班主任竞聘演讲
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班主任竞聘演讲
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浙江省松阳民族中学 何冬梅
敬爱的各位评委、领导、同行们：
大家下午好！
在竞聘演讲从前，我想给大家讲一个小故事：《两张犁的不一样命运》：有两张梨，由同一个工厂铸造，它们甚至是同一个工匠，用同一块铁铸成的。此中一张犁到了农民的手里，立刻焕发了生命的活力——辛勤耕种起来了；而此外一张犁，却被搁在商人的铺子里，迟迟未销售出去。
一个有时的时机，两张犁又碰在一同了，不由唏嘘不已。那张以前属于农民的犁，发出银子似的锃亮的光辉，甚至比刚取出工厂时更为光明；而那张闲置在铺子里向来碌碌无为的犁，却充满了铁锈，显得黯然无光。
“兄弟，你为何会变得那样光明，而我却这样黯淡？”那张生满锈的犁情绪低沉地问它的老朋友。
“这是由于我向来在劳动，向来在工作啊！ ”那光明的犁骄傲地回答它说， “我的朋友，你生了锈，变得反而不如从前锃亮的原由，是你老躺在杂货铺的货架上，碌碌无为。 ”
这个故事不过是告诉我们这样的道理，工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是：班主任工作是教师价值最重要表现方式，假如不妥班主任，也就等于不可以使自己的教师价值充足实现。
所以，今日我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件。
1）我热爱教育事业，热爱班主任这个忙碌而又充分的工作，喜爱开朗可爱的学生，自己也保持年青的心态。
2）我在民族中学担当过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级管理方面，总结出一些思路与方法。
3）我性格爽朗，乐观踊跃向上，好学善思，碰到困难敢于踊跃面对，想方法解决，知难而进。
班主任的工作对于明确班集体目标，形成优秀的班风，培育得力的班干部及展开丰富多彩的班队活动，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点此后工作会努力实践的经验。
1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主，二要科学。我以为班级管理的对象是学生，他们有思想、存心志、有感情，成功管理的前提是尊
重他的意向与人品。民主能学生最大限度与班管理，能充足每一位学生明才华，最大的潜能，班就有活力，同也要科学的法制，没有制度不到管理，我科学制度是学生愿意，接受且愿意听从的制度，所以，我会在认识学生和尊敬学生的基上拟订科学合理的班，科学的管理班。
2、培育学生的学与，学生学擅长学，知达理，自我束力，就会自学守，不停步。，就会珍惜自己成就，珍惜人的成就。培育优秀的学，我优秀的学是：学真，勤苦勤，敢想敢，独立思虑；求知欲高，不不躁，互相学，共同提升。
3、多与学生理解与交流，学会激励教育，“多激励少批”，培育学生的自尊心、自信心、上心，通点来战胜弊端，激励学生极上。
4、全面培育和展学生的合素
在一个班里，学生的展不行能是一致的，而施素教育的根本义就在于促学生全面、主地展，所以，我会着眼于提升全部学生的素，而不是提升几个尖子生的素，我会着重引“秀生”，鼓舞“后生”，展开“一帮一”的学活，学生造一个优秀的学境，使同学感觉“山有路趣径，学海无涯作舟”。代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊敬学生的个性差别，因材施教，展开“特比等形式多的活，千方百地帮助他提升合素。 ”
5、努力学生与科任老之的关系，减少矛盾与摩擦。我只有班的老互相理解，互相交流，心力，一致，才能使班学生能有更大的步。在方面我从前做得很好！此后我将会做得更好。
“十年木，百年人春蚕至死，蜡炬成灰”班主任工作是辛与无私的，假如聘成功我必定会自始自终，追求优秀，努力成“把信送加西的人”。各位、委、老相信我，支持我。
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