摘 要：随着社会的发展、时代的进步，在经济社会与文化社会都逐步改革和完善的今天，当代大学生的思想政治教育也发生了不可忽视的变化。“中国梦”是以全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为主要奋斗目标的国民梦想。因此，将“中国梦”融入到大学生思想政治教育中，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性，确保大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，正是当前高校思想政治教育的一项重大课题。
关键词：中国梦；爱国主义；理想信念
中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2015）05-0075-03
2012年11月29日，习近平总书记在参观中国国家博物馆《复兴之路》展览时第一次深情阐述了中国梦：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼的。中国梦不是抽象的、遥不可及的梦想，它是中华民族经历几千年沧海桑田变迁，无数华夏子孙经过艰苦奋斗，不断总结历史经验和教训，不断开拓进取，在历经无数变革与转折的基础上总结出的“民族魂”的东西。它是有着浓厚的中国特色的梦想，是实现中华民族伟大复兴的梦想，也是无数华夏儿女对祖国、对社会主义社会美好未来展望的梦想，是所有炎黄子孙共同梦想的结晶。
一、“中国梦”丰富了大学生思想政治教育的新内涵
1.丰富了大学生思想政治教育的理论与实践
“中国梦”是中华儿女的共同夙愿，高校大学生则是实现“中国梦”的主要践行者之一。正所谓“少年强则国强”，少年有梦想，祖国的未来才有希望。“中国梦”的宣传与教育现已成为了高校思想政治教育的重要部分，“中国梦”丰富了大学生思想政治教育的理论与实践。在高校开展“中国梦”的思想政治教育的理论与实践，有利于高校思想政治教育理论的开发和利用，能够加强大学生爱国主义教育，并使得大学生牢固树立集体主义观念，克服信仰危机；有利于高校思想政治教育理论的开发和利用。思想政治教育资源从理论上来讲主要是指在思想政治教育活动中一切能够被利用起来的为思想政治教育服务的所有因素的总和。思想政治教育资源会直接影响思想政治教育实施的效果。“中国梦”作为高校思想政治教育资源，有利于高校思想政治教育理论与实践的开发和利用。“中国梦”是促动国人奋发图强，振兴中华的思想意识和目标导向。高校作为培养祖国未来的建设者和接班人的摇篮，肩负着对大学生文化培养与思想政治教育的双重重任，且缺一不可。“中国梦”是周总理从小立志的“为中华之崛起而读书”的延续，所以高校已将“中国梦”纳入了高校思想政治教育重要的内容。在“中国梦”的宣传与推进过程中产生了许多有关于高校思想政治教育的新内容，这些内容都进一步加强了高校的思想政治教育力度。在“中国梦”进大学校园以后，各地更是以“中国梦”为主题创新了思想政治教育的载体，开展了形式多样的活动，加强了高校思想政治教育理论的开发和利用。
2.有助于加强大学生爱国主义热情
爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分之一，也是高校思想政治教育关注的重点。没有爱国主义精神的接班人，即使是技能再出众也不能成为国之栋梁。“中国梦”要求大学生把爱国主义教育作为践行社会主义的核心价值观，把爱国热情化作实现“中国梦”的实际行动。
通过“中国梦”形式的爱国主义教育，能够激发大学生爱国爱社会主义的热情。忆往昔，在国家和民族面临存亡之际，无数爱国学生曾不畏生死，勇于站出来痛斥帝国主义的恶性，也为此献出了年轻的生命。但就是因为这样一群有着进步思想、有着爱国主义精神的“五四”青年们的声讨，唤醒了国人的爱国热忱，激发了国人的抗敌情绪，最终实现了中华民族爱国力量的凝结，从而打败了侵略者，推翻了三座大山，迎来了新中国。在当下，虽没有侵略者入侵，不需要大学生抛头颅洒热血，但各国之间软实力的竞争更为激烈与残酷。先进的美国世界称霸，落后的非洲缺医少粮。中国要在激烈的竞争中求生存，求发展，不至于再次挨打，就需要大学生努力修习科学文化知识，用科技的武器进入现代化的新战场，为捍卫祖国做出新的贡献。
3.有助于帮助大学生树立集体主义价值观
