2023年洋务运动意义13篇

洋务运动意义甲午中日战争中,北洋海军全军覆没,标志着清朝海军实力的完全丧失,也标志着35年的洋务运动宣告破产。19世纪,世界已是社会达尔文主义时代,任何国际下面是小编为大家整理的洋务运动意义13篇,供大家参考。

洋务运动意义13篇

洋务运动意义篇1

甲午中日战争中,北洋海军全军覆没,标志着清朝海军实力的完全丧失,也标志着35年的洋务运动宣告破产。

19世纪,世界已是社会达尔文主义时代,任何国际或国内斗争的失败,都可能被视为落后,洋务运动也因甲午战争之败被归为此列,但它不过是中国近代史上一段连续“失败”中的一次。尽管“自强”进程颇多可指摘之处,但传统中国的架构已被突破——洋务运动以引进技术为富国强兵手段;百日维新则以为立宪才能救国;“五四运动”时国人已认识到改革还需从思想着手。

洋务运动意义篇2

洋务运动是在中国内忧外患的情况下出现的一场运动。而洋务运动的主要特点则和它的发起方离不开。那么洋务运动的发起方是谁,洋务运动的主要特点又是什么呢?

洋务运动的发起者是晚晴官僚集团内的先进份子,被称为洋务派,他们在受到威胁之后主张学习西方的器物来维护岌岌可危的晚清统治。为此他们派遣留学生,开办具有资本主义性质的军事企业以及民用企业,甚至于成立水上舰队,用以抵抗列强的侵略。这使得封建主义统治下的中华大地上,首次出现了大型的、属于中国人自己的近代新式企业和新型的社会生产动力。

因此由洋务派发起的洋务运动的主要特点就是具有严重的封建性。虽然洋务运动主张学习西方的技术,但是洋务派的根本目的却是保护清朝统治,也就是说洋务派的最终目的只是维持封建统治,他们想要在不改变根本制度的情况下单纯的引进技术,以达到“自强”和“求富”的目的。

也正是因为洋务运动的主要特点是不改变根本的封建统治,具有极大的封建性,才导致洋务运动最终以失败告终。即使洋务运动期间洋务派积极的学习西方的技术、知识,但是他们的思想却依旧是封建的,他们渴望能保住晚晴的江山,这一局限性奠定了洋务运动失败的结局。

综合以上分析来看,洋务运动的主要特点就是单纯引进西方技术,却不改变根本上的制度问题。

洋务运动意义篇3

洋务运动主要内容:

①以“自强”为口号创办军事工业;

②以“求富”为口号,创办民用工业;

③创办近代海军;

④创力新式学校,选送留学生。

失败原因:

洋务运动在当时的中国,其失败命运是不可避免的。第一,在不触动腐朽的封建制度的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的。同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动开展的阻力。第二,洋务派本身的阶级局限性,决定了他们既是近代工业的创办者和经营者,()也是其摧残者和破坏者,其封建衙门和官僚式的体制,必定导致洋务企业的失败。第三,洋务运动的目的之一是抵御外侮,但洋务派在主持外交活动中,坚持“外须和戎”,对外妥协投降,他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用,但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。甲午战争,洋务派标榜的“求强”“求富”目标未能实现,洋务运动基本失败。

至于洋务运动失败的根本原因,可以从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系来综合理解,即腐朽的清朝统治阻碍着先进生产力的发展,新的生产力不可能在封建主义的外壳中发展起来的,是同封建的生产关系和上层建筑的阻碍分不开的。

洋务运动意义篇4

洋务运动是在中国内忧外患的情况下出现的一场运动。而洋务运动的主要特点则和它的发起方离不开。那么洋务运动的发起方是谁,洋务运动的主要特点又是什么呢?

洋务运动的发起者是晚晴官僚集团内的先进份子,被称为洋务派,他们在受到威胁之后主张学习西方的器物来维护岌岌可危的晚清统治。为此他们派遣留学生,开办具有资本主义性质的军事企业以及民用企业,甚至于成立水上舰队,用以抵抗列强的侵略。这使得封建主义统治下的中华大地上,首次出现了大型的、属于中国人自己的近代新式企业和新型的社会生产动力。

因此由洋务派发起的洋务运动的主要特点就是具有严重的封建性。虽然洋务运动主张学习西方的技术,但是洋务派的根本目的却是保护清朝统治,也就是说洋务派的最终目的只是维持封建统治,他们想要在不改变根本制度的情况下单纯的引进技术,以达到“自强”和“求富”的目的。

