初中化学是一门比较重要的学科，实验是化学中的一部分。化学实验教学可以有效地促进课堂教学的顺利实施和学生知识的掌握，并且能够很好地培养学生养成良好的科学意识。本文分析了初中化学实验教学的重要作用，并着重探讨提高初中化学实验教学质量的策略，以进一步提升化学教学质量。
一、初中化学实验教学的重要作用
化学实验在化学教学中起着非常重要的作用，然而有的教师认为化学实验不重要，在教学过程中，只把简单的实验过程及结果一带而过，致使学生不能深入理解所学化学知识。这种教学方式难以实现教学的目的，无法提升学生的核心素养。随着课程改革不断推进，核心素养不只是学生获得某些知识，而是要求学生能够具有某种品质和意识。因此在教学过程中教师要把核心素养和化学知识结合起来，让学生能够把学到的化学知识用于解决实际问题，具有理性的思维。在化学实验教学的过程中教师要激发学生的学习兴趣，让学生有一定的成就感，从而能够主动参与到教师的教学过程中来。这样能够让学生获得知识，还能够让学生养成良好的化学学习的习惯。教师通过创建丰富多彩的教学活动，让学生积极地进行探索，提高学生的化学核心素养。
二、提高初中化学实验教学质量的策略
（一）转变传统的教学方法。在初中化学教学中，教师应转变传统的老师讲学生听的灌输式教学，引导学生掌握良好的学习方法，发挥教学中探究性实验与演示性实验的作用，教师要不断完善实验教学设计，总结教学过程经验，提高自己的教学水平。在化学课堂的实验中，教师应充分发挥主导作用，以学生为主体，引导学生与教师共同参与实验过程，通过创设问题情境-设置判断条件-得到最近发展区-取得概念与结果-进行归纳总结，最终帮助学生形成新的知识体系。如在教学“中和实验”一课，教师可以在课前布置家庭作业，让学生在家长的帮助下，每人做一个馒头带到课堂上来，在做馒头的过程中仔细观察加入“碱”的多少并进行记录，在课堂中，每个学生都拿出自己做的馒头，教师让学生们互相交流，对比一下所做馒头的软硬程度，自主探究放“碱”多少与“馒头软硬”之间的关系。所以，教师要转变原有的教学观念，充分发挥实验教学在初中化学课堂中的作用，锻炼学生们的科学思维，提高学生学习化学的兴趣，培养学生对科学严谨认真的态度，促使他们养成实事求是、勇于探索钻研的科学精神。
（二）创设实验情境，激发学生实验欲望。教学中想要实现对实验教学模式的有效应用，就必须要先做好对实验情境的创设，并实现对学生的实验欲望激发，以确保他们能够产生足够的实验主动性。从初中化学教材当中的内容来看，绝大多数知识都适用于实验教学模式，教师可以在结合教学需求的基础上，对实验教学模式素材予以选择，以求获得最佳实验教學效果。在激发学生实验欲望方面，教师可以借助生活化内容等方式，让学生对教师所呈现出的内容产生怀疑，并能够在质疑的驱动下进行实验探究。例如在进行“燃烧和灭火”一课的教学中，教师就可以借助多媒体技术为学生播放生活中所出现的各种各样火灾和灭火的视频素材。在此基础上，教师要做好语言引导，让学生对燃烧条件和灭火原理产生一定的探究欲望，并能够在欲望的驱使下去进行实验探究。
（三）引导学生自主完成实验。化学是一门以实验为基础的学科，化学实验在化学教学中扮演着非常重要的角色，由于实验涉及的知识点较多，而且操作步骤繁琐，需要学习记忆的知识点和步骤非常多，为了促进学生快速记忆化学知识和实验步骤，教学中教师应为学生预留充足的时间自主完成实验，只有学生亲自动手操作，才能牢记知识和步骤，如果学生始终看实验步骤，很容易忘记之前所学的化学原理。如教师在引导学生学习“镁在空气中燃烧”时，教师先演示实验步骤，之后，指导学生按照座位顺序依次完成实验，使全体学生都有机会自主动手完成实验，这样学生的动手能力能够得到较好的锻炼，并且教师能够及时发现学生操作中存在的问题，进而耐心纠正，促使学生按照正确的步骤进行实验。
（四）注重教师素养的提升。教师自身实验素养和初中化学实验的关系非常紧密。一位循循善诱，具有强烈的探究精神，能够以平等民主的心态从事实验教学，愿意和学生交流互动，愿意启发学生的教师，对于整个实验教学的推进是巨大的。作为新时代的化学教师，一定要努力改进自己的教学理念和教学方法，养成以学生为中心，把学生放在主体地位的教学思想和习惯上，只有这样，在化学实验教学中，学生才能充分感受到化学的魅力和价值，化学学习水平才能提高。随着时代的发展，化学实验教学的重要性越来越凸显，作为教师，一定要提升化学实验的比重，应该开展的化学实验一定要开展，不能只讲理论没有实验，使化学教学干瘪无味。初中生刚刚开始接触化学这门学科，学生化学思维和基础的奠定是学习高中化学的基础，教师必须要充分认识到这一点，让化学实验的价值和意义充分展现在学生面前。
总之，实验教学是化学教学中必不可缺的一部分，其在教学计划中所占的课时比重也是较大的，教师要善于改进实验，根据时代发展的潮流，运用新潮的化学技术，向学生展现动人精妙的化学实验，做到这些，以后的化学课会更有趣。