信息技术应成为中小学的通用工具

工具性是信息技术的一个主要特征。信息技术与中小学学科教学的整合就建立在信息技术的工：具性质基础上。在中小学，信息技术不仅仅是教的工具，更重要的是，它必须同时成为学生学的工具。