下面是小编为大家整理的“我们节日”中秋节主题教育活动方案（完整）,供大家参考。
“我们的节日”中秋节主题教育活动方案 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是秋收节。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫祭月节。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
一、活动主题、时间
我们的节日—中秋
202xx 年 xx 月 xx 日-xx 月 xx5 日
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风 俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动内容
( ( 一) ) 加强宣传
利用主题班队会、校园宣传栏、校园广播开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
( ( 二) ) 具体活动
活动一: : 佳节诵月 —— 晨诵活动
搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读利用早自习时间集体朗诵与主题有关的诗词。
活动二: : 佳节谈月 —— 主题班会
开展“我们的节日—中秋”主题班会在报刊、网站上搜集与中秋节有关的传说故事、经典文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同伴之间的友谊。
活动三：佳节画月 —— 主题黑板报、手抄报
1、全校各年级开展“我们的节日-中秋”黑板报展览。要求：设计别致、精美的生肖图案。
2、各年级开展“我们的节日-中秋”手抄报展览手抄报。要求:统一用 A4 纸,写明班级和姓名。
活动四: : 佳节赏月 —— 亲子活动
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的事情带回学校与大家分享。
四、活动要求
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。中秋节是展现亲情的节日,希望同学们传承民族文化,按照要求开展活动。
xx 学校
20xx 年 xx 月 xx 日
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