研究性学习报告
题目：濒危动物的种类和保护
班级：一年十七班； 第四课题组：蒋冠麒、姜璐、黄雯琳、胥清扬、邵婧怡、胡世祺、王一然
关键词：濒危动物、种类、保护
正文：
濒危 动物是指所有由于 物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动物物种。从广义上讲，濒危动物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动物。从 野生动物管理学角度讲，濒危动物是指《 濒危野生动植物种国际贸易公约》附录所列动物，以及国家和地方重点保护的野生动物。
濒危动物具有绝对性和相对性。绝对性是指濒危动物在相当长的一个时期内野生种群数量较少，存在灭绝的危险。相对性是指某些濒危动物野生种群的绝对数量并不太少，但相对于同一类别的其他动物物种来说却很少；或者某些濒危动物虽然在 局部地区的野生种群数量很多，但在整个分布区内的野生种群数量却很少。
一些国家或地区视为 濒危物种的 野生动物，在另外一些国家或地区可能并不视为濒危动物。一些种类的濒危动物在得到了有效保护、其野生种群数量明显上升、不再有灭绝危险时，也可以退出濒危动物的行列。
《 中国濒危动物红皮书》是在世界自然保护联盟编写的，其采用的物种 濒危等级分为：野生绝迹、绝迹、濒危、渐危、稀有、易危等。
《中国濒危动物红皮书》共分4卷： 鸟类、鱼类、两栖类和 爬行类及兽类。详细、全面地论述了中国濒危动物的濒危状况、致危因素、保护措施等，旨在使政府部门及科学界和公众较为清楚地了解中国的动物物种现状，提高政府官员及公众对中国濒危物种的保护意识，并针对现状制定和实施相应的保护措施，为中国物种的保护和持续利用提供科学依据。
此外，中国濒危动物红皮书数据库收集了中国592个濒危动物物种的详细描述，包括了濒危的鱼类、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲的动物。
《中国濒危动物红皮书》的鸟类卷。论述了中国鸟类濒危物种的分类地位、濒危等级、种群现状、致危因素、现有保护措施、饲养繁殖状况等。
下面列举几种十分珍贵的濒危动物种类：
1. 白鳍豚，别名白暨，属于喙豚科，学名为LipotesvexilliferMiller，属于鲸目(Cetacea），白暨豚科。
识别特点为：吻突狭长，长约300毫米。额部圆而隆起。背鳍三角形，位于身体的3/5处，有低皮肤脊与尾鳍相连。头顶的偏左侧有一个能启闭自如的呼吸孔。尾鳍水平向，向缘凹入呈新月形。白暨豚种群数量很小，为中国特有的珍稀水生兽类，亟待加强保护..产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。由于数量奇少，被列为中国一级保护野生动物。被宣布为功能性灭绝。
2.. 苏门答腊虎，在野生状态下只有400只。随着40年代巴利虎和70年代里 海虎的灭绝，人们预计，这一物种在不久的将来也将在地球上消失。
3. 北部白犀牛，刚果瓜兰巴(Garamba) 国家公园拥有世界仅存的不足25只的北部白犀牛，北部白犀牛将可能在地球上彻底消失。北部白犀牛与 非洲南部的白犀牛在基因上存在较大差异，他们曾在乌干达大量繁殖，但是由于当地的疏于保护而渐渐消失。在瓜兰巴国家公园中，它们的数目曾于二十世纪八十年代后期达到35只，在2003年4月为30只，其后有6只被杀，4只新出生，上个月，又有2只被猎杀，同时还有近千头大象被杀。
4. 奥里诺科鳄鱼： 南美洲体形最大的 食肉动物，也是地球上12种最濒临灭绝的物种之一。
5. 僧海豹(monachus-monachus ormonkseal) 据专家估计，世界上仅有500只，生活在地中海，受到海水和海滩生态环境变坏的影响，被渔民大量捕杀。
6. 小嘴狐猴(Mouse lemur) 世界最小的猴类，生活在 马达加斯加。
7. 兰.坎皮海龟(L. Kemp’sRidleyTurtle）目前全世界范围内12种最濒危动物中唯一数目成增长趋势的动物。需经历11-35年成长期。
8. 奥瑞纳克鳄鱼(OrinocoCrocodile，学名为Crocodylusintermedius) 仅有250-700只在野外生存。主要在 古巴和 委内瑞拉境内。
9. 泰国猪鼻蝙蝠。
10. 夏威夷蜗牛。
11. 微型猪（pigmyhog，学名为Sussalvanius) 世界上最小的猪，野猪的一种，主要生活在印度东北部。60厘米长，高约25厘米，成年猪不足10公斤。曾在 喜马拉雅山地区大量存在，现在仅印度阿桑地区的玛纳斯国家公园拥有为数不多的几头。其基因与家猪的基因并无太大差别。
12. 斯比克斯鹦鹉： 在野生状态下，斯比克斯鹦鹉虽没有完全灭绝但已经少得不能再少。1990年寻找这种鸟的鸟类学家仅仅找到一只幸存的雄性鸟，生活在遥远的 巴西东北部地区。目前被人俘获的大约31只鸟是这种鸟能够存续下去的唯一希望。
怎么样才能保护濒危动物：一.建立自然保护区
保护濒危动物的根本性措施就是保护其栖息地.而保护栖息地的主要途径是建立自然保护区.通过建立自然保护区.不仅可以保护濒危动物及其栖息地.而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护.我国已建立了数百处濒危动物类型的自然保护区.使相当一部分濒危动物得到切实保护.野驴.野牛.亚洲象.白唇鹿.羚牛.马鹿.金丝猴.大鸨等的数量.已有明显增加.
