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警示教育演讲稿
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是收集整理的关
于精忠报国演讲稿例文，希望对你有所帮助 !
警示教育演讲稿篇一
廉政警示教育演讲稿
同志们：
今天，我们组织局机关全体干部，在这里举行反腐倡廉
警示教育活动，在这里集体上廉政党课。这既是加强审计局
党风廉政建设的一项重要措施，也是开展“内聚合力，外树
形象”主题活动的一项具体内容。刚才，我们参观了市警示
教育基地 ( 市纪委办案中心 ) ，观看了违法违纪案例图片展，
使我们受到了一场活生生的警示教育。我们组织开展这次集
中警示教育活动的目的， 就是要给大家打预防针、 敲警示钟、上廉政党课，进一步增强机关干部和关键岗位人员遵纪守法的意识，进一步增强自觉抵制各种诱惑的能力，进一步在思
想上筑牢拒腐防变的坚强防线， 以蓬勃的朝气、 昂扬的锐气、浩然的正气全身心地投入到今后的审计工作中去，不辱使命，齐聚合力， 不负重托， 树立丹阳审计人清正廉洁的良好形象。
下面，我就如何做好廉洁自律工作，进一步加强审计局党风廉政建设，讲三点意见。
一、以案为鉴，引以为戒，认真吸取反面典型案件的沉
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痛教训。
纵观各类腐败分子走上违法犯罪道路的轨迹，教训是极其深刻的，给我们每一个领导、给我们每一个机关干部敲响了警钟，提出了警示。
第一，理想信念丧失，必然会失守思想道德防线，最终导致人格扭曲，迷失方向。在这些反面典型案件的演变过程中，无一例外地可以看到，理想信念的滑坡是导致堕落、蜕变的最主要的根源。他们把业务学习、理论教育、思想改造
看成是空头理论， 是形式主义， 是软任务 ; 对学习没有兴趣，即使学习，也是做表面文章。当了干部、做了领导以后，更
是以教育者身份教育下属，很少以受教育者的身份接受教育。正是由于没有从思想上解决“入党是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么”这个根本问题，由于没有树立起正确的人生观和价值观，逐渐背离了党的宗旨，丧失了理想信念，思想意志衰退，以至于在种种诱惑面前迷失了方向，在大是大非面前丧失了原则。
第二，权力观念错位，必然会把党和人民赋予的权力用来谋取私利，最终难逃法，自食其果。这些反面典型案件的违法违纪过程和情节虽然各有不同，但有一点是共同的，就是他们都背离了党的全心全意为人民服务的宗旨，不能正确对待手中的权力。实践证明，一个领导、一个干部，如果把权力私有化了，他们就会认为自己手中的权力不是党和人民
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赋予的，而是靠个人奋斗得来的，是属于自己的东西，是为
自己服务的，就会随心所欲地滥用权力 ; 如果把权力商品化了，他们就会把权力当作一种可以用来谋取私利的“商品筹码”，一种可以交换的商品，权就是钱、权就是利、权就是
; 只讲人情不讲原则，只讲关系不讲党性，只讲义气不讲正气，使权力变成了最庸俗的东西。
第三，私欲膨胀，必然会胆大妄为，顶风作案，最终会毁于诱惑，毁于金钱。在一些违法犯罪的领导和干部中，位数不少的人感到心里不平衡，他们的私欲也渐渐膨胀起来，财富、钱色成为追求的唯一目标。他们把自己与大款相比，认为收入与贡献不相符，自己太吃亏了，进而利用自己手中的权力损公肥私，贪污受贿。由于有不正确不恰当的比法，
其结果只能是越比越吃亏、 越比越怨气， 最后是，见富思迁，工作不安心，事业不尽心，就可能去寻求变相补偿，以权谋
私，走向邪路。
第四，漠视法纪，必然会见利眼开，为非作歹，最终是既害家庭，又害单位。他们当中，有的是不学法不知法，没有法纪观念。有的是知法犯法，往往说的是一套，做的又是
一套，在种种诱惑面前难以自控。他们或者藐视法纪，心存侥幸 ; 或者利欲熏心，不惜以身试法。他们的所作所为，不仅自毁前程，导致家庭悲剧，更严重的损害了单位的利益，损害了党和政府的形象。
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第五，拒不接受监督，必然会颠倒组织和个人的关系，最终会为所欲为，不可救药。往往个别领导、个别干部在担
