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远程教育双创双争管理方案
一、指导思想 “双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成 部分, 是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活 动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 , 深入贯彻落实科学 发展观,坚持围绕中心、服务大局 ,立足本地实际 ,以创先争优精神不断 深化远程教育工作 ,落实好“以通为先、以用为本”的要求 , 按照“管 理人员到位、制度措施落实、设备运行正常、平台使用率高、教学活 动有序、学用成效明显和信息报送及时”的原则 , 加强站点学用工作 , 扎实推进“双创双争”活动深入开展 , 确保取得实效。
二、目标要求
开展“双创双争”活动 ,既要突出抓好创建先进典型 , 又要注重解 决实际问题。各党总支（支部）要通过开展“双创双争”活动 , 总结推 广好经验、好做法 ,发挥先进典型的示范引导作用 , 推动全街党员干部 现代远程教育工作上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不 落实等突出问题 ,不断加强和改进远程教育工作 , 使之更好地服务党员 干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
1、示范终端站点的基本要求。一是设施设备完善。终端站点有固 定的活动场所 ,节目预告或宣传栏明显 , 站点电视机、机顶盒、调制解 调器（modem、插排等设备完好并按技术标准要求安放到位、布置规 范。站点运行状况良好 , 防潮、防湿、防火、防盗、防雷措施完善。桌 椅摆放整齐 ,具备组织集中学习和开展个性化学习条件 , 能够流畅点播 节目。二是站点管理规范。配备 1—2名专（兼）职管理人员 ,实行 AB 岗 , 村（社区）中有选聘生的也要参与管理。机关支部、各村（社区） 有成立领导小组 ,远程教育工作能列入本支部党建工作 , 三簿一册记录 完整,制度健全上墙 ,运行维护良好 ,站点工作经费列入年度预算。三是 学用组织有力。有年度工作计划和每月学习安排 , 坚持每月组织党员集 中学习 2 次以上,同时及时提供个性化服务 ,学用效果显著。四是站点 使用率高。坚持站点经常开放 ,大力宣传, 预告及时,做到随时想看就随 时看到, 确保党员干部和群众能够随时学习和使用。五是制度健全有效。
播放站点各项制度完善 ,管理员岗位职责明确 , 收看记录、设备管理、 运行维护等制度健全 , “三簿一册”、学用成效、信息反馈、特色推广 等工作得到有效落实。
2、站点管理员的基本要求。一是履职尽责好。责任意识强 , 认真 落实终端站点管理制度和岗位责任制 , 确保终端站点正常运行。二是操 作维护好。对站点设备操作熟练 , 能够及时排除常见故障 , 做到会操作、 会维护、会管理。三是服务效果好。熟悉平台内容 , 能把好课件推荐给 领导和党员群众学习收看 ,服务热情周到 ,认真做好学用记录、学用总 结和效果评价 ,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议 , 并帮助解决 有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿 , 工作态度和工作作风群众满意 ,站点学用工作成绩突出 , 党员干部和群 众评价高。
3、学用标兵的基本要求。一是政治素质好。具备一定的政治素养 和文化知识 ,工作热情高、责任心强 , 对农村政策、法律、生活、生产 等方面具有一定了解 , 带头完成党组织交办的各项任务。二是参加学习 好。能很好的组织完成上级组织部门下达的收看任务 , 落实好每月每年 固定的收看学习计划 , 经常开展个性化学习 ,提供交流平台 ,营造学习氛 围。三是成果运用好。开展适用技术培训 ,培养农村实用乡土人才 , 注 重学用结合 ,学以致用, 将知识和技能应用到生产生活中 ,使之真正做到 “让党员干部经常受教育 , 使农民群众长期得实惠”。四是示范效果好。
要严格按照示范标准 ,抓好本单位示范站点管理和运行 , 让示范站点起 到辐射作用 ,为其他站点做榜样 , 并在带头学用和推广学用成果方面起 成效。五是播放质量好。充分利用远程教育移动播放的特点 , 由固定站 点向周边站点辐射延伸 ,以点带面轮动播放 , 让更多的党员群众享受到 远教移动播放设施的便捷与魅力。
