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六年级科学 纸梁的宽度和厚度与抵抗弯曲能力 实验报告
年级
六、
时间
2011.9.27实验类型
分组 ：（
∨
）
演示 ：（
∨
）
实验名称 纸梁的宽度和厚度与抵抗弯曲能力的实验
长度、厚度相同、宽度不同的纸条，长度、宽度相同、厚度不同的纸条，
实验器材：
铁垫圈，尺子
猜测： 抵抗弯曲的能力跟材料的宽度和厚度有关
1、将纸梁两端垫起一定的高度，把纸梁受压弯曲到接触桌
面作为弯曲的标； 用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力， 改
变纸梁的宽度做实验，并作好记录。
纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录
纸梁的宽度
1 倍宽
2 倍宽
4 倍宽
（以最窄的为标准）
实验过程：
预测
2
4
8
抗弯曲能力的大小
2
3
7
实测
2、改变纸梁的厚度做实验，并作好记录。
纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录
纸梁的厚度
1
2
4
（以粘在一起的张数计算）
预测
2
4
8
抗弯曲能力的大小
2
6
11
实测
观察到的现象或 抵抗弯曲的能力跟材料的宽度和厚度有关：材料越宽、越厚抵抗弯曲的能实验的结果： 力就会越强
评定等级： 优秀 指导教师：
1
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