任一个部门、 一个单位的主要领导后， 掌握了一定的权力后，对监督避而远之，胆大妄为，权力滥用。在他们身上充分反
映出，上级监督太远，内部监督太软，下级监督太难，道德监督太轻，法律监督太晚，对自己的缺点视而不见，对友善
的提醒充耳不闻， 对组织的监督心存抵触， 用人“一言堂”、财务“一支笔” 、决策“一人定” ，教训是非常深刻的。
前车之辙，后车之鉴。很多反面典型案件为我们提供了难得的警示教材，我们每位干部一定要从中吸取深刻的教训，增强廉洁自律的自觉性。
二、严以律己，以身作则，做廉洁从审的模范
我们的干部在老百姓眼中就是 “官”。为官者 “其身正，不令则行 ; 其身不正，虽令不从”。自古以来，官风决定民风，而现在党风决定政风， 党风决定民风。
党员干部的道德修养，不仅关系到个人的道德品行，还关系到党的整体形象。
第一，牢记责任，奋发进取。
岗位意味着责任，干部意味着服务。我们所处的时代是不断改革创新的时代，是经济快速发展的时代。我们作为机关干部，一定要身体力行，尽心尽职，努力作为。要增强忧患意识，时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感，不断确立发
展的新目标和审计工作的高标准，永不自满，永不懈怠 ; 要
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增强机遇意识，在顺境时善于抢抓机遇，在逆境时善于把不
利因素化作机遇， 始终保持知难而进、 开拓进取的精神状态 ; 要增强创新意识，按照科学、务实的要求，创新审计工作理念，创新审计工作
思路，创新制度的执行力， 努力争取审计工作的主动权。
第二，勤于学习，强基固本。
作为机关干部，要培植良好的学风，在不断的学习中，提高思想境界，筑牢思想防线，提升运筹自如的审计工作能力和领导艺术。客观地说，我们的机关干部读书学习的氛围并不浓厚。我们的机关干部并不是天才，特别是在当今知识
经济条件下， 以往“一次教育、 终身受用” 的时代已经结束。
继续教育、终身学习必将成为人生的唯一正确的选择，学历文凭正在变为 “低值易耗品” ，只有加速折旧才能保值增值。作为机关干部，要适应工作的需要，高度重视业务学习、理论学习、政治学习，努力培养学习的习惯，修身养性，不断反省自己、丰富自己、完善自己。
第三，时常自醒，自警自励。
正确看待自己的成长和进步，心中时刻保持两个明白。
一是明白自己能够走进机关，能够走进领导岗位，是群众推
举的结果， 是组织培养的结果， 不能仅仅归结于个人的努力。
二是明白权力和义务是对等的，有多高的职位，有多大的权
力，就有多大的责任，就要为群众做多大的事情，就要为群
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众谋多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不违背组织原则，不违背道德规范，就是要以他人的沉痛教训告诫自己不能重滔覆辙。必须在四种情况下把握好自己：一是在工作取得了成绩的时候，头脑不要发胀，不要把功劳都归于自己，不要把自己凌驾于组织之上，要时刻提醒自己，成绩的取得是集体领导的结果，是同志们共同努力的结果。二是在工作遇到困难的时候，不能抱怨上级，抱怨领导，更不能抱怨同志，要时刻激励自己，不能畏惧困难，怨天尤人。三是在逆境或上进的要求没有实现的时候，不能灰心丧气，不能与组织离心离德，甚至抛弃组织去追求所谓的“自我”人生价值，说明在很多方面离组织的要求还有差距。四是在犯
了错误的时候， 不能丧失正视错误的勇气， 要时刻鼓励自己，应当有承认错误的勇气，也应当有改正错误的勇气和能力，
只要认真反思、吸取教训、从头做起，人生道路永远充满希望。
第四，廉洁自律，做好表率。
廉洁自律是一个党员、一个干部应该具备的思想品德修
养，也是基本的行为要求。一是要注重小节，公私分明。细
微之处见精神，小节之处看品格，切不可有“收点拿点不算
啥”、“吃喝玩乐无大碍”的思想，特别是在无人监督、无人
知晓的情况下更要谨慎独处，用法律和纪律约束自己的行为。
二是要率先垂范，树立正气。审计干部肩负着政府的重要职
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责，一言一行都是一种形象， 一言一行都是一种示范和影响。
三是要自觉接受监督。真诚听取不同的意见和反映，虚心听