二.开展驯养繁殖
驯养繁殖.是保护.发展和合理利用濒危动物资源的一条有效途径.发展人工繁殖种群.既可防止或延缓有关物种的灭绝.又可满足人民的生产生活需要.减少对野生种群的猎捕压力.还可为实施再引进工程提供种源.重建或壮大有关物种的野生种群.
改革开放以前.动物园系统是我国驯 养繁殖濒危动物的主体.但其目的主要在于展览.改革开放以后.国家和地方建立了不少濒危动物繁育.救护中心.专门从事濒危动物的驯养繁殖和救护工作.如国家为拯救大熊猫.朱huan.扬子鳄.东北虎等极度濒危动物.投资设立了多处繁殖研究中心, 为实施野马.麋鹿再引进工程.建立了多处人工繁殖基地,为保护.发展濒危动物资源.成立了多处综合性的濒危动物驯养繁殖中心.各地为救护濒危动物.也相继建立或指定了一个或多个濒危动物救护中心.这些救护中心的职能之一就是驯养繁殖濒危动物.有关部门.单位或个人为生产建设需要.还建立了大量的养鹿场.养熊场.养猴场.养蛇场.龟鳖场.养鸟场.养麝场等.用于生产实验动物或者野生动物及其产品.
三.实施再引进工程.发展和壮大野生种群
再引进工程是保护.壮大极度濒危动物野生种群的重要手段.所谓的再引进.就是在某个物种曾经分布但现已灭绝的地区.再引入该物种的活体用于建立新的种群,或者是向某物种现存的极小的野生种群补充新的活体.以充实该野生种群并促进其发展壮大.后者又称再充实.我国已成功地实施拯救麋鹿的再引进工程.正在着手实施野马.赛加羚羊的再引进工程.另外.我国正在计划实施的华南虎拯救工程.以及正在研究开展的野生扬子鳄保护管理工程.均属于再充实类型的再引进.从某种角度讲.在原产地放生被没收的物种.如猎隼.缅甸陆龟.穿山甲.蟒蛇.猕猴等.也属于野生种群再充实活动.
四.开展资源监测和科学研究
开展资源监测和科学研究.是保护和持续利用濒危动物的必要步骤.通过资源监测.可以了解濒危动物野生种群数量的消长和分布区的变迁.为国家制定有关保护管理利用政策提供科学依据.现在.有关部门正在着手研究建立全国性的资源监测体系.
开展濒危动物的生物学研究.有利于了解濒危动物的致危因素.研究解决濒危动物的救护问题.近些年来.国家已先后设立了3所濒危动物研究所.并在东北林业大学设立了野生动物资源管理学院.专门承担濒危动物研究或濒危动物研究人员培养工作.另外.我国的许多大专院校.科研院所.自然保护区管理机构以及濒危动物繁育中心.也承担了濒危动物的研究工作.
