篇一：开展红色主题教育方案
红色文化专题教育主题活动方案（合集）
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第一篇：红色教育活动方案
一、活动内容
(一)红色课件进乡村活动。县委组织部精心挑选100部(红色-电影60部、全国先模人物20部、全省重要学习课件10部、自制课件10部)经典红片、党史纪录片、实用技术片，由镇党委成立3个放映小分队，以村为单位，根据党员、群众需求，进行巡回播放，使农村党员群众通过观看红色课件增强对党的认识，提高致富本领，享受发展成果。
(二)红色宣讲进机关活动。县委组织部协调县委党校、县党史研究室、县法院、县检察院、县民政局、县史志办等部门抽调人员组成红色宣讲团。镇党委机关一方面在每月的集中宣讲日邀请红色宣讲团成员，对党员领导干部、中层干部和工作人员进行党性教育、廉政教育、党史知识解读、换届政策宣讲等宣讲活动，增强党员干部党性观念，提高廉洁自律意识;另一方面，贯彻落实村镇干部“说事”活动，宣党纪、讲党性，提高党员干部的荣誉感、使命感，并选取其中的先进党员事迹，积极宣传，形成良好的工作风气。
(三)红色文化进企业活动。由镇党委结合企业发展实际，分阶段组织实施。从今年9月到12月，在企业集中开展“读红书、看红色-电影”活动，由镇党委确定一部分红色书籍、红色-电影，组织企业职工进行集中学习、观看;从20XX年1月到4月，在企业中集中开展“党史知识集中宣传”活动，由镇党委与县委组织部对接，邀请县党史专家、学者到企业开展党史知识宣传活动。通过开展主题活动，倡导企业建立红色文化，确定积极向上、符合社会价值的战略目标，保持政治先进的核心竞争力。
二、时间安排
从20XX年9月至20XX年6月。分四个阶段：
(一)宣传发动阶段(20XX年9月1日-9月20日)。制定《活动实施方案》，成立活动领导小组，举行启动仪式，对活动作出安排部署。
(二)组织实施阶段(20XX年9月21日-20XX年4月30日)。制定活动计划，成立相应工作机构，根据计划组织开展活动。
(三)深化提升阶段(20XX年5月1日-5月31日)。组织实施阶段各项任务基本完成后，通过开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等灵活多样的活动，深化活动内容，巩固活动成果。
(四)总结宣传阶段(20XX年6月1日-6月30日)。对活动中探索出的好经验、好做法进行总结提炼，加强对外宣传，提高活动影响力。
三、有关要求
(一)加强领导，明确责任。各基层党组织书记为第一责任人，负责活动的具体组织实施。镇党委将对各基层党组织活动的开展情况实施督查，并进行通报。
(二)结合实际，精心组织。各基层党组织要高度重视，围绕全镇工作大局和中心任务，制定详实可行的活动计划，确保教育活动特色鲜明、内容丰富、成效明显。
(三)加强宣传，营造氛围。要通过多种形式广泛宣传开展“红色教育”进基层主题活动的重要意义，增强活动吸引力，提高党员群众知晓率和参与率。
第二篇：纪念建党节红色教育活动方案
“踏寻先烈足迹，践行中国复兴梦!”
——纪念建党9x周年红色教育活动方案
一、活动背景
为庆祝中国共产党建党九十x周年华诞，进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，结合学院党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案及支部方案，xxxxx党支部决定带领部门全体党员、积极分子前往红色教育基地——xxxxx参观，通过参观，激发我部门全体党员及积极分子的爱国热情，让每一个参加活动的全体党员及积极分子，对红色文化具有更加深刻的了解，时刻牢记历史，勿忘国耻;增强党员的党性修养，促进党支部建设。
二、活动意义
通过此次红色教育的实地参观，采取踏寻先辈足迹、重温入党誓词的方式，切实增强全体党员及积极分子的历史使命感和责任感，在今后的工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，解放思想，凝心聚力，为集团公司的发展做出应有贡献。
三、活动主题
踏寻先烈足迹，重温入党誓言;弘扬革命精神，践行中国复兴梦!四、组织领导
为确保本次红色教育活动的顺利进行，xxxxx党支部成立了红色教育活动领导小组，具体组成成员如下：
组
长：
副组长：
成
员：
五、活动时间、地点
时间：2016年6月30日上午
地点：重庆市**区
六、活动内容
1.参观xxxxx。xxxxx是xxxx从事革命活动时的秘密场所，通过参观激发党员、积极分子爱国、爱党、爱岗的情怀。
2.向党旗宣誓，重温入党誓词。在红色教育参观过程中，组织党员开展重温入党誓词活动。
七、行程安排
1.车辆安排
本次活动车辆由各科室根据本科室党员、积极分子人数出车，大于5人的科室出两辆车，后续补贴车费。
2.行车路线
3.活动行程
上午(9：20)在(xxxx)集合，乘车(9：30)出发xxxx对面的xxxxx。
(10：30)开始红色之旅(即到达xxxx的时间);参观(xxxxx)。
中餐11：30统一安排(地点：xxxx);
下午(14：00)在(xxxxx前)集合，原路返回。
八、参加人员
xxxxx全体党员、积极分子(具体名单后附)九、活动要求
