夕阳就要消散在远天,起风了,秋叶打着旋相互追逐着,随着晚风的脚步,奔向远方。远方只是一个含蓄的词汇,如同那夕阳将落的地平线。我捋了捋被风吹乱的长发,抱紧身子,起身往回走,如同抱紧那个遥远得不能再遥远而却依旧温暖的诺言。这么多年,那个诺言带着我的感动和怀念,展翅飞向那在现实中无法实现的辽阔,许多年之后
【导读】:今年这座城市的天气很特别,即使已经到了11月,昨天还是穿着夏装,今天下来场大雨就要披上厚厚的外套了,好似夏天直接跳到了冬天。 那是大学里仅剩的最后一点光阴,闲暇的让人忘记了日子是怎么一天一天过的。他无非就是上课、打球、呆呆着上网,每一天都像是在重复着,又想改变点什么,又舍不得打破这也许是
每当夜幕降临,仰望浩瀚星空,点亮的星星就像那多情的文字,演绎着一段又一段浪漫的爱情。 苍茫宇宙,滚滚红尘,花草有情,流水有意,云有云的眷恋,风有风的不舍,时光荏苒,秋色正浓,闻风听雨,宛如走进【秋天的童话】世界。------题记 朗朗晴空,云儿爱上了风, 注定了一生的漂泊; 风儿恋着叶子,
把你的名字,写进我温柔的记忆里,我的生命便不再孤单,这个秋天就是一个美丽的童话。 那些缠绵的往事,在我目及的领域,摆弄着极富挑逗的姿势,春花一般,开出一地粉红色的回忆。无论我走到哪里,你都会在我想你的时候,变成一种我喜爱的颜色,占领着所有的天空和大地。 那片看似枯黄的原野,一览无余的寂静里,西风
单元教学实施方案教学中,我们发现只有少数学生在写作中尝试使用教材中所学的英语语言,接近半数学生几乎没有想过或尝试过运用所学英语语言来表达自己的写作内容,少部
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青山不老教学反思这片课文主要是要引导学生品味课文中描写的山林景象,院子里的绿意浓浓,山的绿意盎然,山野的録树成荫描写。在教学中引导学生自习品读。然后引导学生
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最后一分钟教学反思失去的东西就是值得留恋,即将离去的就是倍加可爱。且不说神圣的领土、主权,那份沉甸甸的民族尊严让人撕心裂肺,痛不欲生,单是日常的工作、学习,
上学期六年级英语教学工作总结本学期我担任小学五年级英语教学工作,在本学期的教学中,我严格遵从教学的。五个环节:课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教
《四个太阳》教学反思只有理解得深,才能表达得真。要想让学生把清凉的感觉表达出来,光靠老师的语言是不行的。这节课中,李老师唤起学生的记忆,带孩子走进“炎热的夏
饮食习惯英语Asachild,Iliketoeatallkindsofmeat,butIdon’tlikevegetables Mymotheralways
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教学感言200字做为一名普通的教师,日常应该感到和孩子在一起是快乐的。孩子的世界是天真的、更是快乐的。和孩子在一起你会感到永远年轻!把工作当做生
桂林漓江英语导游词桂林漓江源于南岭山脉越城岭的主峰猫儿山上的八角田铁杉林。铁杉树下腐叶地层中冒出的水珠汇成小溪,小溪汇成小河,小河在猫儿山下汇成漓江三源