教育教学设计：四年级预防传染病主题班会（精选文档）

下面是小编为大家整理的教育教学设计：四年级预防传染病主题班会（精选文档）,供大家参考。

　预防传染病主题班会

　苏州路小学

　四年级一班活动目的

　 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

　 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。

　活动过程一、导入：

　春季气温变化比较大，从早春至暮春，气温起伏变化，风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，春季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。

　二、展示图片，播放录像

　三、组织讨论：

　1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

　2、汇报讨论结果 3、教师讲解（一）传染病的特点

　师：传染病的特点：提示有句广告词叫“得了灰指甲，一个……”

　生：传染俩。

　师：这说明传染病有什么特点？

　生：具有传染性。

　师：其次，传染病如果控制不好，就会在一定区域暴发，传染病和穿服装一样，一个人穿黄色的，最后越来越多的人穿黄色的服装，那么黄色就成了（学生“流行”）色，所以传染病还具有流行性。

　（二）传染病是怎样传播的

　传染病的流行必须具备三个基本环节：

　 1、传染源：身上带有传染性疾病菌的人和动物称为传染源。如病人、病畜禽、老鼠等。

　 2、传播途径：细菌或病毒从传染源转入其他人或动物的途径称为传播途径。如空气传播、食物传播、土壤传播、虫媒传播等。

　 3、易感人群：容易感染上某些病的人群称为易感人群。儿童是多种传染病的易感人群。

　 (三）麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜伏期通常为 14 日。

　（四）此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。

　四、如何预防春季传染病。

　 1、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生

　2、对于那些腋下温度 38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。

　3、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。

　4、疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。

　5、加强个人防护：

　 ①保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

　 ②随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服，避免淋雨、受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病原体容易侵入。

　 ③加强体育锻炼，特别是户外锻炼，如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。平时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提供机体抗病能力。

　④注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。

　 6、免疫预防：流行季节前可进行相应的疫苗预防接种，如流感、肺炎、流脑等疫苗五、学生谈自己今后的打算

　1、学生分组讨论、交流。

　2、集体交流。

　六、预防疾病谚语

　大蒜是个宝，常吃身体好。

　吃米带点糠，老少身体壮。

　冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。

　吃了萝卜菜，啥病都不害。

　管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。

　鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。

　不干不净，吃了得病。

　干干净净，吃了没病。

　生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。

　要想身体好，吃饭别太饱。

　暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。

　活动总结

　秋冬季已经来临,让我们将今天学到的知识在生活中加以应用,让传染病远离我们.祝大家健健康康过冬天!