代笔大学生党建教育论文
谈心理健康教育对大学生党建工作的影响
【摘要】心理健康教育是大学生健康成长的重要保证。随着社会竞争不断加剧，改革开放不断深入，大、学生党员的压力日益增加。关注大学生党员的心理健康，加强和改进高校党建中的心理健康教育工作，必然成为高校新的课题。
【关键词】大学生心理健康教育;党建工作;学生党员
随着大学生人数剧增、就业压力增大、不良信息影响等问题的日益显现，大学生的心理压力日益增加，心理问题不断增加，高校学生党建工作也随之面临着严峻的挑考验。注重心理健康教育，提高学生党员的心理素质，加强与改进大学生党建工作显得尤为重要。
一、党员健康心理的含义
心理健康主要指人的精神、情绪和意识方面处于良好状态。大学生党员的心理健康，要求他们不仅要有坚定的信念、刚毅的性格，还要有高尚的人格、稳定的情绪，更要有宽容的品格和平静幽默的心境。良好的心理素质是一个人的心理品质、性格能力、心理动力、心理健康状况及心因性行为的水平或质量的综合体现。如果心理状态出现问题，一会容易降低工作积极性，做事无法达到最佳效果，逐渐失去对所学专业、所做工作的兴趣和取得优异成绩的信心;二会容易导致工作效率下降，使精力难以集中，容易心慌紧张，产生抑郁情绪;三还会导致身体的不健康，如果长期处在抑郁、紧张的状态，躯体的睡眠质量、食欲、精神将受到严重的影响，甚至产生精神疾病和心脑血管疾病。可见，在党建工作中对学生党员进行心理调节，是大学生党建心理教育工作的一个重要内容。
二、加强与改进大学生党建心理健康教育工作的必要性
党员的心理素质是构成党员党性的一个重要组成部分，是保证党员先进性和先锋模范行为的重要内容。
一注重心理健康教育是应对新时期大学生党建工作严峻挑战的新需要
面对各方压力不断增大的形势，绝大多数学生的心理还是比较健康的，但仍有很多的学生由于自我调控力不强，出现了或大或小的心理问题，他们有的自我定位比较高，好高骛远;有的面对挫折后就一蹶不振，丧失信心;有的情绪波动很大，稍不如意就大发雷霆。学生党员作为党组织的先锋代表，无疑面临着如何调整好心理平衡和保持心理卫生的客观事实，他们的心理素质好与坏，将影响着其他学生的心理健康状况。
二注重心理健康教育是在新时期进行创新、开拓性党建工作的新要求
随着社会的不断进步和改革的不断发展，人们的心理失衡和各类矛盾更加突出。一段时期以来，许多高校党组织对大学生的思想教育倾向于政治理论、思想品德上，而很少关注学生的心理健康。实际上，学生的思想与心理有着不可分割的联系，心理辅导工作是思想政治工作的基础，有些看起来是思想、道德问题，其根源、实质却是心理障碍所至。
三注重心理健康教育是提高学生党建工作实效的新途径
面对社会、家庭、学校等各方面给予的压力，由于心理感受的自我意识不同，学生往往容易表现出对事物的消极心态。比如，受到挫折就会认为自己总是失败，没人肯定。或者个别党员中还存在着以自我为中心、嫉妒心强的失衡心态，同志之间、干群之间的不信任和相排斥等不良的心理情况。同时，作为一名学生党员，不可避免广泛接触普通同学，随时介入各种同学间的问题和工作矛盾，这就要求学生党员们要以开放进取的心态，与时俱进，不断提高自己的社会适应能力。
三、有效开展大学生党建心理健康教育工作的途径
清华大学心理咨询中心主任李焰博士认为，心理健康教育应该被看作是成长的教育、成人的教育、发展的教育、人格的教育。学校应本着为党和国家培养合格人才的责任感和使命感，从学生成才和发展的实际出发，充分整合和利用校内优势，加强学生党员的心理健康教育，帮助他们掌握正确的心理调适方法，提高心理素质，从而推进学生党建工作的顺利进行。
一客观分析，加强学生党员心理健康教育工作的组织和制度建设
要想把党员心理教育工作开展得更高效，就应首先从结构机制上将学生党员心理素质建设纳入党建工作的体系，把其作为思想政治教育工作统筹规划的一项重要内容来抓。建立专业的心理健康保健机构，聘请专业的心理医生和辅导人员，经常性地举办心理保健的培训和辅导，让所有老师都掌握基本的心理健康教育知识，对学生特殊的内在心理特点与心理规律进行有针对性地引导。建立和完善心理危机干预机制和班主任、辅导员、党员老师与学生的谈话制度，及时进行有效的疏导，建立起一个强大的支持系统，营造出良好的人文关怀氛围。
二加强活动引导，提高学生党员的创新和实践能力
