致敬70年我们是光荣少先队员活动方案和总结
结合XX省《少先队活动》一二年级活动教材“光荣的组织”当中主题一活动(三)的要求,通过开展“队前教育”、“大手拉小手”、“光荣的组织”、“写入队申请书”等等的队知识学习活动加强新队员对少先队组织的认识。结合少先队改革方案的要求,本次入队活动安排在“六一”期间进行,同时邀请新队员的家长参加,家长作为少先队老队员的身份参加活动,为孩子佩戴上红领巾,这是一种很好的仪式教育,加强了新队员的光荣感,也让我们的家长知道自己的责任,更加支持少先队工作的开展。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
240
活动方案:
致敬70年我们是光荣的少先队员
一、活动主题:致敬70年,我们是光荣的少先队员
二、活动背景:结合XX省少工委第十一届“飞扬的红领巾”网络队日活动,抓住新中国成立70周年,党创立少先队组织70周年的时间契机开展本次活动。通过开展入队前的队知识教育,增强新队员对少先队组织的光荣感认知和组织归属感。
三、策划思路:结合XX省《少先队活动》一二年级活动教材“光荣的组织”当中主题一活动(三)的要求,通过开展“队前教育”、“大手拉小手”、“光荣的组织”、“写入队申请书”等等的队知识学习活动加强新队员对少先队组织的认识。结合少先队改革方案的要求,本次入队活动安排在“六一”期间进行,同时邀请新队员的家长参加,家长作为少先队老队员的身份参加活动,为孩子佩戴上红领巾,这是一种很好的仪式教育,加强了新队员的光荣感,也让我们的家长知道自己的责任,更加支持少先队工作的开展。
四、活动过程:
环节号
流程安排
估计
时长
参与者
负责
服装、器材
音乐
备注
准备环节
一年级学生和家长到活动点集中
5分钟
一年级学生和家长
一年级各班主任
1
入队仪式导语
1分钟
主持
大队辅导员负责
2
旗手出旗、唱队歌
(佩戴红领巾的辅导员和家长敬礼)
1分钟
主持旗手、护旗、指挥
大队辅导员负责
安排人员负责放音乐
出旗曲
队歌
3
大队辅导员宣布一年级少先队名单
1分钟
4
老队员(家长)为新队员授红领巾
在队列中进行
大队部准备5位机动人员帮扶动作慢的同学
队歌
家长重温入队誓词。
5
辅导员带领新队员宣誓
1分钟
一年级新生宣誓
旗手和护旗手
大队旗重新上台
6、
聘请一年级的班主任作为中队辅导员以及授中队旗和团队展示
4分钟
1、发聘书授中队旗环节
2、团队名称和口号展示
一年()班我们的中队名称是:
我们的口号是:
班主任和各中队的代表
礼仪学生
大队辅导员
中队旗4面、聘书
队歌音乐
各个中队上舞台展示
7
新队员代表讲话
1分钟
大队辅导员
8
辅导员讲话
大队辅导员
9
呼号
大队辅导员
10
退旗、环节结束
小主持
退旗曲
五、活动成效:
通过本次活动,新队员们学习了队的基本知识,增强了作为少先队员的光荣感,家长作为老队员见证了孩子的成长,通过小手拉大手的形式重温了队章的誓言。活动为少先队员播下强国梦,让他们从小树立自己的梦想,并且知道要为自己的梦想和目标不懈奋斗,做一名新时代的逐梦少年!
活动总结:
结合少先队改革的要求,xx小学20XX年新队员的入队仪式安排在“六一”期间进行。今年是新中国成立70周年,也是中国少年先锋队建队70周年。为增强新队员的爱国主义情怀教育,加强对少先队组织的认识和组织的归属感和认同感,大队部组织队干部对新队员进行了多次的入队培训,让新队员对少先队的历史和组织架构有详实的认识,增强了他们对少先队员这个称号的光荣感。本次活动我们也邀请了新队员的家长共同参与活动,以一名老队员的身份见证孩子加入中国少年先锋队,活动主题是“致敬70年,我们是光荣的少先队员”,共同把红色基因一代一代传承。
大队干部组织了入队仪式,庄严的出旗仪式中,新队员、老队员个个身型笔直,老队员敬队礼,新队员肃立。大家在队旗下共同唱响了中国少年先锋队队歌,大队辅导员宣布了新队员的入队名单,在给新队员佩戴红领巾的环节作为老队员的家长们严肃认真,为孩子们整齐的佩戴上了鲜艳的红领巾,互敬了队礼。接着,大队辅导员带领着大家入队宣誓,新队员声音响亮凸显对责任的担当,老队员们重温入队誓词。学校校长为新建中队授予了中队旗,为中队辅导员颁发了聘书。接着大队辅导员讲话给新队员们勉励,希望大家为红领巾增添光彩,做新时代社会主义事业可靠的接班人。最后全体队员在大队辅导员的带领下进行了呼号和退旗仪式。
通过本次活动,新队员们学习了队的基本知识,增强了作为少先队员的光荣感,家长作为老队员见证了孩子的成长,通过小手拉大手的形式重温了队章的誓言。活动为少先队员播下强国梦,让他们从小树立自己的梦想,并且知道要为自己的梦想和目标不懈奋斗,做一名新时代的逐梦少年!
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