研讨会发言稿_发言稿
篇一：座谈会发言稿格式
篇一：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，供应这样一个平台示意感谢和赞扬，我上班六年在
我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样引起的结果就是很多
人或许上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司
都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永久不入主流，对于公司来讲，不知道员工的
想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储存，人才流失以至人才短缺。我想
通过今日这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班
的想法和建议，作为领导可以理解和考察员工，对谁都有利可以博得双赢的局面。
接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我感觉青年员工最大的
特点是应当有冲劲有闯劲，不怕败北，勇于担负责任。不是有句话叫做年轻没有什么不行以
吗?我感觉作为年轻人败北并不行怕，由于我们最最短缺的是什么，是经验。经验从何而来?
大部分是从败北和坎坷中来。所以我感觉假如你从败北中能够吸取经验克服不中，这何尝不
是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不具体叙述，我只打一个譬喻。同样一件事情，
让始终做这件事情的人去做，他或许也做的很好，由于他有经验他可以按步就班依据以往的
经验把它完成。假如让一个新人去做他或许做的更好，由于他有冲劲，他会想方设法的尝试
能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都急切
期望证明自己.
再谈谈青年员工的不足，方才也说到了，一个是短缺经验，一个是短缺与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中积累，在败北中总结。但与人交流的技巧是积累不到总结不来的，这
个全靠个人的领会和修炼。你会察觉领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地
方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充足调动每个人的主动性，人尽其长，人尽其责，
知人善用不是说说这么简洁的，所以有人说中国最难学最高深的就是人际交流学。
我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能
知道下面员工的心声，能初步理解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈
会，这也是我们参加者和主办者举办这次座谈会的意义所在.
座谈会发言稿格式
1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位普遍用法的一种会议文体，通俗地讲，就是
会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的观点、观点或
经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些辨别：习惯上称本机关或上级机关领
导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、讲述建议等。
2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种种类(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发
言者、会议名称和文种种类，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时候。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有
的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾示意欢迎，
这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可恰当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部
分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、
语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
篇二：座谈会发言稿
各位
领导，老师：
下午好！
作为一名带结业班
的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。不过面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓舞自己要努力工作，要制造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些絮叨，
多一些付出；少一点抱怨，多一些理解；少一些猜忌，多一些信任。
感谢学校领导组织
了这次座谈会，关怀我们80后教师的成长，让我们感觉我们照旧还很年轻，我们照旧有激情
和理想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要背负起我们应背负的责
任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们
来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认仔细真地上课，不折不扣地完成领导布置
的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我以为我们还要背负起更重要
的责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，
必需负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成就，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、
人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步奉献我们的才智、
激情和力量。所以，我感觉我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高
