常怀感恩之心演讲稿11篇

常怀感恩之心演讲稿生命的整体是相互依存的,每一样东西都依赖其他每一样东西。人自从有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。传说,有个寺院的住持,给寺院下面是小编为大家整理的常怀感恩之心演讲稿11篇,供大家参考。

常怀感恩之心演讲稿11篇

常怀感恩之心演讲稿篇1

  生命的整体是相互依存的,每一样东西都依赖其他每一样东西。人自从有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。

  传说,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩:每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“床硬。”第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说:“食劣。”第三年年底,新和尚没等住持提问,就说:“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜!”

  住持说的“魔”,就是新和尚心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么,却从来没有想过别人给过他什么。像新和尚这样的人在现实生活中很多,他们这也看不惯,那也不如意,怨气冲天,牢骚满腹,总觉得别人欠他的,社会欠他的,从来感觉不到别人和社会对他的生活所做的一切一切。这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。哲人说,世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说:“没人给过我任何东西。”

  两个行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他们口渴难忍的时候,碰见一个吆骆驼的老人,老人给了他们每人半瓷碗水,两个人面对同样的半碗水,一个抱怨水太少,不足以消解他身体的饥渴,抱怨之下竟将半碗水泼掉了:另一个也知道这半碗水不能完全解除身体的饥渴,但他却拥有一种发自心底的感恩,并且怀着这份感恩的心情,喝下了这半碗水。结果,前者因为拒绝这半碗水死在沙漠之中,后者因为喝了这半碗水,终于走出了沙漠。

  这个故事告诉人们,对生活怀有一颗感恩之心的人,即使遇上再大的灾难,也能熬过去。感恩者遇上祸,祸也能变成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也会变成祸。

  南部偏远山区有一个真实的故事,故事的主人公是贫困山区的一个女孩。她有幸考上重点大学,不幸的是父亲在她进校不久,遇上了车祸身亡,家中无力供她上学,在她准备退学回家时,社会送来了关怀,老师和同学也慷慨捐款捐物。她将大家的赠物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打开箱子看看这些赠物,就想到自己周围有那么多的关怀、爱心,心中就不产生出一种感激之情。这种感激之情又驱使她去战胜困难,顽强拼搏。这个在物质上贫困的女孩,却变成一个精神的富有者。她心怀感恩,终于读完了大学,还以优异的成绩留学美国。她说:“大家给我的一切,是我的精神财富,永远留在我的心里。我要努力学好本领,回报祖国,回报父老乡亲。”人有了不忘感恩之情,就像这位女孩,生命会时时得到滋润,并时时闪烁纯净的光芒。

  我们每个人都应该明白,生命的整体是相互依存的,每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育,师长的教诲,配偶的关爱,他人的服务,大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理,就会感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫,感恩苦难逆境,就连自己的敌人,也不忘感恩。因为真正促使自己成功,使自己变得机智勇敢、豁达大度的,不是优裕和顺境,而是那些常常可以置自己于死地的打击、挫折和对立面。挪威著名的剧作家享利·易卜生把自己对立面瑞典剧作家斯特林堡的画像放在桌子上,一边写作,一边看着画像,从而激励自己。易卜生说:“他是我的死对头,但我不去伤害他,把他放在桌子上,让他看着我写作。”据说,易卜生在对立面目光的关注下,完成了《培尔·金特》、《社会支持》、《玩偶之家》等世界戏剧文化中的经典之作。

  人有了不忘感恩之心情,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。说它是滋润生命的营养素,一点也不过分。

常怀感恩之心演讲稿篇2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

  自古以来,感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题。古有俞伯牙为报知遇之恩,因钟子期死而摔琴;韩信为报漂母之恩,留下“一饭千金”的佳话;孟郊为报慈母之恩,写出“谁言寸草心,报得三春晖”的旷世诗篇。今有最美乡村医生贺星龙仁心守护,坚守诺言回乡行医18载;黄大年放弃英国优厚待遇,回归祖国,回归母校吉林大学志诚报国;南开大学叶佳莹先生捐赠全部财产设立“迦陵基金”。如果生活是一首诗,感恩就是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩则就海中最美的浪花。同学们,让我们常怀感恩之心。

