幼儿园元宵节策划方案_文秘知识

幼儿园元宵节策划方案

元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以把一年中第一个月

圆之夜正月十五称为元宵节。现在,就来看看以下三篇文章吧 !

幼儿园元宵节策划方案

一、指导思想:

元宵节是我国传统的重要节日之一, 民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。

 为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解, 我们以幼儿与家长自制灯笼、 做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体, 充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:

、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

、知道元宵节是中国人的传统节日之一, 感受节日的欢快气氛。三、活动准备:

、搓圆子的材料。

、大盘子、一次性小碗、汤匙

、幼儿与家长自制元宵灯一盏

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、猜灯谜谜面,悬挂操场

、每班准备十个谜语贴在花灯上

、发出邀请,家长参与四、活动安排:

时间: 20xx 年 2 月 8 日下午地点:各班教室、大操场

五、活动流程:

、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。

  ( 大操场 )

、各班教室做元宵。

谈谈说说:我吃过的各种元宵。

幼儿与家长共同制作元宵。

品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

、家长带领幼儿猜灯谜。

  ( 大操场 )

、、活动结束。

幼儿园元宵节方案大全

一、 设计意图:

元宵节是我国传统的重要节日之一, 又称“上元节”、 “灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史, 它伴随人们迎来春天, 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

 在元宵节活动中, 通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传

统文化和民俗习惯有一个基本的了解, 更可以通过自身的参与和表现,

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进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。

二、活动目标:

知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节, 了解元宵节的来历及习俗 ( 玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等 );

知道元宵节有赏灯猜谜的习俗, 初步了解灯谜的结构, 能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

鼓励幼儿乐于表现,大胆创新,积极参与民俗表演,尝试用多种形式参与庆祝传统节日。

三、活动主题:三阳开泰闹元宵四、活动时间:

月 X日-X 月 X日五、活动地点:

幼儿园及 XX小区

六、活动准备:

1 、以班级为单位海报宣传:“ XXXX闹元宵”,让家长及幼儿了

解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。

、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。

、亲子自制环保灯展。

  ( 全园幼儿 )

、猜灯谜 ( 全园幼儿家长参与 ) 。

、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。

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、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。

、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。

、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。七、活动过程:

、宣传发动,元宵节特刊

让家长了解元宵节的来历及风俗, 整个活动的流程及自己所要配合做的工作。

、自制元宵花灯展

正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中, 相互欣赏,花灯一

定要牢固、结实、 实用。

、赏灯猜谜

正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。

猜谜活动中,家长可将谜面念给孩子听,启发孩子自己猜中

谜底。

、元宵宴

正月十三上午各班组织幼儿在班上自己动手搓元宵,品尝元宵。

、XXXX闹元宵

正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演, 幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、 秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在

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幼儿园里进行民俗表演,让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。

八、各年龄段主题活动目标

不同年龄段主要目标:

小班

知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元 宵;

愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛

中班

知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗 ( 玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等 );

初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受 ;

感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵

的快乐

大班

尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯 ;

大胆地创造与想象, 通过不同的形式表达自己的感受与理解 ;

积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义 。

幼儿园元宵节方案一、活动主题:

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元宵花灯喜乐会

二、活动时间:

20xx 年 x 月 x 日

三、活动目标:

幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的

兴趣。

欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

知道元宵节的由来。

与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生

宣传。

四、活动地点:

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员:

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式:

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

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七、活动准备

) 前期准备

给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

幼儿登记表 ( 用于现场领取邀请函时登记 ) 。

如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

活动需要准备的背板。

制作条幅:××幼儿园元宵喜乐会。

准备许愿树 ( 幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备 1—2 棵) ,许愿卡片。

制作花灯的材料 ( 皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等 ) 。

做元宵的材料 ( 做元宵的专用糯米粉、馅 3—6 种、盆 3—5 个、笊篱 (ZHAO LI) 3 —5 个、一次性餐盒、一次性手套 ) 。

提前准备或幼儿园自制一条布龙, 长短最好是可以让 10 名幼儿舞动,同时考虑到间距。

班级进行美术活动《花灯》 :小班以花灯 ( 教师做好轮廓 ) 装饰为主 ; 中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣

赏区进行展示。

班级内提前向家长收集花灯图片、 花灯、饮料瓶 ( 矿泉水瓶、露露瓶等 ) 、多色毛线 / 细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

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教师收集幼儿以前学过的灯谜, 再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

提前制作各区标牌和区域规则提示板。

选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

由幼儿园后勤人员 (3 —5 名) ,组成安全小组。

准备活动中发放的小奖品,各区 ( 休息区除外 ) 准备小印章。

准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

) 场地布置:

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方

挂好条幅。

知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿

听。

制作花灯区:

放置区域规则提示板 ;

② 摆好桌椅 ( 根据场地大小,桌椅可连放也可分放 ) 、投放制作花灯的材料 ;

③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

制作元宵区:

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① 放置区域规则提示板 ;

② 摆好桌椅 ( 根据场地大小,桌椅可连放也可分放 ) 、投放做元宵的材料、一次性餐盒 ;

③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

欣赏区:

① 放置区域规则提示板 ;

② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

灯谜区:

放置区域规则提示板 ;

② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

舞龙区:

① 放置区域规则提示板 ;

② 投放布龙。

休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。

许愿区:

放置区域规则提示板与水彩笔 ;

② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

八、活动详细流程:

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入场

在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼

儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函 ( 一

个孩子一张 ) ,即可参加活动。

以班级为单位, 各班班长首先组织家长、 幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前, 全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

主持人开幕

园长致辞

主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项:

① 每参加一项活动, 负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。②允许孩子将花灯作品、 自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。④安全小组随时巡视、 提醒,在场地出入的地方设固定的安全人

员看守。

⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

⑥采访员在活动中进行采访。

 中大班主要采访元宵节的由来以及

花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有

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来参加活动的小伙伴 ! 小班主要是采访今天是什么节日 ?开不开心 ?都

看到了哪些花灯 ?漂不漂亮 ?

备注:关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思 ( 道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节” ) 。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯 像北京的宫灯、 天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯, 都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

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