度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个顽皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为行动，还有总也掌握不了一些简
单的学问的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*斥责，有时甚至还指手画脚。曾经稚嫩
的以为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？不过
随着时候的消逝，经验的积累，我察觉这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，不过这种“负责任”中欠缺了一样
东西，那就是我们对学生的爱心。
北师大传授于丹曾经说过：“每一个孩子
确实是这样，老师
的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有不足的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康
的成长和发展，最终能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，
我不再会大动肝火，而是保持一颗安静的心，用一颗爱心去对待他们，包涵他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，
我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起落实人生的辉煌！
感谢大家！
尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，
很荣幸能够来参加这次座谈会。方才听了各位老师和同学的感想，使我深受打动与鼓舞。在
这里我也想浅谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场
运动中起到了不行
估计的作用.青年学生对运动的预备、组织、发动、领导都做出了极度重大的奉献. 在五四运
动中，广高校生的爱国行动之所以能获得各界知名人士和宽敞群众的支持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我期望结合自己的体会来谈一谈我对现今的青年
学生的观点：
我曾看过凤凰网的
一项调查：关于对80后90后的观点，大部分的人们对我们这一代人的观点是消极的他们认
为“我们是美好的一代，不过我行我素另类与反叛，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我
以为社会上对我们的观点存在这很大的误差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人
是主动向上，乐观开朗，喜欢祖国的。只是平常没有被激发出来。我们同样具备年代性和先
进性。我们
是勇于担负的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们背负着浩大的历史
重任。把前辈人开
创的事业持续推向前行，落实中华
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080fbsign=732c1c5152zoom=png=304-jpg=0-0 target=_blank点此察看 四要有健壮的体魄。高校生的我们要当心锤炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，
以适应完成学习任
务和未来担负沉重工作的要求。
五要培育良好的心
理素养和观点。不怕挫折，始终保持进步的、主动的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正观点，认证对待，为迎接未来或许遇到的各种挑战做好意理预备
今日，更要大力宏
扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华
民族的浩大复兴作出应有的奉献。
以上是我的一些感
想，期望老师同学们赋予批评指正！
篇三：座谈会发言稿
尊敬
的校领导、老师、家长们，你们好：
我是一年二班邵梦
涵的家长，今日有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个相互
交流、 交流的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的细心教育和培育，下面，我就来谈谈
我个人的几点体会与大家探讨一下。
第一，学校为学生
供应的我是钦小独立小榜样与亲子共读手册分外的有用，创意很好。亲子共读手册不仅培育
了孩子的读书习惯，还增加了孩子的学问面和阅读才能。我也听其它的学校家长说，他们的
学校也要求每天读书，不过没有拘束力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都由于
没有时候而很少读。家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。更令人惊
喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。我信任其它家
长也在收获着不同的惊喜。再说说独立小榜样，大家都知道一年级的孩子自制力差，依靠心
很强，做事没有时候观念，真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张独立小榜样以后，孩
子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是
有，但比以前还是有进步的，这得逐渐来。看着孩子现在能独立了，我的心里真的很欣慰，
女儿长大了。当然这更和学校的悉心培育是分不开的。学校设计的小榜样能站在孩子的角度，
用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活才能，孩子在不知不觉中就学会了。
我信任有很多的家长也有这样的同感。
第二，学校的帮扶
活动为贫苦生开启了一扇期望的大门。前段时候我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟开动
仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫苦生送去了爱心资助，帮助孩子度过生活
难关。正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫苦孩子带去了生活的期望，正是这种爱怀激
励着钦小学子不向困难低头，鼓励着他们向着自己的目标，勇往直前。
第三，学校为学生
们举办的各类文艺、体育活动，推进孩子的德智体美全面发展。学校细心策划了六一儿童节
演出，精彩之处让人不由得拍手喝彩。通过查找钦小好声音的活动，让每一位孩子都有展示