1.各科室要合理调整工作安排，参加活动人员要听从统一指挥，不单独行动，各科室科长要负责本科室成员的人员清点。
2.参加活动人员要统一穿着蓝色半袖工作服(最新的)，遵守公民道德规范，维护良好的公司及个人形象。
3.参加活动人员手机必须处于满电、开机状态。
4.在活动的过程中，要注意人身安全，保管好自己的贵重物品。
5.在车辆往返过程中一定要稳驾慢行，避免交通事故的发生。
十、活动应急预案
为了强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制定以下应急预案：
1.出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身及财产安全，认真做好突发事件的安全预防。
2.出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药等。
第三篇：红色教育活动方案
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程：
每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求：
自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。
节奏整齐、音准正确、音色统一。
精神饱满、富有朝气。
人数齐全、全员参与。
学生指挥、节奏准确。
③评分标准：
节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）
伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）
精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）
能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分
学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）
自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）
每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）
评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人――电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑?我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。
第四篇：纪念建党节红色教育活动方案
学校纪念建党9x周年系列活动方案
各党总支、支部：
2016年是中国共产党成立9x周年、红军长征胜利80周年。为全面回顾党的历史，讴歌党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统，激励广大师生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗的热情，学校党委决定组织开展纪念中国共产党成立9x周年系列活动，现将具体活动事项通知如下：
一、活动主题
以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主线，以基层服务型党组织建设为统领，通过开展系列活动，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用，激发广大党员奋力当好新常态下的排头兵，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持“创新
突破
发展”的精气神，为学校“十三五”开好局起好步奠定坚实基础，为“四个xx”建设做出新贡献。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容及责任部门(具体活动方案另行通知)(一)“红色经典”诵读活动
责任单位：团委
各院系
时
间：2016年4月—6月
(二)纪念建党9x周年征文活动
责任单位：宣传统战部
组织人事部
马列教学部
各党总支、党支部
时
间：2016年4月—5月
(三)基层党组织活动微视频、微电影制作评比活动
责任单位：组织人事部
宣传统战部
各党总支、党支部
时
间：2016年5月—7月
(四)创建星级服务型党组织系列活动
责任单位：组织人事部
各党总支、党支部
时
间：2016年5月—6月
(五)“红色经典”系列影片展演活动
责任单位：团委
学工部
各院系
时
间：2016年5月—6月
(六)歌咏比赛
责任单位：团委
宣传统战部
工会
各院系
时
间：2016年6月
(七)“学党史
颂党恩
跟党走”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动
责任单位：学工部
团委
各院系
时
间
：2016年5月—6月
(八)专题报告会、座谈会
责任单位：宣传统战部
学工部