“中国梦”是将个人凝结成一个集体，将个人梦想向集体梦想靠拢的一个途径。在处理集体主义和个人主义的关系时，常常很难划清二者之间的明确界限。但可以这样来分析，一个正确的集体主义它是不会钳制一切合理化的个人主义的，集体主义是为了实现更高级的个人而出现的。也许在实施的过程中难免伤及个人的利益，但从长远角度上来讲，集体主义一定是在为每个人谋求更好利益的。在对大学生进行“中国梦”的思想政治教育的同时，也是在对其进行集体主义思想的引导，通过这种教育，首先能够更生动更具体的让大学生了解集体主义的确切内容，同时能让大学生真正接受集体主义的思想，让大学生能在生活中更好的处理集体主义与个人主义的关系。充分建立相互协作，共同进步的集体主义思想。
4.有助于帮助大学生克服信仰危机
信仰是贯穿在人的世界观中的一种意识规范，对于当代大学生来说，在开展信仰教育的实践中存在着许多棘手的问题。比如，日益感性化、感官化的价值理念，美帝国主义的糖衣诱惑，经济全球化的竞争压力等，这些客观存在的不利因素导致大学生出现了信仰危机，使之常常会产生负面的情绪和思想。又如，由于发达国家的利益诱惑，使得大学生对社会主义信心不足，忽视社会主义优越性；由于独生子女的娇宠任性，导致许多大学生以自我为中心，自私自利，缺乏感恩的心。再如，当年复旦大学的“黄山门”事件曾引起社会的广泛关注，那样一群在中国名校接受高等教育的大学生居然在面对救助人员为了自己而牺牲生命的情况下无动于衷，这种冷漠、消极的情绪都是大学生信仰缺失的一种具体表现。在面对当下媒体报道的老人摔倒后“扶与不扶”的问题上，面对小偷“说与不说”上大学生态度不一，这不能不说高校对大学生道德信仰方面缺乏教育。所以“中国梦”的正确引导就显得更为重要。只有在这种正确的积极的世界观、价值观的引导下，才能帮助大学生树立共产主义信仰，使大学生真正认识到，什么样的人物才是真正的“榜样”、“楷模”，值得我们学习和宣扬，为实现正确可行的理想而努力。
“中国梦”能够直白的告诉我们想要拥有一个什么样的社会，什么样的国家，什么样的信仰是正确的，什么样的人是应当学习的榜样。因此，“中国梦”的开展是帮助大学生克服信仰危机的一个行之有效的途径。
二、“中国梦”为大学生思想政治教育指明了新方向
1.促使大学生思想政治教育理论与实践的紧密结合
理论联系实际、实事求是是大学生的思想政治教育工作一个重要的问题，要想培养高校大学生的实践能力二者缺一不可。而习近平主席在阐述伟大的“中国梦”时，特别强调“空谈误国，实干兴邦”，也就是说，“中国梦”的实现，要把实干精神放在最显要的位置。因此，在理论传授过程中，如果采用大学生乐于接受的形式，那么就会达到提高他们的思想政治教育专业水平的目的。结合大学生的身心特点和当地资源、条件等，例如采用PPT演示、生活化的情景进行教学，以及寒暑假的社会实践活动。这些都势必会促使大学生思想政治教育理论与实践的紧密结合。而且，“中国梦”可以培养大学生实事求是和为社会服务的精神。在大学的教育活动中，应该增加社会实践活动的数量，通过这些实践活动引导大学生实地考察中国的国情，了解社会的实际，把思想政治教育渗透于社会实践中。这就使大学生思想政治教育理论与实践得到了有机的结合。
2.促进大学生思想政治教育价值目标与任务使命的紧密结合
实现民族复兴的中国梦是激励和支撑所有中国人上下求索、艰苦奋斗的前提，而中国青年则是在每一个走近中国梦、实现中国梦的重要历史时期的“追梦”、“圆梦”的中坚力量。
当代大学生是国家的希望，其使命担当意识的完善与否不仅关系着大学生的身心健康，更关系着中华民族的远景前程。结合当前国情，我们必须引导大学生树立为国家富强、民族振兴、人民幸福的使命担当意识，并在日常的学习成长过程中使其深入认识自己使命的重要性。大学生是国家蓬勃发展的推动者、祖国建设事业的开拓者。经过几十年的改革开放，在一批又一批大学生的不懈努力下，当前的中国综合国力要高于以往任何时期，而对民族复兴的渴望也没有任何一个时代可以超越。这正是“中国梦”促进了大学生思想政治教育价值目标与任务使命的紧密结合。
三、“中国梦”为大学生成长成才注入新动力
1.为大学生坚定社会主义理想信念奠定了坚实的理论与实践基础
自从我国改革开放以来，经济全球化的渗透，大学生深受各种错误文化思潮和价值观念的影响，这使得大学生理想信念教育面临严峻挑战。一方面，部分大学生贪图享受、不思进取、崇尚金钱，把“成为百万富翁”、“有房有车”视为自己人生追求的最大目标，淡化了对远大理想的追求，出现了信仰危机；另一方面，在经济全球化过程中，西方发达资本主义国家通过其强大的经济和科技实力，不断加强对社会主义国家的思想文化渗透，尤其是通过互联网、多媒体等传播渠道，大量地灌输西方意识形态，在一定程度上导致其理想信念的迷失和扭曲。如果大学生当中出现的理想缺失问题得不到及时解决，那么文化强国建设将无从谈起，中华民族伟大复兴的中国梦也将成为海市蜃楼。可以说，伟大的中国梦的实现之路，正是为大学生奠定理想信念之途。
