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歌颂祖国黑板报图片素材
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培养学生的爱国主义情操,是中小学学校教育的中心。本文通过调查研究衡水市区中小学校爱国主义教育课程开设的现状,查阅各地开展爱国主义教育的成功经验、教育形式和内容等资料,分析存在的问题和成因,提出加强中小学爱国主义教育的对策,为促进中小学生素质教育的发展,提供科学、合理的建议。下面是由我整理的关于爱国主题黑板报相关内容，希望能够幫助你们：
：爱国人士歌颂祖国
1886年生，原名董贤琮，又名董用威，字洁畲，号壁伍。湖北黄安(今红安)人。1903年考取秀才。1905年考入湖北"文普通"学堂，1910年毕业，获清朝学部授予的拔贡学衔。后在黄州任教员。1911年参加了辛亥革命，同年加入中国同盟会。1914年考入日本东京"私立日本大学"学习法律，在日本加入孙中山创建的中华革命党。1915年6月回国从事反袁活动，两次被捕入狱。1916年出狱后再度赴日本。1918年回国，参加护法运动。
1919年在上海参加了五四运动，后创办武汉中学，教授国文。1920年秋在武汉建立共产主义小组。1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会，是武汉小组代表。随后建立和发展湖北省的党组织，任中共武汉区委委员，湖北民运部部长，湖北省委委员。第一次国共合作时领导筹建了国民党湖北省党部，并任湖北省国民党工作委员会主任，国民党中央候补委员。1928年赴莫斯科中山大学、列宁学院学习。1932年回国，在江西中央革命根据地，历任中共中央党校校长，中央党务委员会书记，中央工农民主政府执行委员，最高法院院长，工农检察委员会副主任。1934年10月参加长征。到陕北后，任中共中央党校校长，陕甘宁边区政府代理主席。抗日战争时期和抗战胜利后，是中国共产党同国民党谈判的代表之一。1945年代表解放区参加旧金山联合国制宪会议。曾任中共中央南方局副书记，中共重庆工委书记，中共中央财经部长，华北局书记，华北人民政府主席。
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建国后，历任中央财经委员会主任，政务院副，政务院政法委员会主任，最高人民法院院长，全国政协副主席，中共中央监察委员会书记，中华人民共和国副主席、代理主席。1975年1月任第四届全国人大会副委员长。是中共六届中央委员，七、八、九届中央政治局委员，十届中央政治局。出版有《董必武选集》、《董必武政治法律文集》、《董必武诗选》、《董必武年谱》。1945年4月2日在北京逝世，终年90岁。
：爱国教育之歌颂祖国
早在1996年10月10日江泽民在中共十四届六中全会上作重要讲话时就指出："为了把我们的事业继续推向前进，必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教
育。我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得，坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加快祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容。""要通过各种生动活泼的形式，广泛、深入、持久地加强爱国主义教育和宣传，提高全国人民的民族自尊心和自豪感，在全社会进一步发扬以热爱祖国、贡献全部力量建设祖国为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。"
从1997年至今中国第一批、第二批爱国主义教育基地共有200个。这也凸显了我国对爱国主义教育的重视。而作为青少年的我们我们任务就是从我们的上一辈、从课本、从历史中学习爱国主义精神。
近年来, 随着我国的进步与全球接轨，经济全球化的狂潮对我国经济文化政治的发展产生了重大影响。本土文化遭受外来文化袭击，大多中国人都以讲一口流利的英文为自豪。中国人传统的价值观、消费观正在被改变。很多年轻人过情人节不过七夕节，过感恩节不过中秋节。受西方享乐主义的影响，越来越多的中国人只知追求财富，中华传统美德缺失，愈来愈浮躁，愈来愈功利。青少年是祖国的未来，是祖国今后的主人。
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