下面是小编为大家整理的校园安全教育主题班会,供大家参考。
校园安全教育的主题班会
策划人姓名：
二零 XX 年 XX 月 XX 日
校内平安训练的主题班会
活动目的：结合学校平安文明训练的主题，对同学进行平安文明训练，学习平安学问，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩训练，感恩每一位关爱自己的人。
活动对象：一班级全体同学
活动预备：平安学问，关于平安方面的事例
活动过程：
一。关于校内平安(例举一些文明和不文明的现象)。
1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地巡游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。
2.校内就像一个家，平安文明靠大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们学校生要牢记的，由于平平安安最重要。
4.请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。
5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗
6.像这种状况，我们班发生过吗
a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。
b.在教室里相互追赶。
7.在我们学校还有许多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安
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二、平安学问问答。
(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节赐予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是( )
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为平安的行为是( )
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时( )
a、上前围观，给自己熟识的人加油、帮忙。
b、不管他 c、去劝阻 d、告知老师
(5)遇到火灾时，拨打( )
a、110 b、119 c、120d、121
(6)在道路上行走时( )
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
推断：
1、使用刀具时，相互比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱惜自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
三、感恩训练。
1.我们感谢我们的爸爸妈妈—是他们赐予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福欢快的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们我们该不该爱惜他们
2.那好，假如爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办