团委
时
间：2016年6月
(九)表彰优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织
责任单位：组织人事部
各党总支、党支部
时
间：2016年6月
(十)以“立足岗位进步
推动部门发展”为主题，各党总支、支部自选一项活动。
责任单位：各党总支、党支部
时
间：2016年6月
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。各部门要周密部署，精心组织，明确专人负责，确保活动广泛开展，取得实效。通过系列活动开展，引导广大教职工增强责任感、使命感，立足岗位、努力工作，不断开创学校各项工作新局面。
2.加强宣传，增强实效。党委宣传统战部要充分利用宣传栏、校
园网、微信、校报等形式，深入宣传中国共产党成立9x年走过的光辉历程以及取得的伟大成就，营造良好氛围。各部门要及时对活动开展情况进行总结，并将活动开展的相关资料、图片收集整理好，报送党委宣传统战部进行宣传报道。
3.对于党员领导干部要率先垂范，带头参加活动。纪念活动要本着体现特色、务求实效的原则，既要隆重热烈，又要注意节俭，坚决防止形式主义和铺张浪费。
中共xx职业技术学院(xx广播电视大学)委员会
二○一六年三月二十九日
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第五篇：红色教育活动方案
为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：
一、活动主题
致敬先烈，献礼青春
二、活动时间
4月8日(初定)三、活动地点
中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆
四、活动目的1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。
2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为
如皋的跨越发展贡献自己的力量。
五、活动对象
高二年级全体学生
六、活动流程
1、学校领导讲话
2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆
6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆
七、活动组织
1、3月26日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。
2、3月28日活动申报
3、4月7日召开活动预备会。
4、4月8日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。
八、活动分工
1、活动领导组：
组长：冯志刚
副组长：张小卡、曹江泉、贾建军、徐年华、韩克山
2、活动策划组
责任人：张台彬、周建峰
职责：
①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。(周建峰)②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(周建峰)3、活动安全组
组长：成军民
组员：秦志刚、各专业部主任、全体班主任
职责：
①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。(秦志刚)②召开高一年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)4、活动实施组
组长：张台彬
组员：周建峰、成军民、吉宏兰、秦志刚、王烽、各专业部主任、政教干事、全体班主任
职责：
①做好参观各场馆前的准备工作。(张台彬、周建峰、成军民、政教干事等)②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。
(成军民、秦志刚、专业部主任、政教干事)③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)④组织旅游专业部分学生担当小小坎解员，利用本次参观进行实习培训，为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作。(吉宏兰、王烽)⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。(各班主任)⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写600字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。(吉宏兰)九、活动要求
1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。
2、学生自备3个方便袋，以防晕车。
3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班
主任不得随意调整。
4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。