也正是因为洋务运动的主要特点是不改变根本的封建统治,具有极大的封建性,才导致洋务运动最终以失败告终。即使洋务运动期间洋务派积极的学习西方的技术、知识,但是他们的思想却依旧是封建的,他们渴望能保住晚晴的江山,这一局限性奠定了洋务运动失败的结局。

综合以上分析来看,洋务运动的主要特点就是单纯引进西方技术,却不改变根本上的制度问题。

洋务运动意义篇5

1、以“自强”为旗号,引进西方先进生产技术,创办新式军事工业,训练新式海陆军,建成北洋水师等近代海军。其中规模最大的近代军工企业是在上海创办的江南制造总局,除此以外,还有福州船政局、天津机械制造厂等一系列军用工业生产厂。

2、以“求富”为旗号,兴办轮船、铁路、电报、采矿、纺织等各种新式民用工业。如在上海创办的最大的民用企业是“轮船招商局”。同时推动近代中国民族工业的发展。

3、创办新式学校,选送留学生出国深造,培养翻译人才、军事人才和科技人才。1862年在北京设立的京师同文馆,就是中国最早的官办新式学校。

洋务运动意义篇6

洋务运动,又称自强运动、同治维新,是清后期至清末时,清廷洋务派官员以“师夷长技以制夷”为发展基础,在全国展开的工业运动。“师夷之长技以自强”和“师夷之长技以求富”分别是前期与后期的运动口号和目标。该运动自1861年至1895年,持续约35年。洋务运动是近代中国首次大规模的全国性西方工业运动,它在封建皇权的背景下发生的。洋务运动引进了大量的西方科技及各类西方著作文献,培养了一批留学童生,打开了西学之门;学习近现代的公司体制则为国帯来大批工业及化学企业,有助中国走上工业发展和现代化之路。然而当时的中国,却难逃洋务运动失败的命运。因为清军水师在甲午战争中全军覆没,沉重打击了清廷上层的信心,使洋务运动黯然收场。

洋务派将军事工业的革新看成是首要的突破点,提出了“自强”的口号。在李鸿章等人的主持下,江南制造局、金陵制造局、福州船政局、天津机器局等一批大型近代化军事工业相继问世。他们还开办了一批军事学校,为国防事业作出重要的贡献。随着军事工业的创办,洋务派认识到,强大的国防基础在于整个国家经济的发展,要求能源、钢铁等工业与之配套。同时,为了维护民族利益,也必须发展民族经济,与洋人“商战”、“争利”。于是,他们提出了求富的口号,民用工业和新式交通运输业也发展起来了。洋务派还开办了“同文馆”,这是中国第一所近代学校,它为中国造就了一批外语和外交人才。这些人的活跃成为以后中国现代化运动深入的重要力量。[2]

洋务运动是近代中国第一次大规模模仿、实施西式工业化的运动,是一场维护封建皇权前提下由上到下的改良运动。洋务运动引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果,引入译入了大量各类西方著作文献,培养了第一批留学童生,打开了西学之门;学习近现代公司体制兴建了一大批工业及化学企业,开启了日后中国的工业发展和现代化之路。洋务运动的直接成果——清军水师在甲午海战的覆没使洋务运动最终黯然收场,沉重打击了清廷上层,为之后的百日维新埋下伏笔,也深刻影响了出生于19世纪末的一批中国人。甲午海战失利后清廷被迫签订马关条约、割让台湾岛等一批领土领海于日本,更加重了清廷的统治危机;日本在中国历史上第一次军事战胜中国,深刻激发了中国国民的民族意识,对后来中日两国的文化思想政治走向以致国运都造成了极为深远的影响。

洋务运动意义篇7

洋务运动是中国历史上的一次非常重要的改革运动,这一次运动在中国的发展史上有很重要的地位,而有关于洋务运动的性质,其实很多的教科书上都有相应的记载,其中最为大众所熟知的就是洋务运动是一场救亡图存的运动,那么究竟有关于洋务运动的性质中所涉及到的救亡图存,究竟体现在什么方面呢?

