工业区四史学习教育总结经验交流材料
【编辑按】学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史是
牢记党的初心和使命的重要途径, xx 区 xx 工业区社区党工委将
开展“四史”学习教育作为巩固拓展主题教育成果的重要途径,
通过以上率下创新形式深挖资源来 我们为您整理了《 xx 工业
区:以“四史”学习教育涵养初心使命》 ,给您在日常工作学习
中借鉴。
学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史是牢记党的
初心和使命的重要途径, xx 区 xx 工业区社区党工委将开展“四
史”学习教育作为巩固拓展主题教育成果的重要途径, 通过以上率下创新形式深挖资源来推动“四史”学习教育开局起步高质量推进。
上下联动,着力起好步开好局
工业区上下联动, 强化责任落实, 扎实推进“四史”学习教育。班子领学,营造氛围。社区党工委召开中心组学习会,按
照“一史一史学”的要求, 通过集中学习交流研讨, 先学一步学
深一步,营造了领导干部带头领学的良好氛围。
在微党课上, 党工委书记用开国大将陈赓的事迹生动诠释了坚守初心对共产党
人取得中国革命与建设成功的重要作用, 勉励基层干部知历史践初心。制度促学,保障效果。
社区党工委第一时间成立“四史”
学习教育领导小组, 出台实施方案工作安排表, 明确领导班子党
支部工作联系点 28 个,切实履行起党委监督职责,通过明确具
体措施层层传导压力, 确保职能部门各司其职各负其责, 各基层
党组织思想上重视行动上落实。 基层自学, 因地制宜。
各基层党
组织也结合自身实际, 制定了学习方案, 在确保规定动作不走样
的基础上,加入自选动作。如红光村党总支以观看短视频 [ 中国
共产党党史 ] 拉开学习教育的序幕,恒顺居民区党总支以辖区内
的 5 个抗疫小故事为切入点号召居民学历史做模范。走深走实,探究创新学习形式
为了推动“四史”学习教育有声有色入脑入心, xx 工业区
不断探究创新学习形式。老干部与青年相结合。 对于历史, 老同
志有更多的经历与感悟, 社区党工委依托机关退休党支部的老同
志,开启与青年团员共学共践的“四史”学习教育模式, 老同志
们用自身的奋斗史传思想传经验传作风, 让青年人传承砥砺奋进
的红色基因。
老干部工作者小王感叹道: “在帮老干部整理打
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