劳动教育实践报告

《劳动教育》实践报告

家务劳动

建造2003班……肖群龙16

实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为一名合格的学生,社会实践也不能只停留在口头上说说而已,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。但是对于一个漫长的暑假,我又开始有点对我的实践内容感到迷茫,似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次面对着长达几个星期的假期,我有的不是可以回家的兴奋,而是陷于寂寞的痛苦。确实,对于时下的大学生,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,偶尔的一次同学聚会总能让人期待很久,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式, 而我们变成了真正意义上的宅男、宅女。

我作为19岁的大学生,一般家中的粗重家务都可以完成的了。而且,一个大学生的整体素质也可以从是否有在家里劳动体现出来。可惜的是现当社会依然有许多大学生在家依然是小皇帝,不是不做家务事,而是不是自己自愿做的。大人们一天到晚在外工作很累,我们应该主动承担起部分家务事的。而我相信有些小皇帝是连最基本的家务都不会做的。对于我,我要改变这种一沉不变的生活方式,因为这样的生活简直就是在挥霍生命。我要让生活变得充实起来,于是我决定从身边做起,帮我的父母做家务作为我这次的社会实践的内容。

每天清晨,只要我老妈一出门,我就会爬起来,开始了我的打扫大作战。我先看看有没有换洗的衣服,如果有的话,便把它们通通塞进洗衣机,进行一次彻底的清洗;如果没有,就直接进入第二步-扫地, 我拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实对于这些家务,我也曾经草草的进行过,但后果是一会儿拖地会拖出很多灰尘,这些灰尘都会粘在地板上,是很难打扫的,最后得不偿失,所以,为了之后的结果更好,也为了后面可以更轻松,只能先付出努力了,对我们团员而言就叫做“先苦后甜”接下来的内容便是拖地,我家用的还是那种老式的布做的拖布,所以,每洗一次拖布便要用手将其拧干了,否则,你会发现,地拖完后脏水还会在地板上,相当于什么也没有做:在收拾完地面后,就能把刚刚放进洗衣机的衣服给晾上了,这叫做合理安排时间,不能浪费一分一秒。

当然,家务不止如此,由于老妈要晚上七点多才能回到家,所以,家里的晚饭也由我一个人全权包办。一般我上午打扫完卫生后,我会看看冰箱里有什么菜觉得有必要买菜时,会跑到菜市场去逛逛买买家里需要的菜。而之后的一整个下午,是我享受一人呆在家里的自由时间,我可以利用这段时间上上网,看看电视,听听音乐....等到太阳快落山的时候,我便可以开始做饭了,淘米、洗菜、切菜、配菜,在这两三个月的时间里,虽不能说已练得炉火纯青,也可称得上小有所成,虽然厨艺可能不怎么样,但这些都是我自己摸索出来的,在他们的眼里我做的饭是美味佳肴,为此,我一定要再接再厉,做出真正的美食。

这便是我这个暑假在家做家务劳动的全过程,虽然只是简简单单的两段文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。从这件事中我体会到,做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则只能是徒劳; 而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家务便是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间,而浪费了很多宝贵的时间。在以后的工作、生活、学习中也是如此,凡事都讲究步骤和效率,我们一定要把握好,这样才能把事情做好,不至于犯错误。做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。帮父母分担劳动,让父母轻松一下吧。

 我懂得了要时刻持续家里的干净整洁,珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的职责,我不能再以年龄小,学业重为理由而不干家务了。职责随着年龄的增长逐渐增多,越来越重。此刻我的职责是:为了长大的生活,要好好学习;为了不让爸妈操心,要照顾好自己、学会自立。但是,有的人认为做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。但其实,只要你真正的做过几次,你便会发现,你得到的远比你付出的那一点时间要多。

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