课堂教学是心理健康教育的主渠道，但课外拓展也不能忽略。为促进全体学生党员的心理素质和其他各方面素质的和谐发展，应大力组织开展各项健康有益的活动，培养学生的心理承受能力，学会思考问题，合理处理遇到的各种矛盾和挫折。
三合理利用心理规律，提高学生党员心理教育工作的效率
在日常生活中，人们的行为常常会表现出一些相似的心理特征，如及时奖励、模范心理、从众心理、抗挫心理等，如果能够及时的发现，并给予积极的关注，采取适当的措施，教育的效果将更为显著。激发模仿心理、利用从众心理也能够更有效地提高学生党员的心理素质。要有意识地发现先进典型人物，宣传他们的先进事迹，要求大家向他们学习，以他们为榜样。一旦形成了积极学习的氛围，行动一致的局面初步形成，就会对个别散漫党员构成一种心理压力，促使他们改变初衷，与大多数成员一致起来，进而实现党建工作所需要的舆论与行动的良好循环。
大学生党建工作是一项复杂的系统工程，需要我们进一步解放思想、大胆实践，不断提高工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力。高校应重视对学生党员心理健康的教育工作，开创高校学生党建工作的新局面，建设成一支强有力、有凝聚力的学生党建工作伍，为基层党组织的建设注入新鲜的活力。
参考文献：
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浅谈完善当代大学生的党建教育
摘 要：大学生党员是我国院校中的杰出人才，也是党群体中的新生力量，大学生党员在高校的发展中有着特殊的意义。随着我国GDP的增长和变化，来自社会各界的思想元素融合到当今的大学生群体中，因此每个大学生进入大学氛围中思想都会有很大的改观，高等院校要对大学生党员给予正确的引导，采取有效的管理方针，从而实现培养教育大学生党员的艰巨使命，打造一批具有时代意义的青年代表。
关键词：新青年;基本国策;党建
党的十七大报告明确指出：“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的亲密联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。为了有效发展党建事业，我国高等院校应广泛招募优秀的人才，加以有效的培养教育，使之成为我国建设党建事业的有利因素。为了实现我国的基本国策，可以积极倡导高等院校的学生集体参加党建活动。
大学生党员是我国院校中的杰出人才，对高校的发展与建设有着特殊的意义。随着我国大学扩招政策的实施，入党的学生比例加大。到2021年8月10日，大学生党员为296.7万人，学生党员占学生总数的比例为15.3%。2021年至2021年，高校学生党员年均增长 19.7 万，年平均增长率约保持在14.5%，2021年加入的学生党员的人数已占全国党员人数的39%。提高大学生党员的各方面素质，可以对国家的教育方面和国家政策上的建设起到积极的作用。
一、加大青年党员的教育改革
1.青年党员的素质教育是我国的基本国策。在党的17大会议中提到：必须加强高等院校的教育，并且与时俱进，锻炼出新生的活力。温家宝曾经指出“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，我国应该把教育放在优先的位置上，提高全国公民的平均文化素质水平，扫除文盲。在我国，非常关注大学生党的建设，国家提出必须加强当代大学生的文化与思想建设，使其成为时代的主题，为我国的高等教育作出伟大的贡献。
2.我国是一个多民族的国家，因此大学生人数很多，同时大学生党员人数占到党内总人数的32%，所以要加大力度使优秀的大学生入党，在我国大学建设中，引导学生加入党的发展是国家任务的重中之重。因为大学生是一群思想、文化素质较高的群体，是直接实现我国基本国策的主要力量，培养好大学生党员是时代的任务，可以促进我国当今的国情，给党增加新鲜的血脉，为党规划好未来的道路。
3学生党员是学生当中比较优秀的一群，如果能充分调动起学生党员的积极性和主动性，真正在学生党员中建立起一种党支部的荣誉感，将会大大地提高学生党建工作的效率。高校肩负着培养建设中国特色社会主义事业接班人的艰巨任务。新形势给高校学生党建工作提出了新要求，因此我们要立足以人为本，切实做好广大青年学生的全面教育，把青年学生的特点同发展变化的实际结合起来，勇于探索和创新，不断总结新的经验，树立科学的发展观，通过切实可行的措施和办法，保证高校学生党员发展工作落到实处，同时要运用先进的科学手段，更有效地做好学生党建工作，使高校学生党建工作成为我党改革发展的有力保障。