篇二：开展红色主题教育方案
开展红色教育活动方案（7篇）
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开展红色教育活动方案【篇1】
红色活动方案
背景：
新时代需要新气象。在当前形势下，我们党必须以强烈的意识自我革命，加强党的作风建设和党的纪律建设，更好地开展各项工作。为此，我们需要制定一系列的红色活动方案，进一步抓好党建工作的各项内容，提高党员和干部的思想觉悟和工作水平。
一、红色成长计划
红色成长计划是针对新时代党员的成长而制定的，在方案中，我们将党员分级分类，并制定个性化的成长计划，分别考虑党员的学习、工作、生活等各方面因素。其中，每级党员需在自身能力范围内完成相应的任务，并向上级党组织报送总结与思考。通过这种方式，党员可以更好地理解党的性质、计划和途径，形成更强的组织感、纪律意识和责任感。
二、红色教育课程
红色教育课程是一种针对广大党员进行的持续性培训活动。该计划根据党员的学习、工作和思想心理状况，设置不同主题、深度、难度的教育课程，包含了思想政治、党务管理、法律知识、文化素养等多个方面。课程内参考了当代网络教育的好处，采用多媒体教材、在线作业、学术讨论等方式，使党员们更便捷、丰富地参与教育课程，积极应用到实际工作和生活中。
三、红色志愿服务
红色志愿服务是一个旨在传承和弘扬新时代红色文化精神的项目。
围绕“公益、爱心、奉献”三个关键词，我们组织党员和社会爱心人士开展多种形式的志愿者服务，包括为贫困学生捐款、为老年人做义工、为病人带来温暖等等。通过这样的活动，党员们可以更好地理解和践行共产主义精神，为社会繁荣、民族复兴贡献力量。
四、红色主题趣味活动
红色主题趣味活动是一个旨在提高党员工作积极性的项目。在该计划中，我们将党员分为不同的队伍，每个队伍设置不同的主题，包括拓展训练、趣味运动、文艺表演等，每个队员需要积极参与，完成各种任务和修炼自身能力。通过活动的进展，团结氛围更加浓烈，党员们思想觉悟和工作水平不断提升。
五、红色学习交流活动
红色学习交流活动是一个旨在增强党员组织感和思想交流的项目。在该计划中，我们将党员分组，每组设置一个学习主题，安排不同的学习时间、地点、方式，将党员们组织起来学习和探讨。通过交流能够解决党员在工作和生活中遇到的一系列困难和问题，共同探讨解决办法，形成共识，增强统一战线的凝聚力和向心力。
六、红色精神宣传工作
红色精神宣传工作是一个旨在传达和弘扬正面价值观的项目。在该计划中，我们将党员和社会各界人士组织起来，运用公众号、APP等平台，开展一系列传统文化教育、新时代理念宣传、革命英烈纪念等活动，通过这种方式，提高广大人民群众的思想觉悟和认知层次，坚定人民群众的正面价值观。
总结：
新时代，新气象。党的建设必须坚定不移，在传承和弘扬红色文化的基础上，创新思路方法，打造各类活动，使得党员更加紧密地团结在共产主义旗帜下。通过红色活动方案的开展，提高党员的思想觉悟和工作水平，助力实现党的伟大复兴的目标。
开展红色教育活动方案【篇2】
为了加强学生对红色历史的了解和认识，同时弘扬红色精神，加强爱国主义教育，学校计划开展一系列红色活动。
一、主题班会
在班会中，可以组织学生观看红色电影，如《霸王别姬》、《智取威虎山》等，让学生通过影片，深入了解历史，加深对红色历史的理解。
二、研学活动
组织学生到当地红色景点进行参观学习，如红军长征路上的遗址，红色革命烈士纪念馆等，学生可以通过亲身参观了解历史，感受革命先辈们的英勇事迹。
三、红色征文比赛
在班级内开展红色主题征文比赛，在征文时，可以为学生提供一些相关的红色背景文献，如毛泽东语录、红色革命历史的资料等，让学生了解更多的历史知识，同时锻炼了学生的写作能力和表达能力。
四、红色演讲比赛
在全校范围内开展红色演讲比赛，组织有志于演讲的同学报名参加。要求选手的演讲内容要涉及到红色精神、红色历史、历史文化等相关内容。可以给出专业指导，让选手们能够更好地表达自己的思想和观点。
五、班级红色主题展示
每个班级都可以进行主题展示，展示内容可以是班级自认为有典型红色精神代表人物的图片、文字介绍等。展示可以在班级教室进行，也可以在学校内的公共区域进行。展示可以让学生们更深入地了解红色文化，了解有关红色文化的历史和事实。
以上活动都是为了让学生更好地了解红色文化，了解中国共产党和我们先辈在革命时期的牺牲精神。同时，还能促进学生们的综合素质的提高,尤其是能够以红色文化为手段进行思想灌输，加强学生的思想政治教育。希望这些活动能够取得良好的效果，感受和传承红色文化的精神。
开展红色教育活动方案【篇3】
红色活动方案：重温红色历史，传承红色精神
红色是中国革命斗争的标志，是中国共产党和人民军队的象征。
红色代表了革命的意志和毅力，也代表了革命事业的胜利和成功。为了纪念红色历史和传承红色精神，需要一个完整的红色活动方案。
活动方案第一部分：红色历史回顾
1.红色历史展览：策划一场红色历史展览，展示红色历史的图片、文字、音乐、影像等，会议期间开放给所有参会代表参观。
2.红色历史电影放映：选择一些著名的红色历史电影，组织代表观看，通过电影讲述红色历史故事，让代表们进一步了解和感受红色历史。
