摘 要：深化高校物业管理专业教学改革，积极培养符合社会需求和企业发展的综合人才，因此，学校必须做好课程改革，而最重要的则是加强校企合作，建立实训基地，并通过校企合作提高学生的就业率，保证学校与企业双方都能达成共识，互惠互利，共同参与物流管理人才的培养计划。
关键词：高校；物业管理专业；实训基地
中图分类号：F293.30 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2011）10-0268-01
引言：现代高校物业管理专业与我国的房地产发展有着十分密切的关系，并会跟随房地产行业的发展变化而改变。物流专业是我国在高等教育中心实行的专业教学，其发展时间较短，还存在不少问题，所以还需要专业老师多进行研究和指导，采取各种有效措施解决实际问题。
一、存在的问题
（一）高校物业管理专业毕业生的定位不准确。目前，很多高校的教学都停留在保证学生顺利毕业的基础上，认为只要学生顺利毕业，就算完成教学任务，于是在设计课程时没有按照学生的实际发展和特点去设计，也没有组织相关的教学。还有的高校为了提升自身的知名度，一味根据那些重点高校或者国外高校的教学方式进行教学，导致大部分学生不知道自己今后的职业定位和具体就业发现，糊里糊涂就毕业了。
（二）实践教学环节难以落实，实习流于形式。为了实现现代高校的教学需求，学校加强了教学的时间和课时长度，但各个高校在实践训练课的改革方面没有落实，实践课程少，且时间短，加上一些高校没有自己的实训基地，学生在实习期间很难学到丰富的实践知识。
（三）教师的素质不够。由于物业专业的发展时间短，很多物业专业的老师都是从高校毕业后分配出来的教师，主要承担基础课和专业课的教学。这些教师是从“学校”到“学校”，还没有积累相应的实践经验，对学生的实训教学也不熟悉，还有的物业老师是从别的单位转业来的，这样培养出来的毕业生也就很难适应企业的需求。由于一些企业不愿意接受老师参加实训演练，导致很多教师得不到参加企业实践的机会。
二、解决对策
（一）强化职业导向,开发课程体系。根据工学结合的教学要求，高校全面推广实践教学，改革单纯的传授知识、积累知识的学科体系，彻底转变了传统教学模式。在课程教学中，老师必须以今后的社会需求为指导，合理为学生规划职业生涯，以今后的工作过程为导向设计课程，帮助学生实现从一个学习者到工作者的转变，并以职业能力为教学评价标准，培养学生在复杂的工作过程中作出判断并采取行动的综合职业能力，不断加强学生的工作任务与知识、技能的联系，激发学生的学习兴趣。
（二）加强职业技能培训,精心安排教学内容。根据物业管理专业的培养目标和职业需求，以及社会对物业管理人员的知识和能力要求，学校应制定相应的职业技能培训大纲，安排一定的实训项目，并按照劳动和社会保障部门及职业技能鉴定机构对大学生的具体要求，设计培养计划，建立试题库，供物业管理职业技能培训、鉴定与考核。积极的组织参加职业资格考试，以提高学生的综合职业能力和就业能力，提前与社会接轨，不断提升学生融入社会的能力，全面适应物业管理的岗位需求。
三、校企合作
校企结合是现代教育理念更新后的主要表现，这也进一步明确和完善了高校的教学需要和培养目标，牢固树立学校、企业、社会三位一体的教学体系，依靠行业和企业的理念办学，掌握社会与企业对人才的供需情况，进一步取得与企业接近的机会，让学生能在理论学习的同时满足实训学习，真正满足用人单位的实际需要。
（一）积极开展校企协作，建立长久稳定的校外实习基地。实训基地是学生参与实训的主要场地，保证学生能及时的参加到职业技能培训，并对新科技和新管理技术的开发提供场地。实训基地有两类，校内实训基地和校外实训基地。校内实训基地的建设应多种渠道、多种形式的，而投资的整体应该是多元化，及时充分的发挥政府、高校与物业管理企业三方面的优势，共同投资和建设校内物业管理实训基地。校外实训基地就是学校根据物业管理专业培养目标的要求，与相关企业建立良好的关系，通过与相关物业管理企业签订实训基地协议，并在互惠互利的条件下建立起来的实训基地。通过校企合作，学校和企业结成战略联盟，学校在位企业技术服务的同时，也推进了行业技术进步，并提高了学生的综合职业素质、实践应用能力，拓展了学生的知识空间和提高了业务水平能力，扩大学生的就业机会。
校外实习基地的建立，让学生在学习期间就能对社会所需要的人才已经企业的岗位要求有所了解，提前融入社会。同时，学校还可以借机聘请企业内的专家到学校讲学，参与我校的专业改革工作和实践课程教学活动。这样，学校就能围绕学生职业技能的开发，提高教学水平，高院校必须主动适应行业的需求，深化专业的教学改革，办出职业特色，全面培养学生的动手能力和实践能力，那么物业管理专业将有着广阔的市场。
（二）加强与高端物业服务企业的校企合作渠道。首先，校企结合能让学生了解到什么是高端的物业管理，学校还要采取多种形式，实现请出去走进来，建立高端物业服务企业实习基地，与企业共同合作，合作培训。聘请物业行业的职业经理、物业方面法律专家、物业方面维权志士、服务礼仪专家、优秀毕业生等到学校开展各种讲坛，增强学生的职业认同感，让学生提前认识、并真正认识到什么是高端物业管理。
（三）加强对毕业生面向高端物业服务企业的就业指导。学生通过在实训基地的训练，能有效的提高在高端物业管理企业中的就业率，在保持学校物业管理专业高就业率的前提下，拓展高端物业管理的教育渠道，更多地联系高端物业企业资源，倾听多方的管理意见，与企业建立可信赖的长期合作关系。同时，加强对毕业生高端物业就业指导，进一步提高学生在高端物业服务行业的就业率。
作者单位：吉林交通职业技术学院管理工程系
参考文献：
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