五.提高法律保护地位.加大执法力度.禁止或限制商业性开发利用
随着经济的发展和人民生活水平的提高.濒危动物的市场需求将不断扩大.保护管理的难度也会不断加大.必须通过法律的手段来规范濒危动物保护管理和经营利用行为.对于那些目前尚未濒危但开发利用强度很高的一般保护动物.需要将其列为重点保护动物.限制对其野外资源的开发利用活动,对于那些市场需求较大.经济价值较高的濒危动物.需要适当地提高其保护级别.禁止或限制开发利用野外资源.鼓励开展驯养繁殖活动,对于濒危程度较高的种类.需要国家和社会扶持开展驯养繁殖活动.禁止对野外资源的开发利用.将有关经营利用活动仅限于人工繁殖的后代.目前.国家和有关省区正在调整重点保护野生动物名录.相信在不久的将来会有更多的物种步入重点保护的行列.
六.开展国际合作.引进资金及先进的经验.技术和设备
濒危动物是全世界的共同财产.其保护管理更是当今国际社会关注的焦点之一.我国是发展中国家.濒危动物保护管理资金严重不足.技术.设备和保护管理方法还很落后.需要从发达国家引进资金技术和设备.需要向有关国家学习先进经验.在一定范围内.离开了国际合作.有些保护管理和科研工作就难以开展.有些种类的濒危动物就得不到及时有效的保护.
保护濒危动物意义：濒危动物是一项珍贵的、不可替代的、可再生的自然资源，在维护生态平衡、促进经济发展、满足人民日益增长的物质和文化需求、发展 对外关系、提高社会主义精神文明等方面发挥着重要作用。
维护生态平衡
每个物种都是 生态系统中的重要一员，通过食物链的关系，物种之间起到互相依存、互相牵制的作用。一旦食物链的某一环节出现问题，整个生态系统的平衡就会受到严重影响。比如，由于无节制地猎捕蛇类，致使蛇类资源枯竭，导致森林、草原和农田鼠害在局部地区猖獗。又如，由于大量使用农药和化肥以及猎捕活体用作宠物贸易，致使食虫鸟类数量急剧减少，导致松毛虫、蝗虫等森林和农作物病虫害大面积发生。鼠害和病虫害给农林牧业造成了巨大损失，生态失衡的代价之大是无法估量的。
保证科学研究和教育活动的正常开展
濒危动物是科学研究的试验材料，在动物学、进化学、生态学、遗传学、现代医学、仿生学等学科领域里发挥着重要作用。如中国驯养繁殖的数万只食蟹猴和猕猴，绝大多数都被用作实验动物或用来生产抗病防病的疫苗。科研院所、大专院校、动物园以及博物馆收藏、陈列或展出濒危动物的标本，对科研教学、宣传教育、执法活动等发挥了重要作用。
平时考试注意事项
以平常心态考试会发挥得更好。紧张时，闭眼，静一静。
考前不给自己定科目考试分数目标会考得更好。
审题要仔细要审完关键字要标识能减少失误
遇到3--4分钟没思路的题可暂时放弃，演算很复杂的题可等容易简单的题做完后再做，切不可在一道题上消耗过多的宝贵时间。
解题时只专心在本题上会大大提高正确率，一心二用易失误。
以中等速度解题争取做一题对一题，做对比做完重要一万倍。
会的题要保证全对，中档题要争取全对，不会的题争取不交白卷。低档题和中档题全做对就能考上一本！
力争一次做对，不要指望有时间检查和修改。
整洁清爽的卷面，正确的书写，会赢得改卷老师的欢喜。
解题时要由易到难，尤其是理综卷可看成是一门课。容易的题先做，拿到了基本分，心踏实了，反而会发挥得更好。
解题推演要一步一步地推，跳步骤可能导致失误丢分。
草稿纸演算标题号，书写要整齐，以便查错方便。
考过的科目不要再去想它，一门心思准备后面的考试。
晚上要早点休息，保证以最佳状态参加考试。
考试要带的东西要头天晚上准备好，以免遗漏，并放在最瞩目的地方。
考试前一天晚上把考试格言认真读一遍。
高考和平时考试并无二样，所不同的只是高考内容广泛且综合，囊括了小学，初中，高中所学知识。高考主要考核每个考生十二年来所学知识的全面性，灵活性和解题能力。
统计过去历次高考情况，试题难易程度分配率大致排比为3:5:2，即一般难度的大约三成，中等难度的大约占五成，难度大点的所谓提高题约占二成。由此可见，只要能把中等难度以前的分数全都拿到，总分应该稳得600分。如果提高题再能拿到30%应有的分数，那总分就可得640—650分了。所以一定要有信心和决心，不要被高考所吓倒。当然对待每道具体试题，还一定要认真细心，不能有丝毫马虎大意才行。