2.为大学生投身社会主义现代化建设事业明确了奋斗目标
中国特色社会主义的建设过程中，大学生群体的特殊角色定位和历史使命决定了他们是实现“中国梦”的主体力量。大学生只有投身社会主义现代化建设事业中，才算是完成了自己的人生使命，升华了自己的人生价值。只有这样，才能为实现中华民族伟大复兴最大限度地凝聚力量。
“中国梦”是中华民族伟大复兴的共同理想，是科学的理想、坚定的信念和崇高的信仰的有机统一。“中国梦”为大学生指引了人生目标，提供人生动力，提高人生境界，解决大学生“做什么人”、“走什么路”和“为什么学”的实际问题。因此，大学生只有在“中国梦”的指引下，才能确立正确的人生道路，才能把个人理想与社会理想有机结合起来，赋予生命以更高层的社会意义。大学生要自觉树立“四有”新人的目标，弄明白“为什么活”这个根本问题。只有自觉以社会共同理想为奋斗目标，才能在奉献社会的过程中成长成才，实现自身的人生价值。“中国梦”不仅是我们的共同理想，还是实现这个理想的坚定信念。这种信念是在对社会主义认知的基础上形成的，是对实现中华民族伟大复兴坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。当代大学生只有在把握我国社会主义初级阶段的具体国情基础上努力学习马克思主义基本理论，充分认知当代中国社会发展的规律，才能形成对“中国梦”的坚定信念。因此，大学生只有胸怀“中国梦”的理想，才能不断地磨炼自己的意志，形成坚强的信念和锲而不舍的精神动力。
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The inspiration of "Chinese dream" in the college students" ideological and political education
WANG Lin
（Department of social science，Jiamusi University，Jiamusi 154007，China）
Abstract：With the development of society，the progress of the times，today are gradually reform in economic and social and cultural society and perfect，the ideological and political education of contemporary university students also changes can not be ignored."Chinese dream" is to build comparatively well-off society in the round，build a prosperous，democratic and civilized and harmonious modern socialist country as the main goal of the national dream.Therefore，the "China into dream" to the ideological and political education of college students，improve the pertinence and effectiveness of Ideological and political education of college students，to ensure the students to establish a correct outlook on life，values，world view，it is a great subject in the ideological and political education in Colleges and universities.
Key words：Chinese dream；patriotism；ideals and beliefs
[责任编辑 杜 娟]