护理人员分级管理方案撰写人：___________日 期：___________
护理人员分级管理方案
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护理人员分级管理方案
一、护理岗位分级
1、N0-1级:大专及以上学历，已取得护士执业证书，工作年限≤xx月;掌握一定的操作技术、护理核心制度，护理应急预案。经科室对工作能力及工作态度等方面考核不合格，不能独立胜任岗位工作及不能参加临床倒班。
2、N0-2级:大专及以上学历，已取得护士执业证书，但未满1年的护理人员;完成当年度培训计划，通过岗前培训的理论、操作考核。能够胜任责护班、夜班等班次，完成一篇读书笔记心得体会，参加院内培训每年完成≥50学时。
3、N1级:工作≥1＜4年的护士，完成当年度培训计划，通过护理部资质认证考核合格，科室对工作能力及工作态度等方面考核合格。完成一篇读书笔记心得体会，参加院内培训每年完成≥40学时。
4、N2级:工作≥4＜10年，护师职称具备带教能力和专科水平。完成当年度培训计划，通过护理部资质认证审核合格，科室对工作能力及工作态度等方面考核合格。每年写护理论文一篇，参加院内外培训≥36学时，每年安排用多媒体讲小课一次。
5、N3级:工作≥10＜15年，护师并取得专科护士证或任主管护师资格的护理人员;通过护理部资质认证审核合格，科室对工作能力及工作态度等方面考核合格。每年发表论文一篇，参加院内外培训≥30学时。
6、N4级:工作25年以上的主管护师或任副主任护师资格的护理人员;通过护理部资质认证审核合格，参与院内外培训≥28学时，科室对工作能力及工作态度等方面考核合格。参与市内、外各类学习班、讲座和学术交流会，每年发表论文一篇，参与护理科研课题设计、研究、论文写作等活动。
科室根据各层级标准及科室工作实际情况及人员结构将护理人员进行能力评估，符合条件晋级或保持原层级。需满足的条件以上一年度完成的情况为准，符合的条件只对当年度次晋级有效。层级认定周期以一年为一周期，每年的一月份对护士进行层级的重新认定，转科护士按照原来的层级经过一段时间的考察科室按照标准进行重新认定。对于未能按要求完成当年度培训、科室综合考核不合格等不能满足原有层级条件的，当年降一级;出现严重差错或服务不规范给医院造成不良影响的，当年降一级;其他情形科室讨论通过后也可降一级。护理管理和其他护理岗位可以结合实际情况，按以上标准进行分级。遵循公平、公正、公开的原则，坚持按岗聘用，逐步建立健全护士晋级考核标准。
二、分级岗位培训
1、N0级:新护士上岗前培训，熟练完成所规定的生活护理及基础护理操作、掌握医院的各项管理制度、护理核心制度、各班工作职责及应急预案、护理行为规范，掌握护理相关法律法规，熟悉常用临床检验正常值和意义、常见药物的使用及院感基础知识。
2、N1级:掌握本专科及相关学科的临床知识和基本技能，有解决临床常见问题的能力。
3、N2级:具备带教能力和专科水平。以提高专科知识和技能水平为主进行教育，逐步掌握专科新知识、新技术。
4、N3级:以专科理论知识和观察处理重症疾病的护理为主，尤其是对重危、疑难病人的护理，提高护士发现、分析、判断、解决问题的能力。
5、N4级:掌握国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用，提高解决本专业临床护理中疑难病的技能，以提高带教、科研、管理能力为主。
三、岗位管理绩效考核
1、依据护士分级体系、护理岗位类别等制定护理垂直管理体制相适应的绩效分配方案，护理部参与绩效工资的考核。
2、建立以岗位职责为基础，以日常工作和表现为重点的绩效评价体系，内容包括护士的工作业绩考核〔包括护士完成岗位工作的质量、数量、技术水平以及患者满意度等情况)业务水平测试〈包括护士规范执业，正确执行临床护理实践指南和护理技术规范，为患者提供整体护理服务和解决实际问题的能力)等。
3、护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升与绩效考核结果挂钩，并向工作量大、技术难度髙的临床护理岗位倾斜，体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬。
四、分级护理岗位职责
根据岗位设置名录，制订岗位职责说明书，落实各级岗位人员职责。
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