一年级数学教案有几支铅笔教学反思

有几支铅笔的教学反思

一年数学教案

本教学中我注重了以下几个方面的 :

一、的。

: 学生真察一老每只手上各有几枝笔 ,然后老做合并的

,再学生把个程完整的一遍。

　(一有 3 枝笔 ,一有 2 枝笔 ,一共有几只笔。) 个孩子了后再全班的同学完整的一次。

　在“ 一 ”“ 一 ”等中也注重要求学生完成的的。

二 : 手操作的。

无是在主的教学中 , 是在 “ 一 ”“ 一 ” 中 ,我都注重引学生用小棒代替上的物行操作 ,切体会加法的含 ;帮助学有困的孩子行正确算。

三、与生活像系的。

学生通找一找身的加法 , 学生体会数学与生活的密切系。

　体会

数学知并不神秘 ,就在我的身。

四、其他方面。

我上课有个最大的缺点就是一直是语速较快。上届的孩子由于已经习惯了我

上课 ,在语速上我也没刻意去注意。现在因为是一年级的孩子 ,由于年龄特征 ,听的

能力还较弱 ,因此在语言表达上 ,我尽力注意语速适中 ,让孩子能听明白 ,听懂。教学

的方式上注重步骤分明 ,层次清晰。