的机遇。学校举办了秋季运动会，让孩子们在赛场上奔驰，享受运动的高兴。每天早上的晨
练，让孩子在运动中锤炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情，这都让我们家
长切记在心。在此，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，示意真诚的谢意！
最终，提一点我自
己小小的观点。我参加了今年的六一节目演出，我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方
面都分外不错，是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意，这也没什么，到底学
校不是专业搞演出的。我只是期望，咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些，到底
这样的活动全校师生和家长都情愿看，但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话，
真的是太惋惜了。我今日的发言就是这些，有不妥之处，还请大家体谅。
最终，恭祝钦小越
办越好，步步辉煌。各位领导、全部老师身体健康、工作顺遂，家长们身心开心，祝愿孩子
们高兴学习，早日成才！
感谢大家！
篇四：高校生座谈会发言稿
高校
生座谈会发言稿
尊敬的各位领导、
亲爱的同事们：
大家好！
我是 (部门)的
xxx,结业于中国计量学院计算机科学与技术系。分外兴奋今日能同各位领导、各位同事一起
参加这次座谈会，在这里我诚心的感谢公司领导给我这次交流学习的机遇。
在近一年的工作
学习中，让我对我所从事的工作有了更清楚、更深刻的理解。作为一名软件研发人员，我深
深的体会到要做好开发工作，需要不断的学习、积累，我刚进到公司工作的那段时候，面对
生疏的工作环境，不熟识的面孔，各方面的问题，让刚走出校园的我感到心烦、担忧，通过
不断的学习，同事的帮助，领导的关怀，使我克服了困难、建立了信念，信任自己可以胜任
这份工作。
我做了一些总结，期望对大家有所帮助：遇到问题，首先需要自己思考、分析，
很多问题只要多思考一会，问题就会获得解决，愈加杂乱的问题可以借助网络、书本等来解
决，解决不了的问题，再去找同事帮助，不能遇到问题挺直找同事帮助而自己却不思考，只
有这样我们才可以飞速的成长，但在一段时候内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而
耽误了工作的进度。
当然，我自己还有
很多不足和需要改良的地方，在以后的工作中，踏踏实实走好每一步，仔细学习，把以前学
到的学问与实际有效结合起来，为以后能够更好的完成工作任务，为企业和社会制造更多的
效益打下扎实基础。在工作中学习，在学习中进步，与公司共同成长，迎接挑战，制造公司
愈加辉煌的明天。
最终，请允许我再次向在座各位示意诚心的感谢，祝大家身体健康，万事
称心！
感谢大家！
(部门)：xxx
2013年01月22日
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篇五：座谈会发言稿格式
篇二：半期测试研讨会发言稿
新兴中学2014-2015学年度第一学期半期测试
九年级物理质量分析
1、 试卷分析
本次期中测试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元，其中电学学问由于刚刚接触，所以考得比较浅，试卷有确定的广度和梯度，，从测试情况看，较适合学生的实际，也符合学校出卷时的要求。
2、 测试成就分析
各平行班发展不太平衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分，需增强反思。
3、存在的问题
（1）九年级部分班级两极分化较显然，就物理学科特点而言，各学问点相互联络，学问点逐渐增加和加深，分子热运动和电学学问又较抽象，学生学起来就有确定的难度，学习成就也很简洁两极分化，从这次测试情况来看，也确实是这样。
（2）除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视，自觉运用早读之前，晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。
（3）部分同学上课效率不高，学习的喜好还有待提高。
4、改良措施
（1）鼓士气，建立信念迎中考。九年级物理的学习确实到了分外重要的年代，这个阶段确定不能麻痹大意，稍有分心，在电学的学习中就会一落千丈，学好电学，中考物理就有掌握了。
（2）重过程，脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要，课堂是主阵地，温习、预习、作业是内化的主要途径。
（3）互帮助，共谋发展求创新。运用小组合作教学，让组长发挥帮助、管理和监督的作用，探究大班额教学的新途径。
（4）喜丰收，师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程，我们信任会有更多的学生成为物理的“优等生”，确定能在明年的中考中博得优异的成就。
篇三：部长交流会发言稿
朋辈指导交流会心理部部长发言稿
亲爱的各位朋辈指导员和13级的学弟学妹们：
大家好！
首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈指导活动的大力支持，从而带给了我们一份的难忘工作过程，同时感谢各位亲们在周末这样一个时候抽空参加由我们部门举办的朋辈指导交流会。某某某作为山东农业高校外国语学院的朋辈指导负责人，今日外国语学院朋辈指导博得的优异效果，值得我们信息学院朋辈指导团体仔细学习并交流经验，我代表信息学院朋辈指导团体对他的到来示意热情的欢迎，并致以真诚的谢意。
上个月，朋辈指导团体顺遂完成了对13级新生进行的朋辈指导，跨越了朋辈指导的一个新高度。面对这次朋辈指导，我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈指导交流会，也落实了朋辈指导团体进步的新突破！
本次13级朋辈指导的成功举办，预示着13级新生将以主动向上的精神风貌来面对以后的高校生活。朋辈指导员们在理安排自己的时候，每一次朋辈指导前都进行细心的预备，在13级新生的主动协作下，使这次朋辈指导博得了意想不到的良好效果，他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证清楚朋辈指导团体的不断进步与光明的远景。
我们期望通过此次活动的举办增强朋辈指导员之间、朋辈指导员
与新生之间的交流与学习，推动以后朋辈指导团体更好更快的发展，推进信息学院新生的高校生活愈加绚烂独特。
最终，再次感谢某某某的到来，并预祝本次朋辈指导交流会圆满成功！
感谢大家！
《研讨会发言稿_发言稿》出自：百味书屋
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