取不同层面的提醒，做到闻过则喜、有则改之、无则加勉。三、明确职责，强化责任，认真落实党风廉政建设责任
制
目标管理责任状和党风廉政责任状已经签订，考核细则已经下发，各位科长要负起第一责任人的职责，既要以身作则、廉洁自律，又要敢抓敢管、认真负责，切实抓好本科室内的廉洁自律工作，带好队伍，管好自己的人。要结合“内
聚合力、外树形象” 主题活动的开展， 创新作为、 深入推进，要按照责任状的具体要求，抓好党风建设和廉洁自律工作。
同志们，加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，是维护审计局形象的需要，是稳定干部队伍的需要，更是党的组织建设的需要，希望在座的各位，通过参加这次警示教育活动，受到警示、启迪人生、牢记宗旨、恪尽职守、勤政廉洁、扎实工作，为丹阳的审计事业作出新的更大贡献。
警示教育演讲稿篇二
“讲重作”专题警示教育讲话稿
“讲重作”专题警示教育是专题教育的延伸和深化，两者都是推进 “两学一做” 学习教育常态化制度化的重要载体。扎实开展“讲重作”专题警示教育，党员干部必须发扬“三严三实”作风，紧紧扭住“学、查、改”关键环节，深学、
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细查、笃改，真正受警醒、受教育、有提高。
扭住“学”这个环节，深学深思、学通学透。要深入学习党章党规，深入学习 XXX总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略特别是视察安徽重要讲话精神及关于
政治生活、政治文化、政治生态的重要论述。特别是要严格
执行《深入学习贯彻 XXX总书记系列重要讲话精神若干规定》 ，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进
学，坚持学而信、学而思、学而行，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会把握贯穿其中的马克思主
义立场观点方法， 更好用以武装头脑、 指导实践、推动工作、规范行为。
扭住“查”这个环节，自查自纠、查准查实。要坚持问题导向，发扬自我革命精神，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是要对照《准则》 《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检” 。在讲政治上，重点查找是否存在政治意识淡薄、政治立场不稳、理想信念缺失、无视中央权威等问题 ; 在重规矩上，重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之” 、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够等问题 ; 在作表率上，重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。
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扭住“改”这个环节，立行立改、治标治本。要坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。突出重点改，要盯紧盯住查找出来的突出问题，区分情况，有的放矢，分类整改。前后衔接改，要将专题警示教育中查摆出的问题与前期查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，找准症结所在，制定整改措施，抓好整改落实。建章立制改，要注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里，制度就完善到哪里，着力构建系统完备、科学规范、运
行有效的党的建设制度体系。
跟踪问效改， 要强化过程监督，加强考评考核，严格追责问责，推动整改工作不断深入、取得实效。
“知者行之始，行者知之成。
”广大党员干部要知行合一，坚持以学为先，把自己真正摆进去，把问题整改好，切实做到“五个纯粹” ，以新业绩新面貌新气象迎接党的十九大胜利召开。
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