3.红色历史故事汇报：参会代表中，有许多来自革命老区，或有亲属、同学、老师是中国共产党早期十分重要的革命活动家。他们将分享红色历史事件的文学故事。每个故事都是一个革命先辈的智慧和勇气的体现。
活动方案第二部分：传承红色精神
1.开展专题讨论：代表们按照兴趣分成数个小组，分别探讨的议题包括中国革命与建设的历史、思想与政策、红军战斗史等。通过小组讨论，代表们能够深入了解中国革命与建设历程的重大事件、思想及政策，进一步明确共同立场、探讨共同发展。
2.创红色文体晚会：代表们自愿参加，其中既有歌舞、口语艺术等文艺演出，也有朗诵红色经典诗歌、红色故事朗读等传统红色文化元素。这些创意表演，旨在更好地传承红色精神。
3.青年红色教育：将会议室空间改造为红色青年教育教室，悬挂党旗、各种标语、材料，丰富教育手段。通过讲述关于大型电影、音乐、播放影片、模拟场景等多种形式展现红色文化精髓。同时，组织红色志愿者为参会代表提供人文关怀，教育他们了解精彩的红色历史，感受红色文化的魅力。
红色活动方案以红色历史回顾和传承红色精神为主线，涵盖了各种形式。以红色历史丰富多彩的故事为内容，不仅能带领大家回顾过去，而且能让大家对历史更深入地理解，在基础上，进一步探索和传承红色精神，更好地培养新时代的共产党员。通过共同探索和讨论，代表们能够加强相互间的了解和联系，形成共识，从而将传承红色精
神贯彻到实际行动中。
开展红色教育活动方案【篇4】
红色活动方案
随着国家的发展和进步，我们的生活水平越来越高，人民对于精神文化生活的需求也越来越强烈。红色活动作为一种具有鲜明的时代特色和思想内涵的活动形式，在现代社会里得到了广泛的推广和发展，成为了一个人们举办各类活动的重要内容。本文将以“红色活动方案”为主题，针对红色活动的意义，目的和方案等方面进行详细的论述。
一、红色活动的意义
红色活动是指在特定的时间和场合，以红色主题为基础开展的各类文化、娱乐、体育活动。这种活动有别于传统的文艺演出、运动竞赛等，它借助红色元素将现代文化、革命历史普及、爱国主义教育等有机结合，以期达到激发人民爱国主义热情、弘扬中华民族优秀文化、传承革命精神传统等目的，其意义重大。
首先，红色活动能够让人们更好地感受和认识中国的历史文化和红色基因，对于传承和弘扬中国的优秀文化和革命传统有着重要的意义。其次，红色活动可以引导人们进一步了解和学习革命典故、英雄事迹和红色文化内涵，增强爱国主义和道德观念。此外，通过丰富人民群众的生活，促进社会健康发展，使得社会和谐、稳定。
二、红色活动的目的红色活动的目的在于通过红色元素的传递，传递共和国的历史情感，激发人们爱国主义的热情和自信心，促进国家和社会的和谐发展。
1.传递红色元素，弘扬优秀革命传统。红色活动的开展，以民族精神、革命精神和英雄精神为基础，通过讲话、演出等形式，深入挖掘红色文化内涵，弘扬伟大的革命历史，推动中华民族的奋发向前。
2.增强社会主义文化的凝聚力。红色活动通过文艺、体育、教育等多种形式，充分展现社会主义文化魅力和内涵，激励人们积极向上，争做有信仰、有理想、有追求的新时代文化建设者。
3.提高社会生活质量和人民群众幸福指数。红色活动是彩色生活的一部分，旨在通过各种方式丰富人们的文化及娱乐需求，满足人们
不断提高的精神生活需求，促进人民群众的幸福指数。
三、红色活动的方案
1.题材多样化，让抗疫“逆行者”成为红色主题：以新冠肺炎疫情为主题，表彰、弘扬为抗疫事业奋斗积极贡献的先进个人及团队，通过宣传他们的先进事迹，激励全社会普遍参与到传承红色基因中来。
2.历史文化元素的融入，着力打造“红色革命文化之旅”：通过组织公益活动、主题采风、越野探险等多种方式，游览红色革命胜地及文化遗址，丰富人们的文化需求，传播红色文化知识。
3.以游戏为载体，开展“红色童年”活动：多种游戏形式，加入革命题材，将红色文化情感融入游戏，增加趣味性。从而培养青少年的爱国主义意识和道德观念。
4.把握物质文化的音乐、电影、演唱、书法等舞台形式，展示红色文化的内涵：通过优秀文艺作品及名家讲述、演绎、讲座等方式，让人们更好地了解、学习红色文化，传承革命精神，激发人民群众爱国主义热情。
总之，发挥红色文化、红色精神的优越性，把红色活动作为推进文化建设的重要内容，是我们的使命和任务。只有更好地开展红色活动，不断找准方向、拓宽思路、创新举措，才能更好地传承发扬红色基因，同时推进中华民族文化和社会建设的发展。
开展红色教育活动方案【篇5】
在当代中国，红色活动向来都是具有特殊意义的。红色活动是指以红色主题为主题的各种活动，体现了中华民族的革命精神和爱国主义精神。红色活动的贯彻落实既给当代的青少年提供了一个学习、了解革命传统、缅怀先烈的机会，也有利于弘扬红色精神，激励人们在今天的生活和工作中胸怀进取、勇往直前。
作为中国革命的发源地，江苏省在红色活动方面的推行也相当出色。在江苏省，每年都会举办许多红色活动，以传承红色文化、激发民族精神，同时也是让社会各界有效地参与到“爱国主义和先进事迹教育”的大课堂中来。对于每一个参与的人来说，红色活动都是一次难得的机会，可以在这里感受到祖国的力量和梦想，同时在传递红色
经典的过程中激发出无穷的热情和动力。
首先，红色活动方案中的重要一环为爱国主义教育。在这方面，我们应该让更多的中小学生了解我们的祖国、了解我们的历史，去参观发生在红军长征中著名的地点，以及纪念烈士的为国捐躯，这将使我们的孩子们更好的认识祖国，爱祖国。
