XX年 3 月水利水电工程专业大学生实习报告
实习目的：
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通
2-3 天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了
解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间： 20xx 年 7 月 7 日— 20xx 年 7 月 9 日
实习地点： xx 省 xx 市 xxxx 镇 xx 村
实习内容：
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状
; 了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况 ; 了解实习电厂开关站的布置与作用。
7 月 4 日下午 1： 30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7 月 7 日早 8 点，我们就在 a 楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去
了 xx 村。车在路上开了快两个小时，把我们带到 xx 航电枢
纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就
是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常
宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车
去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很
好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感
觉很有意思。
中午休息了一下，下午
2 点我们集合出发，前往
xx 航
电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一
段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，
还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图
中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么
做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个
工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用
电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计
有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特
; 在
工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关
闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸
门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开
启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游
行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较
麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过
; 我还看到和知
道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工 ;
等等。面向上游，可以看到工程布置为： 船闸、10 孔泄洪闸、
水电站、 28 孔泄洪闸、公里的土坝。
7 月 8 日上午， 老师给我们看了许多图纸， 是 xx 航电枢
纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它
并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许
更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10 点钟我们听了一堂非常生动的课， 老师请来了施工技
术人员为我们简单介绍了 xx 水利航电枢纽工程的情况。首
先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程
序。我简单记录如下：
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》 ，获批后再上交《可行性
研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。如管理标、施工单位标。
6、工程施工。一般要 4—6 年。
7、竣工验收
8、质量保修
在此期间所要履行的制度：
1、项目法人责任制
2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度
3、监理制
4、质量终身制
随后，工程技术人员讲了 xx 航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。
航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到: 水库调节 ,
防洪 , 发电 , 浇灌 , 航运 , 供水 , 渔业 , 旅游 , 环保 , 河流治理 , 等等各项工作。
虽然也许经济效益不会很大， 但社会效益很高。其为 xx 市带来的巨大益处是不可估量的。
它的位置在 xx 省 xx 市 xxxx 镇 xx 村。上游是 xx ，下游是 xx 。所在的江是 xx ，下游将汇到 xx 。
然后工程技术人员又讲了 xx 航电枢纽工程的行进过程：
此项工程早在 50 年代就有规划，到了 1994 年规划才得以批
准。
年，宋书记提出在 xx 市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。
XX年 10 月，提交了《预可行性研究报告》 ，并勘察地形。
XX年 4 月，《预可行性研究报告》 获得批复。
同年 9 月，
提交了《可行性研究报告》 。
XX年 4 月，提交了《初步设计报告》 。
XX年 4 月，工程正式开工。计划 XX年 10 月完工，且现
行进度符合计划的进程。
之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。
主要的特征水位有： 1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位 ;3 、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起
算水位 4、防洪高水位，指下游防护区遭遇 设计洪水 时 , 水库 ( 坝前 ) 达到的最高洪水位 ; 5 、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库 ( 坝前 ) 达到的最高洪水位 ;6 、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时， 水库 ( 坝前 ) 达到的最高洪水位。
特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水
位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。
主要的特征库容有： 1、死库容， 指死水位以下的水库容积。
2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间
的水库容积。 3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位
之间的水库容积。 4 、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制
水位之间的水库容积。 5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪
限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可
用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即
为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水
位即为防洪限制水位。 6、总库容，指校核洪水位以下的水
库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。
那么 xx 航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽
70 米，深米，半径大于 500 米。蓄水位 116 米，死水位 115
米。库容亿立方米，亿调节库容，还有亿调节库容为在枯水
期给下游补水。此工程可挡 100 年一遇的洪水，可以说工程
规模很大，其工程量也不小，土石方开挖 515 万立方米 ; 花
费亿元。
航电枢纽工程的主轴线长米， 是国内最长的水利枢纽工程，因为地处于平原区。
技术人员简要介绍了工程各部的特点，如船闸：单线船
闸、单线行走。闸室长 180 米，净宽 28 米 ; 泄洪闸：闸门人
字形设计，抗压。闸孔宽 20 米，高程 125 米。泄洪量 22740 立方米每秒，满足 xx 泄洪要求 ; 电站厂房 ; 河床式，灌流灯泡式， 6 台装机组 ; 下游有消力池。
在讲课的最后，工程技术人员讲了 xx 航电枢纽工程的特点：
1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。
2、法线是全国最长的。
3、它是本基挖推田技术的坝。
4、泥岩，易风化，要在 2 小时以内加以保护。
这天下午，我们再一次去了大坝上参观，这次我们在老
师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为
我们讲解了工作的各个方面的知识。
通过本次实习，我学到了许多有关水电枢纽的知识，之
前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论
和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的
促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步
的认识，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学
的知识相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂
房的布置以及作用等一些知识。
实习让我学到了很多课本上学不到的知识，让我对我们
的专业有了深入了解 , 明确了未来工作的方向和工作任务。
这样在我以后的学习中更容易抓住重点 , 学好专业知识。在炎热的环境下工作，锻炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一
顿饭，让我们促进了同学之间的感情。
这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了很多知识，还让我对水工专业有了更深的认识，水利工程是一项造福社会的工程，它的兴建之路很漫长、很艰难，看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业，我要努力学习，争取成为一名优秀的水利工作者。
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