【导读】下山时,女儿自告奋勇,不用我帮助,独自下山。她像坐滑梯一样往下滑,弄得满身是土。不由得感慨:下山怎么这么难啊!
有一段时间,女儿总是向我抱怨学习累。是啊,毕竟女儿还不到七周岁,小学二年级的课程有点难为了她。 11月份一个周末,是个暖洋洋的冬日。我决定带女儿去野外散散心,感受大自然,陶冶情操,净化心灵。 于是我骑上单车,带女儿出发了。我们边走边谈,一人一句地背诵乘法口诀和语文课本里的段落。我发现,在心情愉快的情况下,孩子显得特别聪明,记忆起来又迅速又准确。这真是教育孩子的绝佳时机。 我们来到一片麦田,女儿快步跑上前去,情不自禁地张开双臂,嘴里大叫,真美啊!我灵机一动,说景色这么美,我们做一首诗怎么样?女儿显得很为难的样子,老爸,我可不会做古诗啊,这很难的啊! 我忙笑道,我们不是古人,不用做古诗。你看麦田是什么颜色的,它好像什么? 我还没说完,女儿脱口而出: 麦田麦田一片绿 好像绿色的波浪 我又启发她,你刚才为什么不跑到麦田里去?女儿想了想,少儿频道里说,要爱护动物植物,小草也会疼。接着她又说出下面两句: 我不敢走进麦田 因为禾苗也会疼 我伸出大拇指,夸张地奖励她,不管怎么样,这毕竟是孩子的第一首诗!我为孩子的语言能力骄傲,也为孩子的爱心骄傲。 我们并且给诗起了题目:《冬天的麦田》。 就这样,走到小河边的时候,河岸两旁的杨树哗哗作响,又是一幅浪漫的景色。在我的启发与帮助下,女儿又做了第二首诗—《冬天里的杨树》: 风吹来的时候 树叶落了 它在和秋天说再见 最后,我们决定去爬山。在县城北环路北面,有一座土山,是原来民兵的靶场,其实只是一座土堆而已。但从远处望去,已有小山的规模。漫山遍野的蒲公英花,让孩子兴奋不已。 上山并没有路,我和女儿费力地用手抓住野草,攀到山顶时已是气喘吁吁,筋疲力尽。但山上的风光马上让女儿又兴奋起来,我于是又建议孩子做诗,女儿很快就说出了开头: 我一步一步往上爬 虽然有点累 但是我不怕 山上的风光真美呀 我比小鸟还要高 是啊,小山虽不高,已是风光尽揽,令人心旷神怡。小鸟在半山腰的树丛中鸣叫飞舞,蓝天白云尽在胸间。 下山时,女儿自告奋勇,不用我帮助,独自下山。她像坐滑梯一样往下滑,弄得满身是土。不由得感慨:下山怎么这么难啊! 我于是说:上山容易......孩子随口应道:下山难。哈哈,孩子真棒,我感觉她的思维能力大大提高了。 在山下,我的灵感频频而来。我建议女儿给小山起一个名字,并告诉她,你可能是第一个给小山起名字的人。 女儿想了一会儿,说出了土山,小山,石头山......最后,望着漫山遍野的蒲公英,说出了蒲公英山,我热烈地赞扬了她。于是我们的第三首诗便有了题目:《爬蒲公英山》。 今天是快乐的一天,女儿也这样认为,她甚至要求每周末都来爬山。在我的建议下,女儿做了三首诗,我很骄傲。回家的路上,女儿忽然问了我一个问题,我是穷人还是富人。我回答她说,爸爸是富人,因为爸爸有一个这么聪明的孩子,孩子才是家长最大的财富 赞 (散文编辑:散文在线)