青年学生是我国未来的指明灯，是祖国的花朵，现在各个层次各个行业都需要高等院校毕业的优秀党员，所以我国要加大党员的审核制度，还要创新一下教育制度，从而培养出更加优秀的人才。完成我国的基本国策需要大力培养青年党员。高校学生是我国知识的纽带，国家要培养好当代青年党员，加强当今青年党员的文化修养、思想道德，增强他们的实践能力。对待当今青年党员，既要关注他们的学习成绩，还要培养好他们的综合素养，使他们成为我国的明日之星。
二、青年党员培育的新思路
如今青年党员在学习党建部分面临着很多的问题，由于青年党员社会实践能力差，与外界交往能力不强，并且有的青年党员入党没有抱着学习的心态，青年党员对党建任务不清楚，社会沟通能力较差，参与社会交流的机会少，因此国家颁布了新的规定。
1.优秀的党员可以对我国的党建工作产生深远的积极影响，而那些较差的党员会污染党内气氛，形成腐败的现象，为了要杜绝这种现象发生，根据党员入党的时间不同制定了各自的规定，从而监督和审核每个党员。在我国不仅要对青年学生完成文化培养，还要大力培养青年学生各自的特性，根据青年学生的独自特点来培养他们进行党建。很多新入党的青年学生对党建工作不熟悉，态度不端正，国家应加以重视，加紧对新党员的培养。对已经入党的青年学生应强化对他们的管理，制定出相应的制度，防止党员内部出现懒散状态。为了辅导好临界的毕业生，国家召回各个大学的优秀离校党员对他们进行辅导，使其在就业方面得到相应的经验。
2高等院校对青年党员的培养极为重要，需要建立起严格的考核审判制度，每个月和每年都要进行审核，从而增强青年党员的综合素质与能力。每个党员都不一样，各有各的长处与缺点，对此要进行细致的考核，根据每个青年党员的实际情况来对他们进行考核，实行优胜劣汰制度，对那些没有通过考核的青年党员给予警告，对那些有不良记录的党员给予严厉处分，有重大过失者应开除党籍。
3.对培养青年党员来说，不仅要灌输思想，还要进行实践。书面上的内容虽然重要，可是对今后的工作来说没有实践能力那只是纸上谈兵，我国的高等院校应该多增加青年党员的社会实践机会，使他们的社会实践经验得到加强，并且让青年党员起模范先锋的作用，同样使他们能取长补短，提高工作积极性，对党的发展产生积极的影响。鼓励那些起模范作用的党员，让那些党员给其他党员简述自己的经验，多让这些优秀党员带领着其他年轻党员实习，给这些优秀党员足够的空间，让他们发挥出自己的能力和特点。
4.新生代的党员对如何参加党建，如何进行社会实践较为积极，所以我们要给新生代党员多一点的空间，让他们多用自己的力量去解决问题，并且积累经验，还要组织一批新生党员进行交流，彼此了解，一起发展新的任务，加强自己的综合能力。我国现今以老党员布置任务较多，而那些新党员虽有自己的特性却得不到发挥，因此应大力加强新党员的实践能力，真正的做到“自己做、动手做”。
5.多发现一些平时素质、能力、学习优秀的学生党员，对这些党员进行嘉奖。以此促进他人，提高学校作风，使整个学校形成一种比劲的风向，互相比，互相看，得到奖励的党员也可以给其他党员讲述自己的经验，提高其他党员对党建的热情。开展每月主题教育活动。学生工作党委围绕“爱国荣校”、“毕业远航”、“职业发展”、“感恩诚信”等主题，每月发布支部主题教育活动通知，同时开展“每月之星——优秀学生党支部书记”评选活动，对在党组织主题活动中涌现出来的优秀学生党支部书记予以表彰，通过榜样的力量激励群体的投入与参与。
6.中国高校每年都会有很多新生入党，而这些新人都彼此不相识，他们都来自不同地区还因课程不一致，导致不能很好的相互联系和沟通，对党建造成了很大的困扰。因此高校必须加强党员之间的联系与沟通，使他们多在一起进行社会实践。同时还要加强在校党员和离校党员的沟通，使临界大学生都能得到相应的经验。
7.在校党员要受到师生的监督，同时进行评比，就此可以规范学生党员的日常行为习惯，使之做一个综合素质全面发展的党员。党建工作任务繁重，党员必须坚守我国的基本国策，秉承“扬弃”的实质，为我党的发展做出努力。作者单位：德州学院
参考文献：
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