小记者社团活动总结

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定积

累了不少感想吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。你

所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我精心整理的小记

者社团活动总结，希望能够帮助到大家。

小记者社团活动总结 1 我们校园“小记者”社团共由 68 位

社员组成，我们的活动已经进行了一年。光阴荏苒，岁月如梭，

转眼又到年末。

　回顾本学期来的工作，我们小记者社团在学校领

导的关心和支持下，做好了以下几方面的工作：

一、为了让小记者社团能得到更好的发展，我定期为学生进

行小记者的课程教学，学习如何进行新闻采写、新闻调查、博采

众长、实践采访等，让学生不仅丰富小记者的见闻，而且从情感、

态度、价值观等多个角度出发，提升小记者的综合素养。让小记

者在学习的过程中，主动学习、积极思考、互相合作、探索实践，进而使他们形成勤于观察、善于分析、乐于交流的学习品质。

　社团是一个充满生命、温暖和民主的立体场。

　在这里，教学是生生之间和师生之间、师生和环境之间交往互动的过程，在这里，学习的质量比学习的数量更重要，在这里，教师是以指导者、大朋友的身份出现的。我们希望学生能不怕发问，不怕出错，不怕思

辩，教师与学生之间的平等对话，学会如何与别人平等相处，如

何尊重别人。

　小记者社团作为学生的第二课堂，真的让学生学习

到了很多的课外知识。

二、利用学校主办的各种丰富多彩的活动，组织小记者进行

有关主题的采访与写作工作。本学期中，我校在校领导的倡导和

指引下，开展了丰富多彩的课外活动，除了小学生古诗文背诵比

赛、国学背诵比赛、跳绳比赛、迎新春比赛、等校内活动以外，

还进行了对学校领导层面的提问及采访，同学们积极准备，认真

采访，热烈交流。通过活动，丰富了学生的知识经验和情感体验，

锻炼了学生的社会交往能力与写作能力，提高学生的自身修养和

整体素质，又为学生记者提供了良好的校园活动素材，使学生记

者能更出色地完成他们的本职任务。

三、小记者社团是一个以兴趣发展为主的社团，在这个过程

中让学生体会到了学习的快乐，让学生自主发展。

　在课堂教学上不但要教给学生一些基本