七年级暑假作业答案人教版5篇

七年级暑假作业答案人教版快乐暑假七年级下答案参考答案一、（12分，每小题3分）1.B2.D（A.误用褒贬。趋之若鹜含贬义。B.不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠下面是小编为大家整理的七年级暑假作业答案人教版5篇,供大家参考。

七年级暑假作业答案人教版5篇

七年级暑假作业答案人教版篇1

快乐暑假七年级下答案

参考答案

一、（12分，每小题3分）

1.B

2.D（A.误用褒贬。趋之若鹜含贬义。B.不合语境。茕茕孑立指孤单无依靠地独自生活。C.重复累赘。生灵就是指人民、百姓。）

3.A（B.语序不当。应将“曾经排名世界第一”作为“俄罗斯网球名将”的定语。C.不合逻辑。“预言”和“，得以实现”自相矛盾。D。成分残缺。应在“扩大”后加上“的形势下”。）

4.C（应从句式特点和内容照应两方面思考作答。）

二、（9分。每小题3分）

5.C(A不是解说。B.基因检测的对象在文中指癌症患者。D.原文是让“一些女性”

患者避开化疗，而不是所有乳腺癌患者。)

6.B（最终目标应是确定对这些患者来说适合的药方是什么。）

7.B（治愈癌症不是只找到此基因就能做到的。）

（9分，每小题3分）

8.B（摄：提起。）

9.D（A.前“于”介词，表处所；后“于”介词，表对象。B.前“以”介词，用；后“以”介词，因为。C.前“其”语气助词，无义；后“其”代词，她。D.两个“而”都是连词，表承接。）

10.B（孤鹤孤独的形象正合同样感受孤独的作者之心。）

（23分）

11、（10分）

（1)返回登上小船，纵船到江心，任凭小船漂到什么地方，就在什么地方歇息。(5分。反放焉译对一处给1分，译出大意给2分。）

（2)昨天晚上，飞着叫着经过我的，不是你吗？(5分。畴昔者非译对一处给1分，译出大意给2分。）

12、（8分）

（1)采用由情及景的手法，表达了莺莺不忍离别的深情。用了对比、拟人、夸张、对偶、叠词等修辞方法。“迟”和“疾”的对比，鲜明反映莺莺难舍难分的心理；“倩疏林挂住斜晖”用拟人，请疏朗的树林挂住流逝的日光，形象表现莺莺恨时光太快，留恋不舍分离之情；听“去也”松了金钏，望“长亭”减了玉肌用夸张，逼真形容出莺莺离别前所受的心理折磨。(4分。情景关系1分，修辞手法写出任意三种即得3分。不作分析扣1分。）

（2）“残”“废”“瘦”空”四个形容词形象鲜明。虚实结合地呈现了南京城郊战后伤痕累累的凄凉景象。“残军”“瘦马”虚实相对，凸显败军溃逃的狼狈；“废垒”“空壕”

直现实景，渲染荒凉破败氛围。（4分。前后两句各2分，意思对即可。）

13、（5分）

（1）则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许臣之进退实为狼狈

（2）徘徊于斗牛之间白露横江鹤汀凫渚即冈峦之体势必先利其器（答对一空给1分，如有错别字则该空不给分。两小题都答，一题答得全，一题答得不全者，按答得全的给分；两小题都答，都答得全者，按第一小题给分。）

（22分）

14、（6分）高原的地理条件决定民歌的风格，民歌的风格反映了高原人的生存环境。恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉；在商品经济下，民歌渐渐荒落；当人们认识到要保护生存环境时，民歌变得明朗起来。（6分。第一句3分；后一句答出l点得1分）

15、（4分）(1)高原民歌是伴随苦难诞生，商品经济使苦难远去，民歌也将消失。

（2）民歌中蕴含着高原人林密草茂，水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。（每句2分，意思对即可。）

16、（6分）我决定抢救已临消失的陕北民歌。从内容上说，对陕北民歌的即将消失表示惋惜；从文章形式上说，丰富了内涵，深化了主题。（大意3分，作用3分，意思对那可。）

17、（6分）对陕北民歌在历史与现实中的变迁的思索，对高原和民歌的由衷热爱。结尾段对高原的美好未来和民歌的健康发展满怀希望。（每问3分，意思对即可。）

六、（15分）

18、印度为卢比征集新符号（4分。印度、卢比、征集、符号各1分。）

19、必须删去： ①⑤⑧

不能删去：②③⑦（6分，每处1分。多选一处扣1分。）

20、例：

桥因河而存在，河也因有了桥的沟通，才美丽而多情。（5分。句式1分，拟人手法1分，句意3分，句子前后应有相应的逻辑关系。）

七年级暑假作业答案人教版篇2

科学暑假作业答案

二、综合题（共56分）

36、（36分）

（1)西北干旱半干旱地区。(3分）

（2）弱水发源于祁连山，处于东南季风的迎风坡，山地降水较为充沛；山上

积雪冰川带的融水补给较为丰富（6分）

（3）中上游用水过度（水资源利用不当）；过度农垦；过度放牧过度樵采（植被破坏）12分

（4）有利条件：矿产（能源）资源丰富；草场广布（草质优良）；光照条件好。

不利条件：气候干旱、水资源缺乏；生态环境脆弱。(4分

39、（20分）

（1)冬季严寒冰期长(6分）

（2)增加阿姆河和锡尔河沿岸地区生产和生活的水源；改善咸海生态环境；加强俄罗斯与中亚的联系(6分）

（3)A(2分）)

