微电影剧本《母与子》|微电影剧本编写
微电影剧本创作 母与子 【作者：看云】 第一场：（地点：西川小学。，人物：陈明老师，一个中年老师；四年级10名学生。张校长 ） （ 场景：校园里，学生正在玩耍，踢沙包，跳绳，随着一阵铃声响起，学生跑步进入教室，陈老师从办公室走出来向四年级教室走去） 陈老师：上课。 学生：起立齐声呼，老师好。 陈老师：同学们好。请坐下。 陈老师：同学们，今天我们学习第三课《记金华的双龙洞》一课，请同学们打开课本，我们一起学习这一课，下面老师领大家读这篇课文。 （陈老师的手机响了） 陈老师：（走出教室外面，拿出手机一看，是妻子打来的）喂，啥事打电话啊。 妻子：母亲病重，你赶紧回来啊。 陈老师：嗯。好吧。 （陈老师走到张校长办公室） 张校长：你有事吗？ 陈老师：张校长，实在对不起。我母亲现在病重，妻子刚才打来电话，叫我赶紧回来。向你请假，） 张校长：那好，你写个请假条，安排好你的班级和课程，赶紧去吧。 第二场：（地点：家里，人物：妻子，母亲，父亲） （场景：母亲睡在炕上，面色青灰，嘴角上歪，父亲正在给灌药，妻子在一旁扶着） 父亲：早上我起来8点多了，你妈还睡着，我叫她赶紧起来，她没有应声，我又叫她赶紧起来。她还是没动。这才发现，你妈她右半面身子拉不来了，没有知觉了，话也说不出来了，这可咋办呢？ （陈老师走到母亲跟前，仔细检查了母亲的身体） 陈老师：大，我妈怕是得了半身不遂了，赶紧叫车往县医院里送。 父亲;你赶紧叫车去，我和你媳妇收拾收拾。 陈老师;哎。（随后走出门外，拨打手机，不一会儿，一辆面包车停在了门口，陈老师一家扶出母亲，扶上车和妻子一块儿去县医院） 第三场：（地点：医院，人物：医生甲，护士乙，陈老师，陈妻子，母亲） （场景：县医院重病监护室，医生甲给母亲做着全面检查，边做边向身旁的陈老师询问病人得病的时间及一些具体情况） 医生甲：（医生办公室）我们会诊的结果出来了，你母亲得的是重型脑梗塞，还患有糖尿病，必须马上住院治疗，这是病危通知书，你签个字，马上办住院手续去吧。 （场景;陈老师签完字，先背母亲到病房住下后，办理住院手续，随后护士乙给母亲挂上了吊针） （场景：下午6点多，地点：医院病房，病床的躺着刚输完液体的母亲，陈老师正在用勺子一点一点的给母亲喂药，妻子正在给婆婆按摩右腿和右手。） 母亲;(说话含混)：娃娃，我尿尿家，快。 陈老师：哎，（把母亲抱起来，挪到床边，吃力的退下裤子，妻子扶住母亲，陈老师端着尿盆挨在母亲屁股上，鸟完后随后又把母亲抱回床上） （场景：某个晚上的凌晨2点钟，陈老师趴在床边睡着了，迷迷糊糊听母亲再叫，） 母亲：娃----娃，娃----娃，我尿家，我尿尿家。快。 陈老师：（半睡半醒的）妈，你做啥家，妈，你又咋了。 母亲;我尿尿家。 陈老师:妈，你等着，我把尿盆子放好了，就抱你起来。（陈老师拿来尿盆子在床边放好，把母亲抱起来，吃力的退下裤子，发现母亲已经大小便全放在裤裆里了。他慢慢的褪去裤子，一点一点的用卫生纸把母亲身上的粪便搽干净，又倒了些温水把母亲的身子搓洗了一遍，才扶母亲躺下，此时已经凌晨4点多了） （两周后的一天中午，医院走道里，陈老师和妻子一人一面，搀扶着母亲正艰难地一步挪一步的进行恢复锻炼，） 母亲:娃娃，妈的病怕不得好了，再不要白花钱了，我不死，把我娃害的，说着就哭了。 陈老师;妈，你的病能好，一定能好，医生说，只要你配合治疗，坚持锻炼，一定能好，你儿子有的是钱，花多少我都要把你的病治好。我是你儿子，孝敬你是应该的，你就不要哭了，我就是砸锅卖铁，也要把你的病治好。 第四场：（已经出院回家了，母亲坐在院子里的沙发上，陈老师和妻子正在给母亲洗头、洗脚、剪指甲，） 陈老师：妈，在医院里住了二十多天，才花了4千多元，合作医疗还报销了85%，其实咱们没有花多少钱，你就放心吧，你回来这几天精神好多了，自己能拄着拐棍在院子里走了，医生出院时叮嘱，要你坚持锻炼，三个月后右半面身子就能恢复知觉，生活就能自理了，就完全好了。 母亲：唉，这些天害苦了我娃，我娃是最孝顺的。 陈老师：妈，你看你，咋能说这样的话呢，你儿子现在一月拿2千多元工资呢，只要能治好你的病，就是咱们全家最大的幸福。 （妈妈会心的笑了，母亲的澡也洗完了，夫妻二人给母亲穿戴好，打上胰岛素针，扶回房间吃下午饭，陈老师亲自给母亲用勺子一口一口的喂着吃，） 第五场：（地点:家门口公路上，陈老师正搀扶母亲在公路锻炼，村口路边坐着三五个闲浪的人。） 闲人甲：唉。人得了这种病，就受大罪了，陈老师真是个大孝子。把他妈照顾的这样好，向这社会还少见。 闲人乙：就是啊，我肯去他家里看他母亲，他天天给母亲洗脸、刷牙、梳头、喂药喂饭、扶上厕所。不嫌脏，给他妈擦洗身体，娃娃他妈长期瘫痪在床，但床铺总是干干净净，身上也从来没有生过褥疮。闲人丙：对对的。陈老师把他妈照顾的这么好，一般人是做不到，我都做不到。人家是教师，他媳妇说，每天晚上，在照顾母亲的间隙，就抽时间批改学生的作业，备写教案，白天，又及时赶回学校上课，辅导学生，对于工作还是那么踏实，没有耽误过学生一节功课，对于老人，他体贴入微、不离不弃，做到了百善孝为先。 （场景：夕阳西下，陈老师正餐扶着患病的母亲从西边的公路上徐徐而来，担在西山畔的夕阳此时显得格外耀眼。） （剧终） 赞 (散文编辑：滴墨成伤)