扶贫办主题演讲
扶贫办主题演讲
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扶贫办主题演讲
战斗在扶贫战线上的广大党员干部切记党和人民的嘱咐， 忠诚戍
守扶贫岗位，不怕困难险阻，勤勤奋恳，不辞辛苦，，战胜各种挑战，
带头争创一流的成绩， 用本质行动唱响了一曲情系民众、 不懈奋斗的
凯歌，揭开了我县扶贫工作的新篇章！ 作为生活在和睦社会的新时代
的青年，我们洗浴着暖和的阳光，享受着改革发展的成就，感觉着组
织和领导体贴入微的关心， 成长在同志们创建的温馨气氛中， 我们怎
么能忘掉山区失学孩子们求知的眼神？怎么能忘掉那些勤奋和善的贫穷农民 ?我们怎么能不立足岗位，创先争优，用青春热血改变山区的相貌呢！ 扶贫工作是平庸而艰辛的，没有闪耀的霓虹，没有鲜花掌声，不需要激情壮志的语言，也不是震天动地的伟业，却需要我们像蜡烛同样，静静焚烧自己，点燃贫穷家庭的希望之火；却需要我们像春蚕同样，将自己掩埋在深山老林的绿叶之中， 永不休息地勤劳耕作，把贫乏的山地变为漂亮丰饶的沃壤。
绝壁峭壁，留下了我们深深的踪迹；农家农舍，留下我们的长长是身影；崎岖山路，洒下了我们的艰辛的汗水；潺潺小河，流淌着我们的热诚服务的热血······ 但是，扶贫工作又是无上荣耀的，一头维系着全面建设小康的共同理想，一头挑着社会和睦稳固。
能够说，山区丰产的每一粒粮食，浸透了我们执着的付出；每一
条平展的新修马路，饱含了我们的智慧；每一盏光亮闪耀的电灯，燃
烧着我们的激情······几年来， 广大扶贫干部没有叫苦， 没有
叫累，当仁不让地扛起扶贫的大旗，露宿风餐奔忙在险川峻岭之间，
下乡镇，进乡村，走街串巷，入门进室；修桥补路，捐资助学，送科
技，建水管，铺电路······于是，果园丰产了累累硕果，农田
收获了满仓的粮食， 乡村的家庭加工厂一座座耸立起来了， 民众了笑
了，大山笑了， 河流笑了，茂盛的原始丛林也笑了······广大
干部开辟进步，奋斗有为，将改良民生看做自己神圣的使命， 在田间、
在山野、在田户书写了“情为民所系、利为民所谋”的新时代凯歌，
彰显出”“民众所急、 想民众所想， 帮民众所需”的崇敬精神 ! 在我
县实行十二五规划雄伟宏图中，转变经济发展方式，保障改良民生，
实现共同丰饶， 提升民众的幸福指数是党和人民的新要求， 也是贫穷
地域民众的新期望。
看吧，全县扶贫干部牢牢团结在一同，真抓实干，求实高效地工作，倾情演绎带头服务山区民众的感人事迹。
有的人高瞻远瞩，废寝忘食地策划扶贫方案，科学决议，推进扶贫工作向纵深发展；有的人奔走繁忙，磨破了嘴，跑断了腿，频频协调，踊跃为山区民众争取更多的资源；有的人，带头走进千家万户，检查民情，认识民心，为帮助农民增产创收沥尽心血；有的人，不论是赤日炎炎的夏天，仍是冷清的冬天，亲身为田户送去先进的技术、完美的设施和党的关爱；还有的人静静固守岗位，脚踏实地，经常加班加点工作，静静奉献一份力量；更有的人，远离了幼小的孩子，远离了年老的老人，远离了温馨的家庭，主动投身到贫穷地域经济建设，常年忍耐着蚊虫叮咬，经受风吹雨打，与当地民众并肩作战，共同创建文明丰饶的重生活； 风霜雨露催不跨他们的意志， 电闪雷鸣改变不了他们的追求，生命就像一面面光芒刺眼、高高飞扬的党旗，在奉献
中熠熠闪耀········每一个人的能力有大有小， 但每一个人忠诚戍守本职岗位，从做好点点滴滴的小事做起，奋勇争先，追求一流的
成绩，让青春焕发无穷的光彩， 使平庸的岗位变得风生水起 ! 同志们，或许我们的岗位特别平庸； 但我们的工作却不可以平庸， 战斗在扶贫战线的无数无名小卒已经为我们做出了楷模。
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，千万条涓
涓细流汇聚起来就变为了波浪滔滔的大河， 全体扶贫工作者团结起来，就形成了一股巨大的力量。
让我们凝集在一同，立足本职，弘扬吃苦耐劳的精神，倾情奉献
民众，努力创建佳绩吧！我相信，在广大扶贫工作者的拼搏工作中，
我县的贫穷地域必定能够旧貌换新颜， 变为活力勃勃的乐土！ 感谢 !
（编写：圆圆）
《本文为 word 可编写版，若不需要以下内容， 请删除后使用， 感谢您的理
解
原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1 、桃花的以下构造中，经过发育最后成为果实的是（ ）
A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵
2 、呼吸作用的本质是（ ）
A、分解有机物，储存能量 B 、分解有机物，开释能量
C、合成有机物，储存能量 D 、合成有机物，开释能量
3 、旱地里的农作物被水吞没后，要实时排涝，主假如为了促使（ ）
A、叶的光合作用
B
、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用
D
、根的吸水
4 、农业生产中对农作物进行合理密植主假如为了（
）
A、提升作物对水分的汲取
B
、提升作物对土壤中无机盐的利用率
C、提升作物的蒸腾作用
D
、提升作物的光合作用
5 、以下对于光合作用原料的表达中，不正确的选项是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的独一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6 、夜晚，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯以下距离处，在同样时间内试管内产生气泡数目最多的是（ ）
A、10 厘米 B 、20 厘米 C 、30 厘米 D 、40 厘米
7 、储藏蔬菜、水果要保持低温，这是由于（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B 、温度低，呼吸作用弱，有机物耗费少
C、温度低，促使光合作用累积 D 、温度低，蒸腾作用弱
二、实验研究题
、下边是考证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的详细步骤，请回答相关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一日夜。
②
用黑纸把一片叶的一部分的正面和反面遮住，而后移到阳光下，照耀
3小时～ 4
小时。
③
剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色渐渐由
变为
。
⑤
拿出叶片，用清水漂洗洁净。而后放在培育皿里，向叶片滴加碘液。
⑥
稍停片晌，用清水冲刷掉碘液。这时能够看到，叶片遮光部分呈
色，没有遮光的部分呈
色。
（ 1）步骤①的作用是：
。
（ 2）步骤④中酒精的作用是：
。
（ 3）这个实验说了然：
。
2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去翻开一看，发现很多黄豆芽
变为了 “绿豆芽” ，小明感觉奇异，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问
题搞清楚，请
你和他们一同去研究。
1）你的问题是： ______________________ 能影响叶绿素的产生吗？
2）针对你提出的问题，请作出假定：____________ 对叶绿素的产生有影响。
3）设计实验方案：
、取必定数目的新鲜的黄豆芽分红两份，分别放在甲、乙两个容器中。
、把甲放在 ___________ 下培育，把乙放在 __________ 处培育。
（ 4）该实验的预期成效是：甲中的黄豆芽 _______ 绿，乙中的黄豆芽 _______ 。
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