下面是小编为大家整理的幼儿园：珍爱生命,预防溺水【完整版】,供大家参考。
珍爱生命 预防溺水
执教者：张飞胡 活动目标：
1.认识防溺水的安全标志，了解落水自救和他救的方法。
2.通过制作宣传板，发展幼儿的创作力、动手能力和合作能力。
3.体验安全防溺水的意识，增强热爱生命、珍惜生命的情感。
活动准备：
1.关于“溺水”的视频。
2.防溺水的 ppt。
3.幼儿操作材料：宣传板、彩色笔、白纸、双面胶、溺水图片。
活动过程：
一、溺水事件。
1.教师：昨天，老师看了一则新闻，今天和大家一起来分享下。
2.观看“溺水”视频。
教师：视频中发生了什么？（幼：有几名孩子溺水啦。）
3.小结：这是一则关于溺水事件的报道，我们生活中有太多类似于这种事件的新闻了，那小朋友，哪些地方会发生溺水事件呢？（幼儿自述）
二、远离危险地 1.教师：危险的水域有哪些？（幼；如水库、池塘、河流、鱼塘等）。
2.小结：游泳池、水库、河流、池塘、水坑、鱼塘等都是比较危险的。
3..教师：那我们应该去哪些地方玩水呢?如去正规的游泳池、水上乐园，为什么呢？这些场地配有专业安全人员以及各种救援设备。
三、安全玩水 1.教师：今天老师我带你们去安全、正规的游泳池看一看。去游泳前我们要准备什么工具？（幼儿：游泳圈、游泳镜、夹鼻器、泳衣、浮板）
2.教师小结：游泳工具有游泳圈、游泳镜、夹鼻器、泳衣、浮板、救生衣。（1 米以下的小朋友要穿救生衣或游泳圈下水。在游泳的时候，我们小朋友也要在大人的陪同下玩水。，不可以一个人哦！）
3.防溺水的安全标志。
教师：我们一起去游泳馆看一看，咦！游泳馆墙上这些是什么？（标志）你认识吗？哪个你不认识的？（幼儿自由讲述）
4. 教师小结：国际上关于安全标志的规定是：圆形图案带有斜杠的，表示禁止和限制；正三角形表示警告；圆形；正方形、长方形表示提示。墙上的安全标志是提醒每个人注意安全，远离危险水域，最大限度地避免溺水悲剧的发生。
5.溺水自救他救技能。
①.观看视频：游泳馆里小朋友在游泳呢！我们一起去看一看。小朋友发生溺水应该怎么办？（幼儿自由讲述）
②.教师：他救中，你要怎么喊叫？ ③.观看视频：你们说了很多办法。我们一起来看看正确的溺水自救他救办法，看你们说的对不对。
教师小结：我们要学会自救，我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“120”。
6.竞赛游戏。
①.议一议：幼儿分 2 组，判断图中的做法是否正确？为什么？
②.把小朋友的错误纠正过来。
③.小结：人的生命只有一次，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，从小养成防溺水好习惯。
四、防溺水宣传板 1.教师：今天我们学了防溺水的知识，那有什么办法让更多的人也能了解防溺水的相关知识呢？（幼：告诉别人、播放电视观看等）你们的方法都很好，我们可以一起来制作一个关于防溺水的“宣传板”，让更多的人看到，知道。
2.教师：如何制作宣传板？宣传板里面的内容做什么呢？（幼儿自由讲述）
3.幼儿分组进行制作宣传板。
4.师幼点评。
活动延伸：
将我们制作的“防溺水宣传板”放在幼儿园门口展示吧。让每个孩子都要预防起来。
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