三、步骤安排
根据省、市、区委组织部将年 5月至 2012年 5 月定为“双创双争” 集中活动年的安排 ,结合我街实际 , 各党总支（支部）要精心组织周密 安排,营造活动氛围 , 督促和帮助本单位终端站点开展活动有计划、有 步骤地扎实推进。
1、制定方案。各党总支（支部）要根据街道“双创双争”活动方 案要求,在广泛征求有关部门和党员干部群众的基础上 , 结合实际制定 好本支部活动实施方案。各党总支（支部）活动实施方案要求制定完 成并于 9月 1 日前上报街道组织室。
2、宣传动员。各党总支（支部）也通过多种形式进行广泛动员和 宣传, 在终端站点宣传栏和村（居）务公开栏等载体上广泛宣传“双创 双争”活动的相关信息及措施 , 确保有关要求贯彻落实到各基层党组织 和远程教育基层站点中 , 力求使所有站点和广大党员、村（居）民群众 参与其中。
3、活动任务。以“双创双争 , 服务发展”为主题 ,以创建党员干部 现代远程教育“十佳优秀镇（街）”、“十佳优秀示范站点” , 争当 “十佳优秀站点管理员”、“十佳学用标兵”评选活动为载体 , 推动 “双创双争”活动深入开展。
各党总支（支部）围绕“四个十”创争目标要求 , 细化标准、创新 形式、体现特色、凸显实效。开展活动过程中 , 既要突出抓好先进典型 创建,树立一批先进典型（街道将按每种对象确立 2个以上典型） , 又 要结合实际 , 注重解决实际问题 , 积极创新工作思路 , 不断丰富活动载体 使活动更具操作性和实效性 , 从而推进远程教育工作较好开展。要注意 总结活动中好的经验和做法 ,及时上报街道组织室 , 供全街推广交流学 习。
4、考核评议。各党总支（支部）要以“双创双争”活动为契机 , 以活动目标要求为标准 ,结合市、区远程办在 4 月份抽查的通报结果 , 对所属所有终端站点进行一次全面的、标准化的自查整改 , 重点对“组 织保证、站点管理、学习播放、信息反馈”等情况进行全面自查 , 对发 现的问题与不足要及时采取措施 ,落实整改 ,保障“双创双争”活动顺 利开展。
各党总支（支部）要负责督导本单位的考核评议工作 , 推荐本单位 的优秀示范站点、优秀站点管理员和学用标兵参与全街评选。街道组 织室将按照实施意见制定的考核评议标准 , 采取自下向上、逐级评选的 方式,适时组织开展检查抽查 , 了解活动开展情况 ,组织“双创双争”考 核评选活动（具体时间另行通知） , 同时将在此基础上把本街的优秀村 （居）、优秀示范站点、优秀站点管理员和学用标兵的推荐名单及相 关材料,于年 12月 1日前上报区远程教育办。市委组织部、市远程教 育办将于年 12月 28日,结合“四个十”的评选活动进行考评通报。考 评结果将上报省委组织部、省远程教育办参评表彰。
四、组织领导
1、加强领导 , 明确责任。各党总支（支部）要把开展“双创双争” 活动作为今年党员干部现代远程教育工作的重点任务 , 摆上议事日程。
要将“双创双争”活动纳入基层党建工作三级联创目标考核体系 , 建立 长效机制,强化宏观管理和协调 ,定期听取情况汇报 ,研究学用工作 ,确 保各项经费落实。要落实村（居）党组织抓“双创双争”活动的责任 , 明确责任人。要充分发挥基层干部、大学生“村官”、党务工作者的 作用 , 不断提高服务水平。
2、督促检查 , 抓紧落实。各党总支（支部）要加大“双创双争” 活动的督查指导力度 ,采取定期督查和随机抽查的方式 , 及时掌握活动 开展情况 ,总结推广经验做法 , 研究解决实际问题。对活动开展不积极、 图形式、走过场 ,不注重解决实际问题 , 工作效果不明显的 ,要及时通报 批评, 随期整改落实。街道组织室将每年不定时的通过实地走访、电话 问访等方式对全街终端站点进行抽查。
3、加大宣传 , 注重实效。鼓励各党总支（支部）结合实际 , 积极研 究新情况 ,解决新问题 , 探索新方法 ,创造性地开展富有特色的学用主题 实践活动 ,增强党员干部现代远程教育的吸引力、影响力和认知度。要 充分利用短信平台、祥平简报、现代远程教育平台、辅助教学网站等 载体,积极与新闻媒体沟通协调 , 及时总结活动的好经验好做法 ,营造良 好的活动氛围。要高度重视并认真作好信息收集和经验材料报送工作 , 以便学握全街活动进展情况。街道组织室也将提炼、推荐各站点的好 经验好作法 , 配合区远程办专门制作成专题片在区有线电视台《党建》 栏目播出 ,以推动“双创双争”活动持续深入开展。
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