  感谢美好的时光。回望过去,我们也许走得辛苦,也许过得快乐。很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:明亮的教室,美丽的操场,宽大的礼堂,多元的馨园食堂;刚入校时的美丽憧憬,为学习、为中考而拼搏的挑灯夜读,面对失败的辛酸与收获的喜悦……每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一次付出,每一声感动,都让我们难以忘怀。在时光里,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了理解与等待,学会了丰富与积淀,也学会了超越与突破。让我们再一次回味美好的时光,铭刻在心,从此砥砺前行。

  感谢我们的老师。是老师的辛劳付出、无私奉献换来了我们的收获与成长。谢谢我们的老师对我们无限的关爱,当我们生病与受伤时,为我们担心;谢谢我们的老师来对我们的教导,当我们学有疑惑时,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢我们的老师给予我们的陪伴,当我们失败时鼓励我们,在我们成功时肯定我们;谢谢我们的老师,当我们生处茫然时,为我们点燃希望的灯火。让我们再一次端详恩师的脸庞,点燃敬意,从此不负期望!

  感谢我们的母校。我们亲爱的母校,包容了我们的懵懂无知,也孕育了我们的睿智果断;给了我们优越的学习环境,也给予了我们展示精彩自我的舞台。我们亲爱的母校,让我们掌握了知识与学问,也让我们懂得了思索与探索;让我们收获了美丽的师生情与同窗友情,也给予我们了奋勇拼搏的力量和勇气。我们亲爱的母校,更教给我们要有“祖国复兴梦,乃我辈之责”的民族情怀,要有“上善若水,厚德载物”的人文精神。让我们再一次环视美丽的校园,沉淀自己,从此担当责任!

  感谢我们的父母。我们亲爱的父母,一路上风雨兼程,用细致无私的爱,给我们温暖的港湾和灿烂无比的晴空。父母对我们的爱渗透在生活中的点点滴滴,无微不至,在小事中显得细腻,在大事中显得坚韧。父母总是穷尽心思去猜测我们的想法,有时也许显得夸张、急躁,但那是爱的聚变。当岁月无情的在他们脸上留下痕迹,当乌首变成白发,即使有苍海桑田的变化,父母关心的那个话题永远不会改变。让我们再一次感恩辛苦的双亲,心怀亲情,从此温暖有爱!

  感谢我们的同窗。学习生活中,正因为有了朋友们的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。曾经,我们同学一起聚在食堂吃温暖饭、述同学情;曾经,我们同学一起在操场上为运动员们加油助威;曾经,我们同学一起在艺术节上用节奏挥洒无畏无悔的青春;曾经,我们同学一起为考试备战,共同在图书馆抢座学习;曾经,我们同学一起在教室里讨论问题、互相解惑。人的一生中能有几人可以朝夕相处,陪伴我们最美的金色年华。让我们再一次凝视身旁的同窗,彼此携手,从此互相鼓励!

  同学们,常怀感恩之心,常为感恩之行。心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,是感谢伟大的祖国。心中有集体,为集体做件事,不是为了回报,是感谢温暖的集体。心中有他人,为他人做件事。不是为了回报,是感谢生活中的每个人。作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母、社会和国家。提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考,常说感恩的话,勤做孝敬的事。珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真完成各项作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

  同学们,怀着一颗感恩的心,那人与人之间,便是少了那诸多的猜忌与嫌隙,生活也将会变得更加温暖与和谐。让我们敞开胸怀,让霏霏细雨洗刷我们心灵的污染,学会感恩,让内心充满和善与美好。

  我的发言到此结束。谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿篇3

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  当我们怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  当我们怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我们讲解解题的思路,把我们带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

  不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

常怀感恩之心演讲稿篇4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高一(5)班的。今天由我为大家带来国旗下演讲,我演讲的题目是《常怀感恩之心》,又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飘香,在这个充满收获的季节里,我们将迎来一个特别的节日——感恩节。

