世界反法西斯战争胜利-20211015074718

世界反法西斯战争的胜利说课稿

一、说教材 (一)、教材分析: 《世界反法西斯战争的胜利》包括两个方面的内容。第一世界反法西斯联盟的建立。苏军在斯大林格勒战役中的胜利,改变了苏德战场的形势,是二战的重要转折点;第二,二战的胜利。在反法西斯战争发生根本转变的形势下,反法西斯同盟国家通过四次重要的国际会议,加强了合作。加之欧洲第二战场的开辟和世界各国人民的浴血奋战,终于取得了世界反法西斯战争的伟大胜利。第三,二战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争,在很多方面产生了深远影响。

 (二)、说重点、难点: 1 、重点一:斯大林格勒战役 斯大林格勒战役是本节的核心内容之一,是教材的中心环节之一。它使苏德战争的进程发生了根本性的转折;极大提高勒苏联的国际威望,鼓舞勒世界各国人民;加强了国际反法西斯同盟国家的合作与团结,促进法西斯集团内部的瓦解;推动了整个战争形势的转折,是整个二战的转折点。因此重点讲解。2 、重点二:欧洲第二战场的开辟 第二战场的开辟、苏军在东线向德军发动猛攻,两个战场遥相呼应,这样德国法西斯在欧洲战场上便陷入东西两面夹攻之中,腹背受敌,加速了走向灭亡的过程。因此重点讲解。

 重点三:雅尔塔会议指导学生从会议的背景、目的、召开、内容对该知识点进行全面掌握,同时针对其意义进行讨论分析。

 4 、难点:第二次世界大战胜利的原因和影响 第二次世界大战世界人民反法西斯战争。它给人类带来了前所未有的灾难和破坏;摧毁了法西斯主义,教育了各国人民,争取和平和进步的思想日益深得人心;沉重打击国际帝国主义;使学生认识到和平来之不易,突出当今世界和平与发展的主题。

 (三)、说教学目标: 1 、知识目标: (1)、斯大林格勒战役,中途岛海战,阿拉曼战役 ,诺曼底登陆 (2)、雅尔塔会议,波茨坦会 议 (3)、意大利投降,德国投降,日本投降和二战结束 (4)、第二次世界大战的影响 2 、德育目标: (1)通过对斯大林格勒战役的讲述,使学生认识到这一战役不仅是苏德战争的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点。

 (2)通过对开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议的讲述,使学生认识到这些会议对打败法西斯国家所起的积极作用,认识到合作与斗争的辨证关系。

 (3)通过对本节的讲述使学生认识到反法西斯的胜利,是世界各国人民共同斗争、浴血奋战的结果。中、苏作为亚欧主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

 (4)通过引导学生对二战的反思,使学生进一步认识到和平对于世界发展的重要性,从而树立全球意识 。

 3、能力目标: (1)通过对有关历史资料的分析,培养学生阅读和分析历史资料的能力。

 (2)通过分析第二次世界大战的原因和影响,培养学生分析、概括问题的能力。

二、说教法: 有关二战的知识,学生并不生疏,因此要注重教学上的情景设置和参与性: 1、采用“阅读看图—提出问题—讨论回答”的方式,对二战的转折性战役进行教学,加强学生动手动眼动脑能力,活跃课堂气氛,体现“三个整合”的教育理念。

 2、采用导学法,运用“学生阅读—教师设问—讨论回答—思考补充—教师总结—认知练习”的教学模式,遵循“感性认识—实践应用—理性认识”的认知 规律,有利于学生对知识的理解和掌握。如对一系列国际会议的教学就可以这样尝试。

 3、教学设备:多媒体平台、音频视频材料、地图等。

三、说学法: 1 、学情分析: 学生已具备相当水平的文科知识和自学能力,对二战的内容在初中也有所学习,感性认识较强,但发散思维、知识连贯性、学科迁移能力不够。

 2 、学法指导: (1)、课前指导:带着问题预习;准备地图;整理学过听过的有关二战的史实材料。

 (2)、课堂指导:要求学生读文、看图、讲图,学会以图代文,图文转换。加强历史学习的时空观。

 (3)、课后指导:指导学生观看二战的影视或阅读有关文章书籍。

四、教学流程: 整个教学过程分为导入、授课、小结、小练、作业五个部分。

 1 、导入: 由两个问题的思考而导入新课的学习 (1)、二战中哪两个战场直接推动了世界反法西斯同盟的建立? (2)、同盟的建立对二战产生了什么影响? 2 、授课: 学习模块:二战的转折 二战的胜利 二战的影响 ( 1)、第一个模块: 二战的转折 太平洋战场:中途岛海战(美——日) 北非战场:阿拉曼战役(英——德、意) 苏德战场:斯大林格勒战役(苏——德) ( 2 )、第二个模块: 二战的胜利 开罗会议:开罗宣言 德黑兰会议:战中战后合作、第二战场开辟 雅尔塔会议:消灭法西斯、联合国、( 3 )、第三个模块: 二战的影响 造成灾难、3 、小结: 以图例完成总结 4 、小练: 以重点内容出两三题练习 5 、作业: 课后练习 (1)、课后组织观看电影《斯大林格勒战役》或《太平洋战争的结局》或阅读有关文章书籍,把你的感想写下来。

 (2)、课后组织学生观看“反法西斯战争胜利62周年纪念大会”,开展一次以“牢记历史,珍视和平与发展” 为主题的活动:如出一期以此为专题的图片宣传栏。

世界反法西斯战争的胜利说课稿

滦县第四中学

张建华

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