其次，针对现在社会中的社会热点，我们需要引导年轻一代接受社会新闻和信息中的良好思想品质，传递发生在祖国各地的各种故事、各群故事，讲述在这些故事中涌现出的英雄事迹，引导年轻人增强文化自信。更重要的是要让年轻人们认识到人生的价值和意义，让他们明白在社会中的人生经历和功利手段的不足，使他们更加关注个人的思想，保持自身的精神追求，为实现社会幸福和生命的更高价值做出贡献。
最后，红色活动方案不仅仅是教育活动，还是一种企业文化和企业品牌的传递方式。红色经典和红色文化是企业品牌的传统，可以有效的传递企业理念和愿望，以品牌力量去推进社会进步和发展。
总之，红色活动方案的基本目标是为了传递红色文化，弘扬红色精神，而当它真正被爱国人士所接受和理解时，已经成为了一种新型的教育形式和民族精神的继承和创新。红色活动方案的实施，既有促进社会和谐的作用，也能够让更多的人意识到自己的担当和责任。因此，每个人应该积极参与到这个方案中来，从而共同维护我们美好的祖国。
开展红色教育活动方案【篇6】
红色活动方案是指在传承和弘扬中国共产党的优良传统和光辉历程，加强党性教育，激励广大党员，发扬革命精神，推进社会主义建设而采取的一种活动方案。红色活动方案涉及到各行各业的党员，是党组织加强党性教育、加强党员队伍建设、提高党员意识的重要途径。
一、方案的主题和内容
1、主题：传承红色基因，继承革命传统，弘扬爱国主义精神。
2、内容：通过召开传统活动、学习红色历史、弘扬红色文化、坚持党性教育的主题，突出其现实意义，打造红色活动品牌。
二、方案的具体实施
1、召开传统活动：在适当的时间，组织一些传统活动，如：红军长征主题演讲、南京大屠杀纪念活动、抗日战争主题党日等。
2、学习红色历史：在不同的场合，要求党员学习毛泽东、周恩来、刘少奇等老一辈革命家的传记，传递红色基因。
3、弘扬红色文化：组织党员参观革命文物陈列馆，收集红色文化的故事，推广爱国主义主题书籍等，让党员更加深入地体悟红色文化和革命情感。
4、坚持党性教育：通过在日常工作、活动中提高党员自觉性，加强对党的教育，提高他们的政治素质和理论水平，实现党性教育质量的提高。
三、方案的预期效果
1、提高党员的党性觉悟，增强党的凝聚力和战斗力。
2、加强对党员的教育和管理，保证党员队伍的健康发展。
3、促进党组织的发展和壮大，推动党和人民事业的发展。
四、方案的实施建议
1、在党委的领导下，明确方案实施方式和步骤，组织实施方案，确立实施目标和任务，并建立工作机制。
2、制定方案实施的时间表和计划表，合理安排活动时间和地点。
3、要充分发动广大党员参与方案实施，鼓励他们积极参与方案实施，做到全员参与。
5、实施方案后，要及时总结经验和不足之处，加强方案完善，有针对性地调整方案的落实措施，提高方案实施效果。
开展红色教育活动方案【篇7】
红色活动方案
随着时代的发展，红色革命精神依然绽放光芒。在现代化进程中不忘初心，弘扬红色精神，就需要通过各种途径宣传和普及红色革命精神，使之进入每个人的心灵深处。为此，我们提出了一项名为“红色活动方案”的计划，旨在通过多种形式、多个层面的活动展现和弘扬红色革命精神。
首先，我们计划组织一场“爱国主义教育活动月”活动。在这个活动中，我们将针对不同社区、不同年龄段的人群，举办不同形式的爱国主义教育活动。比如，在社区里组织音乐比赛、电影放映、书法比赛等形式，以此来激发人们的爱国主义情怀。同时，还可以利用媒体、网络等渠道进行宣传，增强爱国主义的宣传效果。
其次，我们还计划组织“红色文艺团队”巡回演出。在这个活动中，我们将邀请一些知名的文艺团队，通过各种形式的艺术表演，来展现红色革命的精神与历史。这样可以将红色革命精神与艺术融为一体，通过艺术的方式更好地传达红色革命的核心精神。
第三，我们还将组织“红色故事会”活动。这个活动中，我们将邀请一些有影响力的人物来分享他们的红色故事和经历。这些人物既可以是当年的老革命家，也可以是后来的红色传奇人物，他们的故事将激发人们的红色情感，鼓舞人们在现实生活中积极向上。
此外，我们计划举办“红色讲座”活动。在讲座中，我们将邀请各领域的专家学者，从不同的角度来探讨红色革命精神的历史和现实意义。这样一来，不仅能够加深人们对红色革命精神的理解，也能提高人们的思想和文化水平。
最后，我们还计划举办一个“革命文物展览”。在这个展览中，我们将收集和展示大量的文物、图片、实物等，来展现红色革命的历史、现实意义。这样可以让人们更加直观地了解红色革命的历史和重要性。
综上所述，“红色活动方案”是一个集多种形式、多个层面的活动于一身，旨在向社会传递红色革命精神的计划。这个活动将不仅仅针对特定群体，而是广泛涵盖不同社会层面，不同年龄段的人群。通过这些活动，相信可以让更多的人明白红色革命的历史意义，并将之运用到现实生活中。
篇三：开展红色主题教育方案
红色教育活动方案(3篇)
红色教育活动方案
篇一
一、活动名称：“重温红色历史，弘扬经典文化”红色历史文化展览
二、活动目的：回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。
三、主办单位：江西应用技术职业学院团委
四、策划承办单位：江西应用技术职业学院绿苑文学社
赞助单位：
五、活动简介：
