天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。下面是为大家整理的社区七五普法的工作总结202*七五普法工作总结,供大家参考。
社区七五普法的工作总结202*七五普法工作总结
自“七五”普法开展以来，全村普法依法治理工作在乡普法小组的正确领导下，紧紧围绕全村经济社会发展大局，按照“普治并举、整体部署、全面推进、重点突破”的工作思路,以“法律六进”为载体，以打造法治为核心，以提高全民的法律素质和法治意识为重点，坚持法制教育与法治实践相结合，广泛深入地开展普法依法治理活动，为建设繁荣平安、文明和谐的新农村营造了良好的法治环境。 一、建立健全工作机制，切实加强组织领导。我
村及时成立了普法作领导小组，形成了纵向到底、横向到边的“六五”普法工作组织领导体系。二、深化主题，创新载体，广泛营造浓郁的普法氛围o突出以各种“纪念日”、主题“宣传月”为重点，广泛开展集中宣传活动。认真按照“每月一法”的活动安排，紧紧围绕“14”全国法制日等各种纪念日开展活动。突出抓好平安村宣传月、安全生产宣传月等主题月宣传活动。五年来，共组织开展大型集中法制宣20多场次，发放各种法制宣传材料2万多份，为群众解答法律咨询100多人次。 三、充分利用现代网络传播、覆盖面广等特
点，积极创新形式载体。在村上开展了《今日学法》等。开设了法制宣传教育网页。在村设置《法治宣传》专栏。与网络运营商协调，开展了《学法为民信息平台》，定期向广大学员宣传有关法律知识。目前，全村共宣传制宣传20余期，发送各种法律信息100多条。四、积极营造普法教育的浓厚氛围，不断强化阵地建设。对村内公路两旁刷写法制普法宣传标语,广泛营造了浓厚的“六五”普法宣传氛围。 五、突出重点，统筹兼顾，力求“六五”普
法取得实效。强化机制建设，切实增强领导干部学法用法的实效性。坚持和完善理论学习集体学法制度，每年达到4次以上;把法律知识学习纳入学员继续教育管理体系，村普法小组组织全村普法学员开展教育培训共计5余次，达1000多人次。 六、创新形式载体，不断增
强广大农民及农民法制教育的针对性。对党员干部远程教育、“法律进村”以及法律援助点等平台，融法制宣传教育于各项惠民活动。积极为农民人员提供及时、有效的法律援助和法律服务，把教育、管理、服务有机结合，有效提高农民法律素质。 七、注重实效，强化措
施，全面深化“法律六进”活动。法律进村活动实现多样化。近年来开展了“法进乡村、法律护农”等活动，共发放法制宣传资料300余份，赠送法律知识手册200余份，解答群众法律咨询100余人次。还组织全村普法学员800多人进行普法考试，参考率达到了90%以上,合格率达到95%以上。 八、以争创法治城市为目标，扎实开展“法治村”创建活动。不
断建立健全各项工作制度、议事制度，着力提升我村依法行政能力，强化法治观念，坚持执政为民，依法为群众解决问题。近年来，我村没有发生因重大决策失误产生的严重事件。九、以推进本村法治建设为重点，扎实开展“民主法治村”创建活动。认真按照民主法治示范村的创建标准，落实“四民主、两公开”制度。凡是村的重大决策事项，村集体收入、支出等情况都予以公开，让广大群众享有知情权、监督权，增加村委会工作的透明度。
社区七五普法的工作总结202*七五普法工作总结
一、指导思想
紧围绕建设平安企业目标，继续深入开展法制宣传教育，建立健全企业法律风险防范机制;继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治企，促进我厂各项工作快速、和谐发展。
二、宣传对象
普法的对象是在厂全体员工。其中，重点是青年员工;提高对象是各单位中层以上经营管理人员尤其是领导班子成员和法律顾问。
三、主要要求
1、加强领导干部的法制宣传教育，着力提高依法治企能力。领导干部要带头学法用法,树立在宪法和法律范围内活动的观念，提高依法管理企业的能力，规范决策、管理和服务行为。要大力推进领导班子成员法制教育制度化、规范化，继续坚持和完善）理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部年度考核和任用考察时的重要内容。
2、加强经营管理人员和广大员工的法律教育。要树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，着力提高依法经营、依法管理能力。采取多种形式，结合企业需要，开展企业经营管理人员和员工的法制培训。建立企业经营管理人员学法用法考试考核制度，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。要注重测试应试人员掌握法律知识的水平和运用法律知识的能力，加强廉政法制教育，促进惩治和预防腐败体系建设。
四、具体措施
一是加强组织领导。专门成立了法制宣传领导组，有厂长任组长，负责各项工作。
二是充实宣传内容。在加大《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《安全生产法》、《信访条列》等有关法律法规宣传教育力度的同时，广泛宣传各级党委、政府政策规定以及优化经济发展环境的目的意义。
三是创新宣传形式。在采取法制宣传车、法制宣传专栏、悬挂横幅、张贴标语和发放宣传资料等形式加强宣传的同时，还采取举办培训班、“现身说法”警示教育、送法入户和签订睦邻友好协议等有效形式，广泛开展了宣传教育。
工作步骤和安排
普法规划从20*年开始实施，共分三个阶段
（一）宣传发动阶段20*年3月底前。根据本规划研究制定本单位普法规划实施意见，做好宣传发动工作，营造浓厚的普法氛围。
（二）组织实施阶段20*年下半年至202*年。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合本单位实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“七五”普法规划全面贯彻落实。20*年开展督导检查活动。
（三）检查验收阶段20*年。在公司普法领导小组的领导下，对单位的普法规划实施情况进行总结验收。
此次法制宣传活动以“创平安”为主题，主要利用工厂企业现有或新建宣传栏为平台，抓住工厂企业人员相对集中、传播信息相对快的特点分步展开。在全厂创办的法制宣传橱窗,实现100%的全覆盖，派发自行印制的治安防范，开展禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣传教育，通过以案说法的形式，形象生动的将法制知识“送”到企业员工手中。
社区七五普法的工作总结202*七五普法工作总结
“六五”普法心得体会我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、*督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个领域。但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。如何搞好第六个五年普法教育，我认为应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。
“五五”普法中存在的薄弱环节制约着普法教育的质量。
一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属部门的法治化建设水平。一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一，简单枯燥，导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
三是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，*些业主本身素质不高和急于发展经济的心理,因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实,劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。
四是农村法制教育工作还不到位。多年来，我区一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。
“七五”普法要增强法制宣传教育的针对性和