起诉被告

10.第二次世界大战反法西斯

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