本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共产党成立历史及事件为题材。展出内容包括：
1、红色历史图片
2、红色历史文化
3、红色历史发展介绍
4、红色历史文化介绍
5、红色历史人物介绍
6、重大历史事件介绍。
共六大板块，展出时间为三天。展出对象为全院师生。
六、活动流程：
1、寻找展览资料，申请展览地点。确定展览时间。时间：4月18日~28日
2、安排展览事宜。制作展览牌，横幅，海报，到各班宣传（必须在展出前一天完成）。时间：4月29日~5月一三日
3、开始展览（三天）。时间：5月16日~18日
4、活动总结。时间：5月23日
七、具体工作安排：
1、展出时间：5月16日~18日
2、展出地点：女生宿舍旁干道
3、海报、通知、横幅等由宣传部负责，展览牌由外联部和编辑部负责。宣传单由秘书部和新闻部负责，负责人为各部门部长。
4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。
5、活动后及时整理用具及展牌，及时清理场地
八、注意事项：
1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成，并明确各自职责。
2、各部门分工合作，密切配合，有困难及时反映并处理。确保活动顺利进行
3、活动中注意维持秩序，工作人员及观众需文明礼貌，避免发生不必要的。意外情况。
附一、展示内容分配（共12版）
1、图片展览3版（各一版）
2、历史介绍3版（各一版）
3、景点介绍1版
4、文化介绍2版（电影、书籍）
5、人物介绍1版
6、重大事件介绍2版
红色教育活动方案
篇二
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
一、红色教育影响
身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的。红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
红色教育活动方案
篇三
一、活动主题：
讲红色故事争做闪闪红星
二、活动目标：
引导幼儿了解英雄的故事，培养幼儿的爱国情感，传承先辈不怕牺牲、顽强拼搏、甘于奉献的革命精神，为孩子们健康成长提供丰富的精神营养，传承红色文化、继承红色基因，争做闪闪红星。同时增强幼儿的自信心，提升幼儿的语言表达能力。
三、活动时间：
20xx年4月1日-4月30日
四、参与对象：
幼儿、教师、家长
五、活动内容
1.红色书画展
请家长和幼儿共同准备一本红色故事书、绘本或者图画。幼儿园将收集的作品和图书进行统一展览。
2.生在红旗下，长在蓝天里，红色精神代代传——听家长讲那过去的。故事
每周升旗仪式请家长讲那过去的故事，将优秀红色故事传承下来，讲给孩子们听。
3.教师讲红色故事。
教师通过《我是解放军》、《草原英雄小姐妹》、《鸡毛信》、《二小放牛郎》、《雷锋叔叔的故事》等感人的红色故事，让孩子们感受到今天幸福生活的来之不易，让爱国主义情感在孩子幼小心灵深处生根、发芽。
4.故事大王：庆建党百年讲红色故事评选故事大王
请幼儿身穿民族服装讲经典红色故事，可使用道具或视频辅助，也可进行表演，时间不超过3分钟，幼儿园将为推选出的故事大王颁发奖状。
5.讲红色故事争做闪闪红星
各年龄班制定争当闪闪红星的评价标准，引导幼儿通过自评，继承优秀传统，传承红色精神，将活动延伸至幼儿的家庭、社会活动中。刊发红星简报，公布评选出的闪闪红星，以照片、文字记录这些小红星们的事迹。
不忘初心，牢记使命。我们希望能传承红色基因，不断挖掘红色资源，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，让红色文化别样红。
篇四：开展红色主题教育方案
千里之行，始于足下。
红色主题教育活动方案策划
方案一：红色主题教育徒步活动
一、活动目标：
1.提升青少年的党性意识，感知党的光荣历史；
2.增强团队合作意识和自我挑战能力；
3.丰富青少年的业余生活，培养良好的身体素质。
二、活动内容：
1.徒步路线设计：
活动主要围绕红色主题展开，选择一段具有红色革命历史背景的徒步路线，例如红军长征路线中的重要节点，或者红色革命根据地。
2.活动形式：
(1)徒步挑战赛：设置起点和终点，参与者需按照规定的路线进行徒步，完成任务或达到指定地点方可获得奖励。
(2)主题讲座：邀请专家学者讲解红色主题相关内容，让参与者更深入地了解红色革命历史。
(3)游戏互动环节：设置红色主题相关游戏，增强参与者的互动和参与度。
(4)纪念活动：在革命烈士纪念碑前进行纪念活动，通过庄重的仪式感受红色历史的伟大意义。
3.宣传推广：
(1)制作海报、宣传册等宣传材料，在学校、社区等公共场所进行宣传；
(2)利用校内广播、校网等渠道进行宣传；
锲而不舍，金石可镂。
(3)利用社交媒体平台进行活动宣传；
(4)邀请媒体进行报道和宣传。
三、活动预算：
活动预算主要包括以下方面：
1.徒步路线布置和标志物制作；
2.活动宣传材料制作；
3.专家学者演讲费用；
4.游戏互动环节物品准备；
5.活动纪念品制作等。
四、活动计划：
时间安排：根据参与者的时间安排，一般为周末或假期。
活动流程：
1.集合签到；
2.进行主题讲座；
