一封集体辞职信引发的思考
学生干部是学生自治、自我管理的执行者、监督者，在工作中可能会遇到各种困难、挫折，出现工作开展不下去的情况。此时，辅导员要尊重、理解、全面关心他们，多和他们沟通，了解其思想动态，及时发现、解决问题，才能做到未雨绸缪，避免在学生工作中处于被动。
最近，笔者在工作中遇到了学生干部集体写辞职信的事件，这一事件让笔者对学生干部的管理工作有了更深刻的认识。
笔者所在学校属于高职院校，学生的自我约束能力较差，且女生较多。为防止意外，学院采取封闭式管理模式。学生在工作日内全在学校里活动，且每个班级都有固定的教室，每晚上两节自习课。学生自习课违纪情况比较严重，常见的违纪行为有：上课迟到、早退，无故外出，随便接打手机、吃零食，女生做十字绣、闲聊，男生看无关书籍等。为此，学校设立了学生纪律检查部，专门负责检查自习课纪律，并进行记录，作为学生量化管理的依据。在老师不能全天在校的情况下，学生纪律检查部的工作责任重大，其工作直接影响到全校自习课的正常秩序。纪检部同学在工作时，与同学发生冲突、受到白眼和漫骂的情况时有发生，他们受到的委屈很多，非常希望得到老师们的支持与帮助。
在辅导员例会上，团委书记提到有些辅导员老师工作可能做得不够细致，没有充分调动和发挥学生干部的积极性和主动性，致使他们丧失了工作积极性，甚至想临阵退却。会后，笔者才了解到纪检部学生干部竟写了辞职信并集体签名。在震惊过后，笔者开始认真思考：该如何解决这一棘手问题呢。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在检验行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作，我在检验领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
思考再三，笔者决心对这些学生单独谈话。先询问自己班里的一个学生干部，之后又单独找了几个平时比较信任笔者的学生了解情况，事情渐有眉目。在先前几周的检查中，发生了违纪女生顶撞漫骂学生干部的事件，后又发生了违纪男生要对学生干部动武的事件，而笔者对这些事件处理得不够彻底，私下又没有和学生干部进行坦诚的沟通，致使他们认为老师的关心爱护不够，才联名“集体辞职”，以引起老师的重视。期间，纪检部部长曾打电话欲告知笔者情况，但见老师工作忙，就没有告知，结果一拖再拖，最终事情发展到如此局面。
有一句话说得好，细节决定成败。辞职报告对于已经下定决心离职的人来说或许是一件小事，但是作为一个工作人员，如果忽视了这件小事，那么很可能会为自己是否能够成功辞职或是尽快找到下一个更好的工作岗位带来不少问题。一篇优秀的辞职报告，不仅能让自己在上司的心目中留下更好的印象，同时也能在无形之中提高自己的人格魅力。出国留学辞职报告网为你提供优秀的辞职报告，可做参考!
鉴于此，笔者立即组织召开了纪检部全体学生干部会议会上，笔者坦诚地检查了自己，并真心地提出：“对这次事件老师绝不会打击报复，希望同学各抒己见。”同学们起先都不说话，但看到老师开诚布公，也渐渐敞开心扉，吐露心声，诉说自己的委屈。笔者在一旁认真倾听，并立即给予明确的答复。会议结束时，同学们纷纷表示要好好工作，决不辜负老师的希望，也为自己的不妥处理方式向老师道歉。
此事过后，纪检部的工作重新运转，而且整个自习秩序也明显好转。在接下来的时间里，笔者又多次找纪检部学生干部谈话，向他们询问平时的工作情况，他们的委屈有了倾诉的渠道。一个学期下来，学生纪检部的工作有条不紊，没有再发生类似的事件。
通过处理此事，笔者有如下几点体会：
因此回到乞丐的问题上，我想我们的政府有没有想过为什么乞丐越来越多，甚至会威胁到我们城市形象和社会稳定?如果没有去挖掘更为深层次的原因而只是增加一些限制性的管理条例，是治标不治本的。
一是发生在校园里的点滴小事之中蕴涵着巨大的危机，如果稍不注意，后果将不堪设想。
二是处理类似的学生群体事件，老师应先做好学生的稳定工作，保持平和心态，深入细致地进行了解，对事件有一个客观清楚的认识后，再做处理，才能做到标本兼治。
三个月党校学习结束了，让我受益匪浅，我深刻了解到如何做一名合格党员，一个党员同志在社会中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜，是模范!学生党员要牢记“三个代表”重要思想，并且认真学习，领会“三个代表”重要思想的精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。
在调查情况时，不能召开全体学生会议，而要单独找个别同学谈话，才能刨根寻源，找出问题的来龙去脉。因为出于多方面的考虑，学生当众往往不会给老师讲实情，调查工作很有可能进行不下去。
“世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。近日，河南一位女教师这封“最有情怀，没有之一”的“辞职申请”，引来无数人共鸣。
再有，在学生面前，教师要放下架子，开诚布公，让学生感到教师真诚可亲。如果教师一开始就批评学生，很容易与学生形成对立。在教育过程中，老师应该以民主平等的态度，换位思考，尊重学生，并善于从学生的角度考虑问题。
三是现在的学生民主意识较强，特别是学生干部更是如此。教师要尊重、爱护、关心他们，要设身处地为他们着想，做他们的坚强后盾，让他们“亲其师，信其道”。
2020年本人在金荷社区主要负责社区老年、残联兼顾第十三网格姚公新村工作。一年来，在社区工作站的正确领导下，在社区全体同志的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。并于同年的6月底光荣地成为中国共产党的一名预备党员;现将一年来的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
四是要认识到学生思想上的不成熟。青年大学生朝气蓬勃，有股冲劲，但另一方面常常会考虑问题不全面，做出过激的行为。对此，教师一定不可掉以轻心，要正确引导他们处理事情，多想想后果，学会“换位思考”。
五是大学生辅导员要拓展学生反映问题的渠道，可采取让学生当面汇报、递纸条、打电话、发短信、QQ聊天等方式。教师对学生反映的问题要尽快核实解决，不能敷衍了事。还要做好事情反馈，观察学生的后续发展。同时，要多和学生干部沟通，平时多找他们谈话，及时发现学生干部思想波动的苗头。一旦有突发事件发生，辅导员则要有良好的心理素质，泰然处之。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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