  落红不是无情物,化作春泥更护花,这是花儿的感恩;乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩;衔环结草,以恩报德,这是人类的感恩。因为感恩,我们懂得了生命的真谛;因为感恩,我们拥有了多彩的世界。感恩老师,塑造了我们的灵魂;感恩父母,赋予了我们生命。

  回望我们的成长之路,磕磕绊绊却又收获满满。在这条路上,你是否记得,是谁带领你体会文字的精深和美丽,是谁引导你徜徉在神奇的数字海洋之中;你是否记得,是谁耐心地告诉你风雨过后总会出现彩虹,是谁教授给你只有经历挫折才有更加茁壮的成长的道理。是的,是老师。

  是老师,在我们失败时劝慰我们永不言弃,在我们成功时提醒我们要谦逊低调。在我们的成长之路上,老师们总是鼓励着我们去努力拼搏,去勇敢追寻属于我们的梦想。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,生活中的点点滴滴足以体现。课堂上,我们坚定自信的目光,认真专注的神情,便是对老师的感恩。下课后,执著地向老师请教不解的题目,便是对老师的感恩。在学业上用勤奋换来的理想成绩,也是对老师的感恩。不要认为这些都是微不足道的小事,也不要不屑于这点点滴滴的积累。因为在这点点滴滴的"小事背后,蕴含的正是我们以一颗感恩的心对老师的尊重和肯定。

  在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千声叮嘱,万分辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

  时光易逝,岁月难留。当银白悄无声息地染上他们的发丝,当皱纹突兀地出现在他们的脸颊上,当他们走起路来不再脚下生风,说起话来不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允许再等的大事。感恩父母可以是离家分别前的一个温暖的怀抱,可以是天气骤变时一句关切的问候。学会理解父母对我们深沉刻骨的爱,是一种感恩,学会以同样的爱回报父母同样是一种感恩。感恩父母其实很简单,不要索取,学会给予。

  若你是个懂得感恩的人,你会发现生命是一页一页充满希望的篇章;若你是个知晓感恩的人,你会发现生活是一段一段走过的风景;若你是个习惯感恩的人,你会发现曾有那么多人含笑以花香贻我。“爱出者爱返,福往者福来。”做一个心怀感激的人吧。在考验道德的时代,让我们愿意相信生活中的爱,让我们愿意传递生活中的爱。常怀感恩之心,才能领略生活中最美的风景。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

常怀感恩之心演讲稿篇5

  世人常言,吃水不忘挖井人,儿时课文中所学的文章在那个懵懂无知的年纪总是体会不了其中的含义,现在想来,总是能悟出几分道理来。

  瑞金城外有个小村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候在那住过,村里没有井,吃水要到很远的地方,毛主席就带领乡亲们挖了一口井,解放以后,乡亲们在井旁边树立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

  那个时候啊,心里只想着:毛主席不愧是一代开国元帅啊!更是称赞他的丰功伟绩。许是小孩子悟性不高吧,如今再看起这篇课文,却思索出另一番韵味。

  毛主席爱民如子,造福四海自不用说,单论沙洲坝的乡亲们就让我们羞愧不如,面色发红。毛主席带领乡亲们挖井,自是造福于民,乡亲们也是投桃报李,不仅树了一块纪念碑,更是在那个战火纷飞的年代给了军队有力的后勤支援,因为他们常怀着一颗感恩之心。在这个金钱、物质、地位、权势纵横往来的世界,人心逐渐变得冷漠无情,每个人不过是怀着各自安好的信念,何来感恩?正因为这样,才有了那些心怀感恩之人,也有了那些渴望得到感恩之人,才让这个世界有些温暖之色。

  感恩我们的父母。在那场万千条生命的搏斗中,他们历经千辛万苦把你生了下来,此乃生育之恩。从我们睁开眼嗷嗷待哺的那一刻,父母便把他们全部的身家押在了我们身上,这是一场豪赌,无论输赢,他们都毫无怨言,甘之如饴,直至他们双鬓白发,满脸皱纹,我们平安康健,阖家欢乐。此乃扶养之恩。生养之恩,是人世间两大恩情,焉有不感恩之理?