首先第一点洋务运动不管有没有成功都是中国人民的一次思想解放,因为在这次运动中很多的中国人开始意识到中国的落后之处,开始希望用这种改革的方式使中国人民的思想得到解放,让他们获得自由。所以在思想的层面上来讲,洋务运动是一场标准的思想解放运动。

其次,从政治上来说,洋务运动的性质是一场救亡图存的运动,具有非常鲜明的民族资本主义的性质,因为这一场运动原本就是由民族资本主义的代表人发起的,他们希望从这一场运动中让当时的中国人民不再受到封建统治的压迫,这一次运动之后的中国虽然并没有使广大的人民群众从封建的牢笼中完全解放出来,但是却在思想上和政治上让人们有了全新的认识。

从第三个方面来讲,洋务运动除了在政治上和思想上起到了非常重要的改革作用之外还在军事上也有非常重要的作用,所以洋务运动的性质中也可以说洋务运动是一场军事改革运动,因为它使当时的中国军队从刀剑时代中解放出来了。

洋务运动意义篇8

(1)在不触动腐朽的封建制度的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的。同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动开展的阻力。

(2)洋务派本身的阶级局限性,决定了他们既是近代工业的创办者和经营者,也是其摧残者和破坏者,其封建衙门和官僚式的体制,必定导致洋务企业的失败。

(3)洋务运动的目的之一是抵御外侮,但洋务派在主持外交活动中,坚持“外须和戎”,对外妥协投降,他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用,但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。

升。有利于资本主义经济的发展,也有利于社会风气的改变。

洋务运动意义篇9

(1)在不触动腐朽的封建制度的前提下,洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治,这种手段和基础的矛盾,使洋务运动注定是不可能成功的。同时,洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏,从而加大了洋务运动开展的阻力。

(2)洋务派本身的阶级局限性,决定了他们既是近代工业的创办者和经营者,也是其摧残者和破坏者,其封建衙门和官僚式的体制,必定导致洋务企业的失败。

(3)洋务运动的目的之一是抵御外侮,但洋务派在主持外交活动中,坚持“外须和戎”,对外妥协投降,他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用,但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。

升。有利于资本主义经济的发展,也有利于社会风气的改变。

洋务运动意义篇10

洋务运动是一场清政府的自救运动,不过最终以北洋舰队的全军覆没为终点。不过,洋务运动虽然失败了,但是在洋务运动开展过程中有很多的成就。那么洋务运动的主要成就有哪些呢?

洋务运动的主要成就涉及了军事、政治、经济、教育等方面。下面就分类介绍一下洋务运动的主要成就。洋务运动的主要成就首先体现在军事上,洋务派创办了大量的军事工业,并且为了支撑军事工业,洋务派还创办了一些民用企业,当然,在军事上,洋务派还积极的训练拥有新式武器的海陆军队。

在经济上,洋务派开创的军事工业,包括民用工业,都推动了中国的经济发展,为中国打破封建经济形式奠定了基础。

在教育上,则主要是创办学校,并且派遣留学生,主要目的是学习西方的先进科技和语言,打破了中国传统的教育模式,开始培养新型人才,为国家的发展提供源源不断的新鲜血液。

在政治上,洋务运动虽然是以维护封建统治为目的,但是他们的做法却在某些方面解放了思想,促进了封建社会的瓦解,加快了中国的历史进程。

所以说,虽然洋务运动最终以失败告终,但是洋务运动的主要成就还是非常的多,在晚晴时期,掀起了一股潮流,打破了中国的封建思想,为以后的思想革命也奠定了基础,所以说洋务运动的意义非常重大。

洋务运动意义篇11

洋务运动是中国历史上的一次非常重要的改革运动,这一次运动在中国的发展史上有很重要的地位,而有关于洋务运动的性质,其实很多的教科书上都有相应的记载,其中最为大众所熟知的就是洋务运动是一场救亡图存的运动,那么究竟有关于洋务运动的性质中所涉及到的救亡图存,究竟体现在什么方面呢?

首先第一点洋务运动不管有没有成功都是中国人民的一次思想解放,因为在这次运动中很多的中国人开始意识到中国的落后之处,开始希望用这种改革的方式使中国人民的思想得到解放,让他们获得自由。所以在思想的层面上来讲,洋务运动是一场标准的思想解放运动。

其次,从政治上来说,洋务运动的性质是一场救亡图存的运动,具有非常鲜明的民族资本主义的性质,因为这一场运动原本就是由民族资本主义的代表人发起的,他们希望从这一场运动中让当时的中国人民不再受到封建统治的压迫,这一次运动之后的中国虽然并没有使广大的人民群众从封建的牢笼中完全解放出来,但是却在思想上和政治上让人们有了全新的认识。

从第三个方面来讲,洋务运动除了在政治上和思想上起到了非常重要的改革作用之外还在军事上也有非常重要的作用,所以洋务运动的性质中也可以说洋务运动是一场军事改革运动,因为它使当时的中国军队从刀剑时代中解放出来了。

