下面是小编为大家整理的“新时代 我们这样开展党员教育工作”主题征集活动心得体会2篇,供大家参考。
“新时代
我们这样开展党员教育工作”主题征集活动心得体会
近日，共产党员网开始了“新时代 我们这样开展党员教育工作”的主题征集活动。回想近几年来，一堂堂精彩纷呈、新意十足、质量上乘的党课“圈粉”了无数党员干部，党的“好声音”传到了农村院坝、社区大院、企业楼宇、厂矿车间，一次次掀起学习和讨论的热潮。“人间烟火气，最抚凡人心。”推动党课进一步走深走实，让学习覆盖面“触达”更多基层党员，党课有“烟火气”，方能“入人心”。
把“农村院落”当课堂，形式有“烟火气”方能“聚人心”。端端正正坐在会议室、一板一眼讲着资料册，这是曾经的党课“画面”，侧耳倾听基层声音，难免会有“内容空洞、晦涩难懂、枯燥干瘪”的印象。为了改变“刻板印象”、避免党课“浮于形式”，近年来，一场场“院坝党课、流动党课、田间党课”来到了基层党员的身边，形式上、行动上的“接地气”不仅提升了党课的感染力，更提升了农村党员的凝聚力。各地区要善于把“农村院落”当课堂，要在形式上有“烟火气”，积极组织基层党员到田间阡陌走一走、到农民家中坐一坐、到大棚菜地看一看，在灵活选择授课地点中，推动党员贴近基层、贴近群众、贴近生产生活，在方便
学员上课的同时吸引更多人参与其中，真正让党课的魅力绽放于人们的心中，汇聚人心。
让“身边榜样”上讲台，教育有“烟火气”方能“得人心”。“启事在教诲，成事在榜样。”曾经，主讲人在台上“口干舌燥”地讲着、念着，学习者在台下“昏昏欲睡”地困着、熬着，那些看似“高大上”的官腔官调、那些难以“消化吸收”的纯理论内容，都在无意识中把基层党员“推开”，总觉得彼此间的距离很远，课堂的活跃度、参与度、热情度可想而知。近年来，各地区为了一改“大水漫灌”的填鸭式教学，在提质讲师团队、优化授课内容、创新授课模式的基础上，推动党课从“要我听”走向了“人人讲”，在深度挖掘致富能手、奋斗先锋、先进典型中，让广大党员干部和群众以“主人翁”的姿态走向了“主讲席”，他们用接地气的“方言土话”“切身感受”等拉近了距离，真正扩大了党课的“朋友圈”和“粉丝群”，让有“烟火气”“有活力”的党课赢得了人心。
以“最新时事”为教材，内容有“烟火气”方能“暖人心”。党课既要发出“好声音”、传递“正能量”，又要切切实实影响党员干部，让他们在深受触动中唤醒主动作为的内驱力、在历史积淀中汲取丰沛的思想养分、在答疑解惑中收获干事成事的法宝。一堂出彩的党课是“鲜活的”“立体的”，更是极具“指导性”和“时代性”的。近年来，我们
身边的变化可观可感、我们肩头的责任愈加艰巨，不少干部都出现了“本领恐慌”的焦虑情绪，尤其是扎根在基层一线的党员干部，他们一边抓生产、一边谋发展，还得同时做好疫情防控、灾害应对等工作，更加呼唤党课能够“解其忧、纾其困”。所以各地区要善用“最新时事”为教材，内容上有“烟火气”，在“按需施教”中回应基层的期盼，真正给予具有参考意义和指导价值的内容，为党员提供“听得进、学得会、用得上”的课堂，在“烟火气”中温暖人心。
“新时代
我们这样 开展党员教育工作”主题征集活动心得体会
近日，共产党员网发布“这十年，我们这样开展党员教育工作”稿件征集通知，并指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育工作，作出一系列重要论断、重大部署，不断推动党员教育工作从严从实、创新发展。
十八大以来，湖南省永州市双牌县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，坚持在“育”“红”“实”上下功夫见成效，注重多措并举、因地制宜、有的放矢，推动党员教育不断往深里走、往心里走、往实里走。
“育”字为本，注重多措并举，拓宽教育覆盖面。《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）强调，每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理。各级党委各党组要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，防止形式主义。因此，始终重视抓好党员学习教育，是党的基本任务和本质要求，是永葆先进性和纯洁性的重要法宝，要坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，推动党员学深悟透、入脑入心，同时针对年老体弱党员与流动党员，可采取上门“送学”“寄学”等方式，力求做到横向到边、纵向到底，从而实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育全覆盖。
“红”字为范，注重因地制宜，打造教育必修课。《中国共产党党员教育管理工作条例》指出，要进行革命传统教
育，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。因此，要深入挖掘红色资源作为党员教育的生动教材，引导党员坚定理想信念、增强党性修养，充分发挥先锋模范作用，奋力为党的伟大事业凝心聚力铸魂。如，依托县域内“红六军团过境双牌”等红色资源，推行“五个一”红色文化专题必修课，即深挖红军长征过境双牌的史实史料和感人事迹，拜访红军老兵，聆听一场革命故事；持续深化开展“党课开讲啦”活动，学习和推广一批红色精品党课。整合《红军信号灯》与《映山红》等红色精品课程观看一部红色视频；围绕开展红色教育进党校、进机关、进企业、进学校、进医院、进乡村（社区）“六进活动”，参加一次红色教育活动；依托阳明山国家森林公园的文化、生态等旅游资源，结合阳明山红军纪念亭等红色资源，重走一次红军长征路，通过现场讲授、视频教学、交流讨论、实践体验等方式，牢固树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”，铸牢党员忠诚信仰之心。
“实”字为靶，注重有的放矢，提升教育内生力。党员教育在于学，更注重于效，开展党员教育的过程，就是在统一思想的过程中，进一步用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，需要的是实实在在的效果，要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，改变传统课堂讲授型、灌输式的教学模式，立足党员听得懂、学得会、用得上，推行
“短、实、活”的培训方式，让党员在课堂教学中学懂弄通政策理论，在参观现场教学点中学到先进经验，在基地实践操作中掌握实用技能，在互动交流中提升学习实效。如，依托“田园党建”工程，把培训课堂设在种养殖田间现场，组织“土专家”、“田秀才”、致富能人、畜牧农艺专业技术人员，深入田间地头、种养殖大棚，通过面对面讲解、点对点示范等形式，让党员干部在家门口学懂“技能课”、掌握“致富经”，不断提高教育培训的实效性和吸引力，真正达到学以致用、知行合一。
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