  感恩我们的社会。正是因为社会中形形色色的人物,才能有我们如今或大或小的成就。有了老师,我们才能经受知识的洗礼,成长为一个知书达礼,文质彬彬的好学生;有了农民工,才有了如今繁华的街道,一幢幢拔地而起的高楼大厦;有了警察,才有了我们这个法治的社会,和谐文明地生活……社会对我们的影响可谓不是小恩小惠,又怎能不怀着一颗感恩之心呢?

  感恩我们的祖国,如果没有祖国,又何来现在这样安稳的生活?那些守卫在边疆可爱的士兵啊,用他们的鲜血和大好年华换来如今的和平盛世,才让我们高枕无忧地实现自己的梦想,追求自己想要的生活。那些为祖国操劳了大半辈子的功臣啊,用他们一辈子的时光来打理这个伟大的国家,让祖国更加的繁荣富强。他们肩负着如此重大的责任,任劳任怨,鞠躬尽瘁,只为了一个共同的目标――祖国。中国,生我养我的地方,身为他的子民,我常怀着感恩之心。

  那些抛弃了年迈的父母,独自享乐的人们;那些整天碌碌无为,如虫豸般的人们;那些背叛祖国,出卖国家的人们,你们有没有怀着一颗感恩之心?经年过后,你们会不会也会变成一个不近人情,冷血无情之人呢?常言道,滴水之恩当涌泉相报,那些在暴雨灾难来临时一个个挺身而出的勇士,冒着大雨抛下救生圈,结起绳索,搭建生命之线的人们,那些捐赠物品,散尽钱财帮助贫苦家庭的人们,那些冲锋在枪林弹雨,不畏生死的人们,因为他们怀着一颗感恩之心,所以值得我们每个人对他们的感恩。

  常怀感恩之心,才能让周围的事物不那么糟糕,社会人情不那么冰冷麻木。愿感恩之心的种子,播撒在每个人的心底,生根发芽。

常怀感恩之心演讲稿篇6

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩很多很多的人,但我们最要感恩的是我们的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  当我们怀着害怕的。心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  当我们怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我们讲解解题的思路,把我们带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我们怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我们做人的道理。当我们怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我们身边,给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我们怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我们以谦虚。您将我们那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

  不论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。老师,在我们的眼里您是神奇的。我们感谢您的辛勤教育,感恩您的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。我们发自内心地感恩您,我们的老师,感恩您为我们所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  我的演讲完毕!谢谢大家。

常怀感恩之心演讲稿篇7

  亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  生命是璀璨夺目的,是美好珍贵的,在自己的生命当中,我需要去努力的做好自己的每一件事情,珍惜自己的时间和生命,积极勇敢的去面对自己的生活,去迎接自己的挑战,将自己所需要经历的挫折和困难都当成是对自己的人生的一种锻炼,同时我们也应该要去热爱自己的生命,把握生命当中的每一次机会,感恩命运当中所出现的所有人或事。

  感恩命运,首先我们需要去感恩在生活当中出现的所有人,无论他们在自己的生命里面扮演的是什么样的角色,我们都需要懂得去他们所存在或是出现的意义,懂得自己在生命当中遇到的所有人都是有独特的意义存在的,对于父母而言,他们是我们生命当中不可缺少的人,他们不仅仅给予了我们宝贵的生命,也一直陪伴着我们成长,为我们的成长贡献出最好的物质基础,给我们优质的生活和学习条件,毫无怨言也不求回报的无私奉献,所以父母是我们生命当中最需要去感恩的人,对于老师,他们一直在尽心尽力的陪伴我们成长,尽自己的力量带给我们更多的知识,教育我们如何做人也让我们学习到更多的知识,老师也是无私伟大的,他们最大的希望就是我们在学校可以学到更多的知识,接受最好的教育,在学校的时光里成长为更优秀的人,对于自己的朋友而言,他们会在你遇到困难的时候,伸己的援助之手,在你受到挫折的时候,在你的身旁积极的去鼓舞激励你,所以无论是什么样的人,我们都要懂得感恩,感恩命运带给我们的所有人,命运让他们出现在我们身边,我们就要你去珍惜和感恩。

