预防肺结核班会记录3篇预防肺结核班会记录 xx小学“结核病防控”主题班会活动 项目名称 结核病防控知识宣传 活动时间 活动地点 主持人 记录人 参加人员 一、下面是小编为大家整理的预防肺结核班会记录3篇,供大家参考。
篇一：预防肺结核班会记录
xx小学“结核病防控”主题班会活动项目名称
结核病防控知识宣传
活动时间
活动地点
主持人
记录人
参加人员
一、活动目的：1、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法，进行预防教育。3、使大家能正确的对待结核病人。4、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起
的一种传染性疾病。
二、活动重点难点：
活
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
动三、活动过程：
过
1.了解什么是结核病？
结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性
程疾病，结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官
都可以发生结核病
2.肺结核有那些症状？患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消
瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重
的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空
气中会有许多结核菌。核病是怎样传播的吗？
3.结核病的传播途径
一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。4.怎样预防结核病由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。三、总结同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
篇二：预防肺结核班会记录
预防结核病主题班会一、活动目的：1、换季时期是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法，进行预防教育。3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。4、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的
一种传染性疾病。
二、活动重点难点：
使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。三、活动过程：班主任讲话：
同学们，天气变化，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
1、观看结核病的图片。2、向学生进行传染病的宣传教育。3、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核
病，都有什么症状？
（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）主持人：是
啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学
习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
4、什么是结核病？
结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病
产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年
代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。
5、肺结核有那些症状？（1）指名说一说学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1．发热：表现为午后低热，多在下午4－8时体温升高，一般为37－38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，2．咳嗽咳痰：是肺结核最常
见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎
'而导致误诊。3．痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带
血是由结核引起的。
学生2：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响
工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一
种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。
学生5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消
瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。
6、哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？结核病的传播途径有两
种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的
呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结
核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性
脑膜炎等等疾病。
7、.怎样预防结核病？由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以
做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风
不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机
体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊
治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感
染者及时进行药物预防。小组讨论：如何从身边做起，如何搞好卫
生，如何预防各种传染病？生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不
到他屋里去玩。
生2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。生3：及时发现结核病人，积极治疗结核病人是最有效的预防措施之
一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。
生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡注意个人卫生，做好
消毒隔离，避免结核菌的扩散。
生5：病人最好单独住一间房间，如果没有条件，也该与别人分床
睡。房间要经常开窗透风，保持室内空气新鲜。
生6：提高机体的免疫力，预防感染。生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发
病。
8、学生谈收获9、视频展示有关肺结核的视频
说说看完视频都有哪些收获？四、独唱《健康歌》五、发出倡议
同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。六、总结
同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
预防结核病主题班会
八年一班
篇三：预防肺结核班会记录
.实用文档.防治结核病知识健康班会活动记录
班级：五年级一班
主持：巫蓝雪
活动记录：（一）向学生介绍结核病是什么结核病俗称“痨病〞，是由结核菌引起的一种严重危害身体健康的传染病。结核菌多侵犯肺组织，但也可以侵犯全身许多组织和器官，因而除引起常见的肺结核病外，还可引起结核性脑膜炎、骨结核、肾结核、淋巴结核和皮肤结核病等，传染性强的主要是肺结核病。结核病是一种顽固的慢性疾病，一旦感染发病，假设治疗不及时，不标准、不彻底，最终可导致复发、恶化、产生耐药，形成难治性肺结核，并成为慢性传染源，危害家庭、社会，甚至可能最终会因反复发作引发多种并发症而死亡。〔二〕肺结核病有那些病症呼吸系统病症：咳嗽、咳痰、数度量不等的咯血、胸痛、呼吸困难等。有咳嗽、咳痰2周以上或伴有咯血等可疑病症者应及时到当地结核病防治所或各区疾病预防控制中心结防科进行检查和诊断。全身病症：疲乏、消瘦、食欲减退、低热、盗汗、妇女月经不调等，少数急性开展的结核病可出现高热等病症。
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.实用文档.
〔三〕如何防范结核病为控制结核病的发生和流行，我们每一个成员都必须行动起来，采
取必要的防控措施：1.认真贯彻?传染病防治法?，一切场所均应采取湿性清扫，即扫地先洒水，防止尘土飞扬；对室内要经常通风换气，保持空气新鲜，减少结核病的感染和传播时机；使用湿布擦家具，禁止随地吐痰，咳嗽时用手帕或擦巾纸掩住口鼻，防止排菌肺结核病人痰中的大量结核菌随尘土飞扬而造成传播。2.开展体育锻炼，加强营养，注意劳逸结合，提高自身身体素质及抗病能力。发现有低热、盗汗、咳嗽、痰中带血等病症时，要及时到医院或疾控中心检查。确诊结核病后，要及时治疗。〔四〕结核病发病过程。1、感觉乏力，早上起床反而比拟累，下午也有比拟明显的无力病症，但是到了晚上却不能控制的兴奋，甚至失2、没有其他原因的情况下，身体慢慢的变得消瘦，体重下降。3、长时间咳嗽或者咳痰，清晨会出现干咳，早期比拟轻的病症时，咳嗽并不明显，但随着病情的进展，咳嗽加剧，痰中带血丝或者是血痰，甚至出现呼吸困难。4、在入睡或者睡醒时，出现全身出汗，也就是盗汗，严重时被子都能湿透，而且患者自身感觉极度的疲劳和虚弱。
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.实用文档.
5、出现体温的波动，中午以后或者劳累过后出现体温升高，下午或者到了晚上出现低温下降，甚至低热的现象，这应该是肺部出现病变的病症。6、出现胸闷或者胸痛，开始时是间歇性的隐痛，随着病情的进展会越来越重。〔五〕总结同志们，让我们行动起来，从我们的日常行为做起，对结核病说“NO〞。
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