3.开展徒步挑战赛；
4.游戏互动环节；
5.纪念活动；
6.颁奖和合影；
7.活动结束。
五、安全保障措施：
1.活动前进行必要的安全培训，确保参与者了解基本的安全知识；
2.配备专业的领队和救护人员，保障参与者的生命安全；
3.活动期间加强通讯联系，做好应对突发状况的准备。
千里之行，始于足下。
六、活动效果评估：
1.通过活动后的问卷调查，收集参与者对活动的评价和反馈；
2.观察参与者在活动中的表现和参与度，评估活动的效果。
方案二：红色主题教育文艺演出
一、活动目标：
1.弘扬红色文化，增强公民意识；
2.激发参与者的爱国热情和社会责任感；
3.通过艺术表演形式，向青少年传达红色主题教育的价值观和精神。
二、活动内容：
1.文艺表演形式：
(1)歌曲演唱：选取具有红色革命背景的歌曲，由学生自己演唱；
(2)舞蹈表演：编排舞蹈节目，以红色主题为创作背景，展现红色精神；
(3)朗诵表演：选取红色经典诗歌，由学生朗诵表演；
(4)小品表演：编排红色主题的小品，以幽默的方式表达红色精神；
(5)戏剧表演：选取红色革命题材的经典剧目，进行现场表演。
2.灯光音效布置：
通过合理的灯光和音效布置，营造氛围，增强观众的观赏体验。
3.宣传推广：同方案一。
三、活动预算：
活动预算主要包括以下方面：
锲而不舍，金石可镂。
1.节目创作和排演费用；
2.舞台布置和灯光音效费用；
3.宣传材料制作费用；
4.演出服装和道具费用等。
四、活动计划：
1.活动时间和地点安排；
2.节目编排和排练；
3.舞台布置和灯光音效调试；
4.宣传推广；
5.演出进行；
6.总结评估。
五、安全保障措施：
1.活动前进行必要的安全培训，确保参与者了解基本的安全知识；
2.演出安排专人负责安全保障，确保演出过程安全；
3.宣传推广过程中，要防止误导和不当引导。
六、活动效果评估：
1.通过文艺演出结束后的问卷调查，收集观众对演出的评价和反馈；
2.观察参与者在演出过程中的表现和投入度，评估活动的效果。
篇五：开展红色主题教育方案
红色教育主题教育活动方案
红色教育主题教育活动方案
一、活动背景和目的红色教育是培养和传承红色基因，激发青年学生爱国情怀和奋斗精神的重要途径。在当今社会，由于各种因素的影响，青年学生的红色意识和爱国情感逐渐淡化。因此，开展红色教育主题的教育活动，是推动青年学生追求真理、奉献社会的重要举措。
本次教育活动的目的是通过学习红色历史和先烈事迹，激发青年学生的家国情怀，培养其责任感和使命感，引导他们树立正确的价值观和人生观，促使他们在日常生活和学习中更加积极向上，努力实现个人价值和社会价值的统一。
二、活动内容
1.学习红色历史
通过组织参观红色教育基地、参观革命纪念馆等活动，让青年学生了解和认识中国革命的历史背景、伟大成就和宝贵经验。同时，还可以组织专家学者开展红色历史讲座，让学生通过理论与实践相结合的方式，深入了解革命先烈的事迹和红色传统精神。
2.听取先烈事迹报告
邀请先烈后代或相关部门的工作人员，为学生们讲述先烈们的英勇事迹和为国家和人民作出的贡献。通过先烈事迹的讲述，激发学生们的爱国情怀和奉献精神。在此活动中，可以通过影像资料、实物展示等方式，将先烈事迹生动地呈现给学生们。
3.红色主题课堂
在各科目的教学中，融入红色教育的元素，通过讲解红军长征、抗战胜利等历史事件，引导学生了解革命先烈的英勇事迹，激发他们对先烈的敬意和红色传统的重视。同时，还可以通过组织红色主题班会、辩论赛、朗诵比赛等形式，培养学生的思辨能力和表达能力。
4.红色青年培训
开展红色青年培训，组织学生学习和参与一些专业方面的知识和技能培训，如红色文化艺术培训、红色摄影培训、红色宣传设计培训等。通过这些培训，既能培养学生的专业素养，又能加深他们对红色文化的了解和认同。
5.参与志愿服务
组织学生参与一些红色主题的志愿服务活动，如为红军烈士扫墓、帮助贫困地区的学生等。通过参与志愿服务，让学生亲身感受到红色精神的力量，并实践出自己的爱国情怀和奉献精神。
三、活动实施过程
1.活动筹备阶段
确定活动的具体内容和形式，制定详细的活动计划，并安排相关人员负责活动的组织、物资准备、宣传等工作。
2.活动宣传
在校园内外张贴宣传海报，利用学校的网络平台、微信公众号等媒体进行活动宣传。同时，还可以邀请活动代言人，通过口头宣传的方式吸引更多的学生参与。
3.活动组织实施
按照活动计划，逐个开展各项活动，确保活动过程的顺利进行。同时，应根据学生的实际情况和参与感受，不断进行活动的调整和改进。
四、活动评估与总结
活动结束后，对活动的开展情况进行全面评估，并撰写一份活动总结报告。总结报告要梳理活动中的成功经验和不足之处，并提出下一步红色教育活动的改进措施和建议，为后续的活动提供借鉴。
五、活动成果展示
将活动的成果进行展示和宣传，如制作活动相册、展示红色主
题作品等，让更多的学生和社会各界了解活动的效果，并对红色教育活动给予积极评价。
以上是一份红色教育主题教育活动方案，通过丰富多样的内容和形式，能够全面提高青年学生的红色意识和爱国情感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情和动力。
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