摘要：在当今的经济不断发展的过程中，人们的生活水平也实现了进一步的提升，因此高中生既有压岁钱又有家长给的零花钱，使得很多的学生已经积累了相当可观的资产，因此想要学习一些金融理财方面的知识。
关键词：高中生;金融理财知识;途径;探究
就目前的时代以及社会发展而言，金融理财已经不仅仅是大人所要关心的事情。很多高中生因为手里有了家长给的很多钱，也开始逐渐对金融理财有了更多的关注。本文就是针对高中生金融理财知识以及途径的研究。
一、金融理财知识对高中生的重要性
因为高中生处在成长的阶段，因此对金钱已经具备了一定的认知，并且高中生的零花钱很多，因此想要对自己的生活费以及零花钱做到合理的使用，这就需要对金融理财的知识进行学习。但是对于高中的学生而言，其经济来源全部都是来源于家长，自己没有收入，所以也就使得金融理财的观念很难正确形成。因此，高中生可以通过对金融理财知识的学习，使自己的约束能力以及生活能力都实现进一步的提升。进而可以使高中生改掉乱花钱的习惯，对其进行素质的全面培养有着良好的促进作用。
二、高中生金融理财知识的培养途径
（1）在家长的指导下培养金融理财知识
高中生在进行金融理财知识的培养过程中，可以通过父母的言传身教来实现自身理财观念的形成，因此对于高中生的理财知识培养，父母起到了关键性的作用。因此，高中生可以在日常生活中向父母进行理财知识的学习。
例如：高中生可以向父母请教怎样将自己的压岁钱以及零花钱进行合理的储存或者正确的投资，使自己可以对手中的钱财有更合理的支配能力。同时也可以在日常生活中观察父母如何对日常的花销进行控制，以及对自己的零花钱在供给上进行控制，并且可以在课余的时间学会通过自己的努力来赚取一些资金，这样就能使高中生更加体会到赚钱的不易，因此在日常生活中也就可以学会对金钱进行合理的使用，以免养成乱花钱的坏习惯。
而在这一过程中，也需要家长给高中生起到一個模范的作用，在日常生活中端正自己的理财行为，使高中生可以在潜移默化中学习到家长如何进行理财。这样就可以使高中生的理财知识在日常的生活之中就实现良好的培养，使其通过观察以及请教家长来实现自己金融理财知识的形成，并付诸到实际的生活之中，使高中生从学生时代就养成良好的理财习惯，形成良好的金融理财知识素养。
（2）从学校的素质教育中获取理财知识
随着当今时代中经济环境的不断发展，我国的经济发展已经实现了与世界经济的接轨。因此对于当今时代之中，正处在青少年阶段的高中生而言，对于金融理财知识以及素质的培养也应该提出更高的要求。
作为一名高中生，我们是当今这个社会的新一代，因此应该对国际化的金融管理这些理念实现进一步的掌握。因此在国际经济不断发展这样的大环境之下，作为一名高中生，应该对学校所开展的一些有关于金融理财的知识拓展以及金融理财的素质培养的课程进行全面的关注。这将对高中生金融理财知识的获取有着很大的帮助作用。
例如：通过对这些金融理财方面课程的学习，可以使高中生在青少年阶段就使得自己的金融理财观念不仅仅局限在日常生活当中的获取，进而使得高中生在金融理财的知识获取以及掌握方面实现一个层次卜的良好提升，进而使其理论方面的素养实现进一步的提升。
采用这样的形式对金融知识进行获取，就可以使得教育方面的缺陷得到有效的弥补，使得高中生在学校所开展的与财富管理相关的课程之中对自己的财富观念以及金融理财意识实现良好的确立。同时也可以实现高中生对自身诚信意识的良好培养，进而实现当代市场的不断规范，进而使得社会主义的市场在交易方面实现进一步的有条不紊。
（3）在社会环境中实现金融理财知识的获取
高中生在进行金融理财知识的获取过程中，首先应该对当今社会的消费观念做到全面的了解，对国家提倡的健康合理以及符合当今社会的消费观念合理的进行利用，进而使得自己手中的金钱可以在利用的过程中发挥出有用的价值，这样就可以做到合理消费。
同时，学生也可以在一些书籍之中对金融理财的知识进行获取。例如：学生可以利用课余的时间来进行金融理财方面的书籍阅读，通过对这些书籍之中的理财知识进行学习，可以使学生对资金管理方面的重要性有一个正确的认识。
采用这样的方法进行金融理财知识的获取，既可以高中生在阅读的水平上实现进一步的提高，同时也可以在对金融知识进行获取以及掌握的过程中实现自己校园知识的进一步丰富。
与此同时，高中生可以在日常的生活之中对金融理财知识进行积累，消费的过程中可以对物品的性价比进行研究，不让自己形成盲目攀比的不良习惯，对父母以及家人给自己的金钱做到足够的爱惜，使自己的消费观念得以良好养成。这样才可以将金融理财知识实现初步的良好运用。
综上所述，随着当今时代的发展以及经济的进步，高中生经济条件的不断提升使其对金融理财知识的需求实现了进一步的提高。因此，作为一名高中生，应该在生活中多多请教和学习，使自己的消费观念实现进一步的提升，进而促进金融理财知识的培养。
参考文献
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