  感恩命运,我们也要感恩生命当中所出现的所有事情,开心的事情是让我们更好的`享受生活,难过的事情是让我们更加的体会到生活当中的不易,当我们遇到挫折的时候,也是命运为了让我们更加的勇敢和坚强,所以当我们遇到事情的时候,我们转换一下自己的思维方式,以及自己看待问题的角度,就会觉得所有的事情都有它出现或是存在的意义,也正是因为这样,我们才更加的需要去用心的生活,用自己乐观积极的态度去完成命运给我们带来的所有事情。

  感恩命运,感恩生命当中的所有,在自己的生命当中去用心的生活,通过自己的努力去感恩命运所带给我们的所有,我也希望我们所有的同学都学会感恩,懂得感恩。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

常怀感恩之心演讲稿篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报,善莫大焉。 感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难,感恩挫折,不是乐观吗?感恩对手,感恩敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是一种品德,是一种境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心相待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;拥有了舒适的学习环境,却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多,我们忘记了感恩。

  随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

  当我们懵懂之时,我们步入了学校,来到了指明我们方向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.同学们,面对父母的养育、老师的教导,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  “鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”首先感恩自己的父母。我们不仅要常为父母做一些力所能及的事情,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的苦心,这是在践行着感恩。

  “天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为"中华之崛起而读书"的满腔热情,到邓小平“我是人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的.果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感恩的成分。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!常怀感恩之心,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

常怀感恩之心演讲稿篇9

  居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报,善莫大焉。

  感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难,感恩挫折,不是乐观吗?感恩对手,感恩敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心相待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;拥有了舒适的学习环境,却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多,我们忘记了感恩。

  随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。当我们懵懂之时,我们步入了学校,来到了指明我们方向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

  同学们,面对父母的养育、老师的教导,“我们是不是应该放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友呢?”答案是肯定的。在家时,在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……

  父母为我们倾注了毕生心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又何曾察觉到那缕缕银丝,根根的白发。感恩需要你用心去体会,用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心;少一个错字,就可以让老师舒心;少一次打架,就可以让老师放心;少一次逃课,就可以让老师开心;少一次摩擦,就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长,感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!感恩斥责你的`人,因为他让你学会了思考;感恩绊倒你的人,因为他让你强化了意志;感恩遗弃你的人,因为他让你学会了独立;感恩伤害你的人,因为他让你磨砺了心志;感恩帮助你的人,因为他让你坚定了信念;感恩提醒你的人,因为他让你校正了航向;感恩诬陷你的人,因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。

  常怀感恩之心,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

常怀感恩之心演讲稿篇10

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

  落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

  感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

  有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

  而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培? 因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!

  如果你不会感恩,幸福就远远的;如果你会感恩,幸福就满满的。同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!谢谢大家。

常怀感恩之心演讲稿篇11

  敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当你夏日躺在树荫下,看到烈日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视机前,看到双手冻裂的母亲正编织御寒毛衣时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,她能使你获得一种别样的幸福的感觉。

  我们都学过海伦的故事,他自小双目失明,两耳失聪,应对爸爸妈妈,竟说不出一个字,连正常的行走也需要他人扶着,但她没有所以埋怨命运的不公,埋怨父母没有给她一副健全的身体,她心怀一颗感恩的心,感激父母给了她生命,正是因为拥有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,让她体会到了人生的.欢乐。

  世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。在物质生活富裕的今日,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。其实,自然界的一切都明白感恩。大海给了鱼儿一个栖息的场所,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领地,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉,大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?

  同时,我们也要感恩我们的父母,是他们给予了我们生命。

  他们给予了我们灵巧的双手,煮饭做菜,搏斗娱乐,梳头洗脸,把我们所想到的付诸于现实。

  他们给予了我们明亮的双眼,看,大千世界,无奇不有;看江河湖海,奔腾不息;看名山大川,险峻陡峭。

  他们给予了我们敏捷的耳朵,听,波涛汹涌,海浪拍岸;听,天籁之音,吹拉弹唱。

  他们给予了我们丰富的情感,喜怒哀乐。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒发我们最真实的情义。

  他们给予了我们聪明的大脑,思考疑难的问题,记住精彩的瞬间,温馨的镜头,激动的时刻。

  多谢大家!

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