洋务运动意义篇12

(1)对近代军事的影响:洋务派一致主张师夷长技以富国强兵,抵抗外国侵略,挽救民族危机。洋务运动,是从军事自强开始的,为实现军事自强,洋务派主要抓了三个方面的工作:一是建立近代军事工业;二是建立近代海防海军,同时改进陆军的武器装备和训练;三是建立近代军事学堂,培养新式陆海军人才。在李鸿章等人的主持下,一大批大型近代军事工业相继问世。1885年设立的海军衙门,统领海军、海防事宜,推进了海军建设和国防的现代化建设。清军队战斗力有所提高,对外国的侵略势力有一定的抵抗力,延缓了中国半殖民地半封建社会的历史进程。洋务运动的军事自强,使中国军队以近代新式武器装备投入反对日本侵略的甲午战争。开始了中国军队的近代化进程。

(2)对近代经济的影响:洋务运动兴办军事工业的过程中,最难解决的问题就是资金、原料、交通等方面的问题,于是在“自强”口号兴办军事工业之后,洋务派又在“求富”口号之后开始兴办民用企业,着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列配合军事工业的项目。在洋务派的倡导下,许多达官显贵以兴办洋务为荣,深深的动摇了从商鞅变法开始的,中国几千年文明中“重农轻商”的概念,促使中国近代经济、资本主义的发展,使资本主义经济成分在社会经济中明显增长,对中国近代企业、民族资本主义的诞生、发展具有重大意义。

(3)对近代政治的影响:洋务运动的创办者自身的封建性和腐朽性导致了洋务运动的失败,而洋务运动的失败使中国近代化过程中其他的有志之士看到了洋务运动的缺陷,刺激了中国近代化的进程。

(4)对近代文化的影响:洋务运动是近代教育的开端。要开始洋务运动,兴办洋务就必须要有精通洋务的人才,但是中国传统的科举制教育却远远无法满足洋务运动对人才的需要。因此兴办新式学堂,派遣留学生,就成了洋务运动进行下去的一项重要的举措。开办新式学堂,从19世纪60年代到90年代,洋务派共创办24所新式学堂,主要为翻译、工程、兵器、通讯、医务等培养新型人才,虽然学堂规模不大,但是依旧打破了古老的科举制度,培养了一批不同于传统的近代科技知识分子,一定程度上打通了社会文化风气,为后面科举制的废除奠定了一定的基础;派遣留学生,为了更系统的学习西方先进的科学技术,洋务派向西方派遣 200 多位留学生,为洋务事业培养了一大批具有西学知识的新式人才,一方面也对中国的教育近代化起了极大的推动作用,为中国社会迈向近代化准备了最初始的文化条件。

洋务运动意义篇13

洋务运动的最根本的指导思想是“自强”、“求富”。[6] 其分类思想就是“ 师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字“ 中体西用” ,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位,即以中学为主体,西学为辅用。“师夷制夷” 、 “ 中体西用”,也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。在洋务运动时期,从冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,到薛福成的“今诚取西人器数之学,以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道”,都是作为一种理论服务于“求强”、“求富”这一洋务运动主导思想的。

最先提出中体西用这一思想的是洋务派思想家冯桂芬。他于1861年在《校邠庐抗议》一书中说: “ 以中国之伦常名数为原本,辅以诸国富强之术” 。他以“ 本”“ 辅” 的主从关系来处理中学与西学的关系。从字面上,一字不差地提出“ 中学为体、西学为用” 的人,是《万国公报》的编者沈寿康。1896年四月,他在《匡时策》一文中说: “ 中西学问术自互有得失,为华人计,宜以中学为体,西学为用” 。“ 中学” 、“西学” ,最初都是作为学问提出来的。“ 中西学问” 对于社会, 对于一个政权, 对于统治者来说, 本来都是“ 用” , 沈寿康在此以“ 体” “ 用” 处分,并非是作为目的与手段之分, 而只表明主次。这种主次之分, 是“ 为华人计” 。是为了发展中华民族, 是为了在学习和引进西方科学技术的时候, 维护中华民族的优良文化传统, 在中西文化大交流中, 保持中华民族的特色。不仅要保留使用中国的学问, 而且要将其放在主要的地位, 还要使西学与中国的国情结合起来, 为发展中华民族服务。因此, 由于“ 中学为体, 西学为用” 这一口号, 非常简切地反映了当时中国人的一般思想倾向, 甚至可以说, 在当时西方资本主义侵略者, 以先进的西学作为侵略中国的手段的情况下, 这个口号是一面爱国的旗帜。因此, 它在中国的大地上, 风行数十年而不衰。新老洋务派思想家, 不断热举起这面旗帜, 并不断地阐发这一口号的内容。

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