（4)(5)沼泽冻土(6分）

历史部分参考答案：

一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求）

12-17：BBBCAD18-23：ADBDAD

二、材料题：

38、（1)特点：西化、商业化和平等化。(9分）

（2)原因：中西文化的碰撞与交汇；西方___思想的影响；鸦片战争后社会经济发生的重大变化；晚清政策的调整；___进步人士的推动；人们观念的变化。(12分）

39、（1)宪法较抽象；宪法约束君权。(6分）

（2)因为依据《临时约法》，中国确立了美国式的三权分立的___共和政体。但袁世凯篡权后，中国进入了北洋军阀的专制独裁统治时期，___共和徒有其表。(6分）

（3)举措：制定了中国历史上第一部资产阶级___宪法———《中华___临时约法》。(2分）焦点：___共和与专制独裁的斗争。（2分）

（4)颁布1954年《中华人民共和国宪法》，建立了人民代表大会制度、中国___领导的___合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(6分）

七年级暑假作业答案人教版篇3

第一单元

P19

1、 B

2、 D

3、 C

4、 C

5、 6

6.2a六次方b四次方

7、 35

8.49分之125

9、负3分之1

10、(1)7 (2)0 (4)-1

第二单元

同旁内角

2.85度

3.58度

4.80或100

5、南偏西45°

6.B

7.A

8.D

9.B

10、

添加：∠3=∠4

∵∠1=∠2 ∠3=∠4

∴∠1+∠3=∠2+∠4

∵∠ABD=∠CDN

∴AB‖CD

11、

∵CB‖AD ∠ADB=20°

∴∠CBD=∠ADB=20°

∵折叠

∴∠GBD=∠CBD=20°

∴∠CBE=40°

∵BC‖AD

∴∠CBE=∠AEB=40°

∵∠AEB=∠DEG=40°

又∵∠G=∠C=90°

∴∠EDG=180°-90°-40°=50°

第三单元

1.C

2.B

3.D

4.D

5 D

6.A

7.B

8、十 49.50

10、 5.1×10的五次方

11、

近似数为180cm，最大的整数为184cm，最小的整数为175cm，它们相差9cm，所以可能

12、

(1)2002年养的只数最多

(2)1997年。：2 1998年：3 1999年：4 2000年：3 2001年：4 2002年：6

（3）不是

（4）很清晰形象

13.D

第四单元

1.D

2.C

3.C

4.C

5.B

6、八分之一

7、二十分之一

8、十分之一

9、十二分之一

10、二分之一

11.E

12、[234][76][5]

13、客厅大卫生间：五十分之三厨房；五十分之七

饭厅：一百分之九卧室：二十分之三书房：一百分之二十一客厅：一百分之五十七

4、 C

5、 6

6.2a六次方b四次方

8、 35 49分之125

9、负3分之1

10、(1)7 (2)0 (4)-1

第五单元

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.三角形具有稳定性10. 3 11. 7，7，5 12(1)两点之间线段最短；(2)在直角三角形中，斜边大于直角边。13.135°14.a+c-b-(a-b-c) 16.5

18、有道理。因为三米是由两只腿的长度组成。3×1/2=1.5(米)说明小明一只腿有1.5米长。正常人都不可能有1.5米长的腿。

19、相等因为HL全等，三角形AOB和三角形AOC

20、∠ABC=∠EDC=90°

BC=CD

∠BCA=∠DCE

△ABC全等△EDC

AB=DE=15米

21由题意可知，∠ABC=∠EDC=90o，BC=CD，∠BCA=∠DCE，从而

△ABC≌△EDC，故AB=DE=15米 21.

因为角ACD=∠B

AC‖DE

∴角ACD=∠CDE

所以∠CDE=∠B

∵AC=DE

∴∠ACB=∠E

∵AC=CE

∴全等

第六单元

一。

1.C

2、(1)+0.2 +3.95

(2)20时 24时

3.W=2.4+t-3 40.6

二。

4.B

5.B

6.D

7.D

8、 s=(_+15)_8/2=4_+60

_= 10 11 12 13 14 15

y= 100 104 108 112 116 120

每当_增加1 y增加 4(_+1)+60-(4_+60)=4

_=0 y=4_0+60=60

上底为0，ABCD为三角形

9、(1)年份入学儿童数年份入学儿童数

（2）递增或递减

（3）不会

10、 )9时，5千米

10时，8千米

10时30分，8千米

11时，10千米

2)5+3+2+4=14千米

3)离开城市6千米，9时20分

10千米、11时

12千米、11时30分

14千米、中午12时

11、 (1)y=6_8_0.5-6_0.5__(2)当_=0时y最大，为24，D在C点。

（3）据三角形ABD和三角形ABC同以BC为高，则D点在AC中点

第七单元

1、(-2-3)(2-3)

