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小学小百灵合唱社团活动计划
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰盛学生的校园文化生活，启发学生 学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生 个性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动 情况作一下安排：
一、 活动主题：
包括学生学习优良的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清撤 的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下优良的声乐基础，并自然的运 用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展 学生的综合音乐素质。
二、 活动原则：
1、 培养学生兴趣。兴趣是学生最佳的老师，也是学生活动的动力，因此在 活动中要采用多种方法，让学生对合唱这门艺术产生深刻的兴趣。
2、 提高素质。对学生进行严格训练，细密讲解及指导，从基木功练起，逐 步提高学生素质。
3、 持之以恒的坚持训练，培养学生对合唱中演唱的领悟力和效果。
三、 活动目标：
1、 通过例外的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技 巧。
2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。四、活动方式：
1、 按训练程序，教师传授。
2、 学生以老带新，以练习、创新为主。
五、本学期的活动计划是：
第一阶段：重视学生的基木功训练。
这里而包活学生学习优良的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发 声、清撤的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐例外于其他学科，是一 门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的例外条件和发 声特点采用“严格要求〃和“因材施教〃相结合的原则进行教学，使他们打下优良的 声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段：歌曲的演唱。
为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻 炼、展示自我风采的机会。我将排练满足例外需要的各种题材的演出活动。
如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说： “台上一分钟，台下十年功〃，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐 感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
六、 参加对象：
在学校的3-5年级所有学生中进行选拔，人数在60人左右。
七、 学生情况分析：
本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音 色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。
丿I、活动时间：
活动的时间定于每周二下午第三节课。
九、活动地点：
学校合唱教室
提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，准备好歌 谱
十、活动过程设计：
A、训练内容:
2、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、 中外少儿合唱歌曲。
3、 中外合唱名曲。
4、 合唱姿态、舞台造型。
B、训练方法及过程：
1、 声音的训练
（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训 练较为繁复
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练（2）、头音训练
4、 合唱表现的四种手段。
（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳
5、 节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏 也就没有音乐。
6、 咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深 情自真。
7、中外歌曲的学习
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训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部 的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，因此在每次训练中我都进行 了一些必要的集体训练，然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐 字，幅度变化等方面的训练。这样使学生个人的声乐基础更加结壮，整个合唱 队的水平也有了提高。
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