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第 7 课 世界反法西斯战争的胜利
学习重点：雅尔塔会议，斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。
学习难点：对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。
二．前置自学 :( 认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆 )
1、国际反法西斯联盟的建立： （ 1）时间： ；（2）地点： ；（ 3）主要参加国家：
美、英、苏、 等 26 个国家；（ 4）建立标志： ；（ 5）《联合国家宣言》内
容：
(6) 作用： 。
2、雅尔塔会议： （ 1）时间： ；（ 2）参加国首脑： ；（3）地点：
（ 4）内容：
。
3 、 最 后 的 胜 利 ：（ 1 ） 斯 大 林 格 勒 战 役 ： 时 间 ： ； 作 战 双 方 ： ； 标
志： 。
（ 2）诺曼底登陆： 时间： ；作战双方： ； 标志： 。
（ 3 ）攻克柏林战役：时间： ；德国正式签署投降书时间： ；标
志： 。
（ 4）日本投降：时间： ；标志着 。
三．交流展示，老师精讲点拨
四 . 小组合作、探究、交流 ：第二次世界大战取得胜利的主要原因是什么？
1
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五．师生小结
六、当堂达标
（ 100 分）
（一 ）选择题（每小题 10 分，共 70 分）
1.
国际反法西斯同盟形成的根本原因是（
）。
A. 苏德战争和太平洋战争的爆发
B.
美国改变以往的“中立”态度
C. 世界人民与法西斯国家的矛盾激化
D.
苏联参战加强了战争的反法西斯性质
2.
被视为苏德战场转折点和二战重要转折点的战役是（
）。
A. 莫斯科保卫战
B. 斯大林格勒战役
C. 柏林之战
D.阿拉曼之战
3.
英美盟军在西线开辟第二战场的目的是（
）。
A. 将德军分成两截加以歼灭 B. 使德军陷入东西两线作战
C. 配合苏军展开大反攻 D. 与苏联争夺对法国领土的控制权
4.
第二次世界大战的性质是（
）。
A. 民族解放战争
B. 帝国主义争霸战争
C. 民族自卫反击战
D. 世界反法西斯战争
5.
关于法西斯德国最终失败原因的表述，不准确的是（
）。
A. 战争末期法西斯统治失去人心
B.
被占领国人民的反抗
C. 德国科技水平不够发达
D.
世界反法西斯统一战线的强大
6.
两次世界大战最大的不同点是（
）
A．战争的原因不同
B.
战争的性质不同
C. 战争的范围不同
D.
战争的目的不同
7.
关于两次世界大战的叙述，正确的是（
）
爆发的原因都是由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
都属于非正义的帝国主义战争
战前都形成了两大军事侵略集团
日本都是战争的发起国和战败国
（二）非选择题（共 20 分，每题 10 分）
2
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请回答：
1）材料中“那场战争”指的是什么战争？这场战争胜利的根本原因是什么？“它给全人类留下的历史启迪”有哪些？
2）材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争做出了贡献。请你写出中国、苏联在这场反法西斯中的两个重大战役。
中国： ； 苏联：
（ 3）“那场战争”结束的标志性事件是（ ）
A. 美国对日本投掷原子弹 B. 日本正式签署投降书
C. 国际反法西斯联盟的建立 D. 诺曼底登陆
4）时光飞逝， “那场战争”已经结束 60 多年了，它给人类带来的伤痛让全人类至今都不能遗忘。根据你所学知识，写出你最想说的一句话。
思维拓展
1970 年，联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人纪念碑前下跪谢罪； 1995 年，德国总理科尔在以色列犹太人
纪念碑下长跪不起； 2006 年，德国总理默克尔在以色列参观大屠杀纪念馆时说： “我们为那些事情满怀羞耻，我要说对不起， 因为德国当时只有少数正直的人。
”与德国深刻反省自己侵略历史形成鲜明对比的是，日本却一直歪曲和掩盖自己的战争罪恶，不断篡改历史教科书，内阁成员也多次参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。
请回答：德国政府和日本政府对待第二次世界大战的态度有何不同？说明了什么问题？
3
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七．学后记（收获） ：
4
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