2、 (3.4.6.7.8)

3.B

4.H.8379

5.c

6、不可能。因为大字只有一个共同点，而到共同点需要原路返回。

七年级暑假作业答案人教版篇4

第一页

1.B 2.略

3.C 4.A 5.C 6.D（《童趣》只是表现童心童趣）

第二页

1、略

2、母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来，最终使儿子自首。

3、略

4、(1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。

（2）第一次将他带到这个人世，这一次母亲的呼唤使儿子自首，结束了潜逃在外，无前途可言的生涯，服刑后将重新开始他的人生。

5、示例：网络里有温暖人心的帮助。如许多人通过网络安慰母亲，帮助母亲。（观点+依据）

第三页

1、略

2.C

3.B

4.B

5、略

6、(1)但叹苦经归叹苦经，脸上始终是平平和和的。

（2）老板走过来，弯腰问小女孩

（3）他笑着对孩子，张开手：来，给我，我数数，看够不够

（4）算完，高兴地抚了一下小女孩的头

7、(1)妈妈没吃过鱼，想让妈妈吃吃。(2)体现了小女孩对妈妈的爱（或：善良孝顺）

8、(1)这些钱对小女孩来说攒了很久（或：来之不易）

（2）说明这些钱不够买鱼罐头。

（3）衬托了老板善良的品质。（这一点是由第二点延深下去的）

9、不伤害孩子的自尊。

10、从那孩子和老板的举止中，我知道了什么叫善良，对如何做人也有了更深的理解。

第四页

1、略 2.B 3.略 4.A 5.略

6、就是懂事，就是尊重人，尊重人的选择的权利；就是修养出一种善意的豁达与宽容。

7、前者表达了作者曾经很容易把自己当做正确本身，把异己当做敌人来痛恨的情感。后者表达了作者对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。

8、(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。(2)形象表现人生的春，天衣无缝，浑然大气，是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。

9、(1)熬在此是磨砺的意思。生动写出要知春，需要经历时间，要用漫长的时间去经历。

（2）熬在此是忍受的意思。生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。

解题提示：赏析通常三步骤。当找不出表现了什么时，可忽略。

第五页

1、(1)chēn zhà dǎo _iè (2)D B C A (3)排比，对比

2、悚，筹，彰，芸芸，孜孜，姗姗

3、略。（所写诗句中，掉一字，错一字，多一字者，均扣一分，每诗扣完4分为止）

4、黄梅戏，《天仙配》，鲁莽，凶诈

5、(1)示例:拒绝诱惑，远离网吧；严禁玩火；不下塘游泳；不进入成人娱乐场所。

（2）略

6、（1)带我去看（采）蒲公英；为我缝了一个绣着蒲公英的花书包；为我做了一件蒲公英的连衣裙；给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画。（4分） (2)线索作用。(2分）

7、妈妈想让我像蒲公英一样，飞出大山到外面的世界，去闯荡出自己的一片天地。

8、在妈妈的引导下，我确立了奋斗的目标；（1分）它一直激励着我努力进取，不断前进。（2分）

9、生动传神地写出了我在妈妈的教育下，在理想的激励下努力求知，积极进取，快乐成长的情景。

10、示例:妈妈一遍又一遍地读着诗行，然后把散发着油墨清香的报纸和杂志放在脸上摩挲着。她深情地遥望着远方，眼里闪烁着晶莹的泪花，脸上却绽放出开心的笑容。（抓住激动和高兴想象即可）

11、(1)妈妈的教育，引导让我确立奋斗的目标，为我插上飞翔的翅膀，让我学会了飞翔；(2)妈妈的不断激励让我不懈追求，努力奋进，勇往直前，飞得更高。

12、活泼，不怕生人，会逗人娱乐。

13、因为它似乎太活泼了；一点儿也不怕生人，有时跑到街上，在那里晒太阳，我们担心它被人捉走。

14、(1)不能。很字表明我们为它担心的程度高。去掉很字，就不能表现我们对它十分喜爱和在乎的心理。(2)不能。居然表明小黄猫能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我们的意料，也表现出我们很惊喜的心理。

15、不是偶然的。(1)小黄猫本身太活泼，不怕生人，有时跑到街上去晒太阳。(2)那种夺人所爱，损人利己的过路人并不乏见。(3)还有周家的丫头那种人，一点不仗义，事不关己，冷眼旁观。

16、(1)也 (2)夹杂着 (3)即使 (4)消失

17、(1)（即使）一个人有上百张嘴，嘴里有上百个舌头，也不能说清其中的（任何）一处声音。

（2）在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿索索直抖，几乎要争先恐后地逃跑。

18、很多人的大呼声，很多人的哭声，很多的犬吠声。

19、从侧面表现了这场演出对听众具有巨大的吸引力，从而烘托口技表演者技艺的高超，增强了文章的感染力。

20、略

七年级暑假作业答案人教版篇5

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新一轮的学习，迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划吧。

一、计划实施的目标

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动，提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，课件下载进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些合适的娱乐活动）

3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促

1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。

3、家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。