如果可以的说说_如果可以
如果可以我只想做回自己山村教师，一个刚从师范学校走出的自己扮一只猫玩小猫捉老鼠的游戏孩子们啊跑着乐着怎么也不舍回去如果可以我只想做回自己阳光扎染我的衣服，清风沐浴我的头颅一路翻山，一路捡拾柴禾只为迎接那云中的孩子大山回荡起响亮的歌声我们这些山里生长的孩子哟如果可以我只想做回自己端着一盆仙人球体演讲它不屈的生命痕迹激动的狂野让我满手是刺不曾哭泣哦，我是教师如水深情，传播知识的光源只为点燃你智慧的火炬如果可以我只想做回自己一块黑板一支粉笔一条直线，一个圆圈孩子们啊，放飞思绪亲手绘出美丽的图案思考着人生道道风景哪怕也有冰霜雪寒于是，飞扬的文字，激荡着生命美丽、庄严的诗篇——畅想！热爱！勇敢！深知人生穿越峡谷将是蔚蓝的天如果可以我要做回自己推着安琪儿和孩子们啊一路说啊笑着来到小河边晚风，白云，柳树，原野成了我们亲密的伙伴孩子们啊安静地垂下自制的渔杆黑黑的眼珠和着夕阳在水里转老师，你的手势不对这条鱼得放生哦，小河里不多了你听，蟋蟀在弹琴孩子啊，原来课堂也在自然广阔的天地间如果可以我要做回自己时间几许流逝，风景也会苍然怎么了？是我有问题？没问题是我们这一代人对生命的思考——良心深处的剖析一所学校，二十个班级，记不清多少课题德育框架结构，智慧校园……比梦好听的名字迎接检查，急时培训只听从，不许争议一纸纸宣传成就了区域名校的先驱我们茫然寻找生命教育的蛛丝痕迹孩子啊，你是孩子肉身与灵魂的合体你没有义务承受隔岸观火的铜墙铁壁我们啊，亲亲的教育志士一定要沉下心来，庄严矗立——教育这块干净的土地孩子的心灵是明日之屋，孩子的童年是回归自然的母子融合孩子的生命乃万物生长有度他们需要享受心灵的沐浴他们渴求春风雨露的滋养他们有能力去竞技智慧的创造他们有恒力去把宇宙神秘的天体遐想别用太多的动画替代他们思维的飞翔别用金属结构焊接他们稚嫩的心房别用简单的软件对与错控制他们活跃的思考别用成批的教育方法成就一个个弃儿的疯长知识传授是简单的作坊生命的唤醒与激发多么重要别再开幼稚的玩笑大言父母之爱不应做为孩子话题因为这样的课堂无法捕捉动人的情意一听就让人作呕厌疲亲亲的你啊人伦之爱是一个永恒的命题她是天下大爱的根基没有砖石的层砌哪有雅典圣殿的神奇现在的孩子太需要建一道爱的回音壁否则他们无法擎起祖国与人类文明源远流长的大旗我们承认教育需要变革民族的励精图治教育当为先期研究实践，革故鼎新是我们教育人的大举但请站在云端思考，俯首躬耕教育问题就是思考探索的课题回归生命的力作回归生命生长的轨迹学习不是强权创造力没法传递她需要爱的阳光生命灵性的激荡就像艺术与文学灵感的泉涌朗朗乾坤，茫茫天体万物皆有灵，万象皆相通我们，如果可以一定沉下心来仰望头顶星空俯首苍茫大地做一个教育人最深沉的反思我坚信我们的血液热爱太阳热爱生命的腹地！ 赞 (散文编辑：雨袂独舞)