党史学习报告
党史学习报告
为深入贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，发挥党员领导干部在党支部建设中的示范带动作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，全面提升新时代党支部建设质量，根据《中国共产党支部工作条例(试行)》的规定。经研究，制定工作安排如下。
一、联系范围
镇党委、人大、政府领导干部对所联系的行政村(社区)党支部进行督导联系，确保每名党员领导干部至少联系1个党支部。
二、联系指导内容
联系人负有宣传教育、督促指导、调查研究的职责，着重围绕党支部八项基本任务和基层党建重点任务进行深入研究，发现问题，补齐短板，探索和总结经验。
(一)开展政治理论和党的路线方针政策宣传教育。广泛宣传党的路线方针政策，深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，及时宣传党的重大决策部署，教育引导支部党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动上级党组织的各项决策部署在基层得到有效贯彻落实。
(二)督促指导党支部建设。定期联系了解党支部建设情况，以党支部政治建设为重点，指导党支部开展标准化规范化建设，督促党支部认真开展“三会一课”、主题党日、发展党员、党务公开、按期换届等工作，注意帮助解决党支部建设中的难题，不断提升联系党支部的工作质量水平。以联系点为基础解剖麻雀，总结推广经验，发现先进典型，以点带面推动党支部建设，努力把联系党支部建成示范党支部。
(三)指导推动工作。紧密结合联系点实际，深入开展调查研究，帮助党支部理清工作思路、补齐工作短板、提升工作质量，协调解决有关问题，推动党建工作与业务工作互促共进。
(四)联系服务群众。走好群众路线，关心党员思想学习工作生活，了解掌握党员思想动态，广泛听取群众意见建议。注意把为群众办实事作为联系点工作的出发点，关心群众疾苦，积极帮助解决群众的操心事烦心事揪心事，进一步密切党群干群关系。
三、联系指导方式
党委书记和班子成员要采取灵活多样方式开展联系指导工作。
(一)参加联系点党支部活动。列席指导党支部的“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活及党支部开展的有关活动。
(二)上党课。结合党员领导干部作形势报告和“领导干部上讲台”的要求，每年至少到联系党支部上 1 次党课或作 1 次专题报告，帮助联系点党员提高思想认识，坚定理想信念，激励他们奋勇争先、担当作为。
(三)开展谈心活动。根据实际需要，与联系党支部的书记、支委和党员群众开展谈心谈话，虚心听取意见建议和呼声诉求。
(四)走访座谈。通过登门走访、座谈交流等方式，主动与农村党员、干部、群众面对面交流，了解社情民意，关怀帮扶生活困难党员和老党员，及时发现存在的问题和困难，提出改进的措施办法。
(五)举办报告会。根据联系点的需求，邀请有关专家或优秀基层党员作专题报告，宣讲党的路线方针政策，开展业务培训，帮助联系党支部党员提升干事创业的能力素质。
四、工作要求
(一)加强组织领导。建立党员领导干部党支部工作联系点制度，是加强基层党建工作的重要措施，也是新形势下坚持党的群众路线的需要，要从全面从严治党要求的新高度，充分认识做好党支部联系点工作的重要性。每名党员领导干部对每个联系点的联系时间一般不少于2年，根据联系工作开展情况进行调整。
(二)注重工作实效。各联系领导要深入联系点进行党建工作驻点，了解情况，出谋划策，围绕联系点的主要目标任务以及党建工作的重点难点，更多实用文稿尽在公众号：办公室文秘公文稿子。帮助制订工作措施，创新工作举措，解决实际问题。各联系人每年到联系点联系工作应不少于4次，协调解决实际困难和问题，并参加指导党支部的组织生活会。
(三)认真探索总结经验。要及时对联系点的工作做法和经验进行总结，从中探索、把握新时期加强和改进党建工作的规律，把做法总结在点上，经验推广到面上，用以指导全镇基层党建工作。
党史学习报告
中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。
担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。
担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。
担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。
党史学习报告
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3月9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌，策划推出“省直机关党史学习教育报告会”，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史?在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”
在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。
“这次报告很‘解渴’!”当天，省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习;要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党100周年。