接到试卷后不要急着答题，先简略的浏览下卷间的篇幅及夹层面或背面有无试题（防止答漏题）以及试卷的说明和要求（或注意事项）。还要留意答案的相应位置。
审题和解题应是同步进行的，每道题在解题前都必须用几秒到几十秒的时间先认真思考一下试题的意义和要解答的问题以及如何去解答。审题要注意试题里关键词和字的意义，特制一些棱模两可的词和字一定要区分清楚。有时一遍弄不懂的就要两遍三遍，知道弄懂题意后再动笔作答。审题要集中思想，专心致志，不要一心挂两头，瞻前顾后，分散精力，打乱思维。思考到那一题就好像全张试卷就只有这么一题。其他试卷题全都不存在似地。总之，思考试题时精力一定要高度集中，千万不可以思考了这一题又惦记着那一题。也不要怕审题耽误时间，常言道磨刀不误砍柴工。题审好答案明朗了，下笔要流利些，顺当些，时间省在里面不说，更重要的是避免了不必要的失分。
解题次序应自第一题起向后依次逐题解答。这一题解答结束了才能解答下一题，不能跳（挑）题或选题等乱解一通。这样容易出现答乱题或者在解这一题时大脑还同时想着那一题的混乱现象，最容易出差错。所以解题时为了集中思维，有秩序的解答，一定要按试题的顺序一题一题的解下去。这样才能避免精力分散，思维混乱，甚至答题张冠李戴等现象。解题时如遇到难度较大且繁杂，花费时间较多的试题或答到中途后面感觉棘手甚至答不下去的试题，可先暂放一下（记准要在答题处留足够多的答题位置）待试题解光后剩有时间的话再回头继续认真的去解，总之，不要被难题繁杂题耽误太多时间。
作文主要是要审好作文题，固作文分数多，写走了题失分也多。所以在动笔写文章前一定要先审好作文题。根据所给条件弄清楚要怎么写，写些什么，写什么体裁。必要时（时间许可）可将主题思想，分段及段落大意拟出来。所以作文的审题及准备工作费时较多。只有将主题思想扣准了，才能写出切入主题思想的文章，这才能得高分。
选择题，改正题或只在答案里填写编号等一类试题，不仅要认真审题，而且还要一词一字地细细推敲，正确理解试题要表达什么意义，有时还要将待选的词或字代入试题，看选用哪个词或字去使试题的意义更完善，更恰当，这就是要选的正确答案。
数理化的数字答案如不给计算器计算的话，就一定要在草稿纸上用笔算计算出来再填到答案里。千万不能图省事心算来计算数学答案，这很容易算错或记错。
所有试卷的卷面都要整洁，字迹要清晰，让阅卷人看的清楚舒服。尤其语文卷（包括作文）的卷面更要整洁，字迹更清晰工整，标点符号准确，少用错别字，潦草字或缺胳膊少腿的字。
做好的试题不能轻易改动。整个试卷都解完了，如果还剩有时间只能用来解暂时丢来下未完成。其他已做好的试题不能轻易重审，更不能轻易的改动。因为试卷做完了，大多数人都认为任务完成了，万事大吉了，昏昏然了，思想马上就放松了。这时再回头看试题，眼睛都模糊了，字也看不清了，头脑好像被东西遮住似的，迷迷糊糊的。这样不经意的随便动笔，很容易让原来做对的题改错了，好好的得分题被改成失分题。所以一定要记住，千万千万不能将已做好的试题随意重新审查，随随便便改动。只能用这剩余时间重新审查丢下来未解或解完的试题以及确有把握确实做错的试题。就是这样子也不要急于动笔，可光将眼睛闭一会，让大脑稍事休息会，然后再重新振作精神，再通过认真审题，找出错在什么地方，应如何解或者如何纠正。千万千万不可以不通过认真仔细推敲而随意更改了事，这很容易出差错。所以在试卷做完后剩余有时间想再动笔，一定要慎之又慎，千万不可以草率行事。
以上是我根据考场应试时容易疏忽以及心理活动方面几个应注意的地方，在这里提醒你一下，希望在考前一两天将这看几遍，将自己置身于考场的实际情况对比对比，让大脑留有深刻印象，以防在考场应试时犯别人或自己以往常犯的毛病。我想在临场应试时，只要注意这些地方，虽不能帮你多考多少分数，但是帮你少失些分应完全可以。