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【活动计划】少儿园父亲节活动计划
【策划用意】
每一年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”。往常，我们老是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也老是“世上唯有妈妈好!”少儿对妈妈的感情和迷恋远超出对爸爸的感情，实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与后代顽耍的盼望。所以，利用父亲节策划此活动来激发孩子关爱爸爸的认识。尽或许让少儿领会感情，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相映的语言表达出来。
【活动目标】
情愿用简洁的语句介绍自己的爸爸，能向伙伴介绍爸爸的职业。
理解爸爸工作的辛苦，愿意英勇表达对爸爸的爱。
赏识散文诗，促进父子间的亲情。
【活动准备】
每人带一张自己爸爸的照片。
早先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的平常生活，认识爸爸的职业。
散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动经过】
经过发问引出讲话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每一年6月份的第三个礼拜天是“父亲节”。)“我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样样。今日我们请小朋友来谈谈你的爸爸是什么模样的?他是做什么工作的?”
指点少儿自在交谈。
将少儿分红几个小或两两伴，要求少儿拿着自己来的照片向伙伴作介。在自在交后，个少儿在集体眼前自己的爸爸，英勇地出自己爸爸的。
比一比。
少儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，一爸爸的手什么么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家做些什么事情?
引少儿欣散文《我的爸爸》。
配合挂完好欣一遍。
少儿一感：爸爸起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸起的二郎腿上，就像坐什么?到爸爸的脖子上有什么感?
你喜你的爸爸?什么?你在家最喜和爸爸做什么?
在少儿程中，教少儿供给新的。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要病人做手，夜晚要看、开会。我喜和爸爸在一同整理、做游、等，帮爸爸做其余事情。我喜我的爸爸
教小。
我你爸爸的本都很大，每天上班很辛苦，而且爸爸都很孩子，期盼我的小朋友成好孩子。父到了，小朋友也关怀爸爸，爸爸。你爸爸做什么事来表你很他的呢?你能够爸爸做些什么事爸爸高?(抱抱、、爸爸倒水，捶背等)。
一、：6月*日
二、地址：园内
三、主
我国期以来发生的一个例是父在外工作，母在家料理家，教育孩子。常是父每天天不亮就去上班，孩子未醒 ;很晚回家，孩子已入眠。到了礼拜天，父蒙大睡，真实陪孩子的
时间极少，因此父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、经过各种活动，指点少儿体会浓浓的亲情，激发少儿爱的感情，从小培育他们懂得叶落归根，尊敬、感恩他人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有要点地指点少儿经过多种模式认识父亲的职责和工作
3、知道父亲节的由来。1910年，美国最初提出道贺“父亲节”的建议，并从1934年开始，将每一年6月的第三个礼拜日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为公民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸交流，给少儿讲一讲自己是干什么，会干什么和少儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们一块达成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等 ;
2、胜利素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动经过：
1、教师向少儿介绍父亲节的来历。
2、少儿分享父亲的快乐(请少儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
⑤少儿唱“父亲节”的歌曲 ;
⑥少儿为父亲身制的小礼品。 (皮带、皮包、枕头、眼镜 )
3、回家后向爸爸赠予小礼品，并说出 ;爸爸您辛苦了，我爱您。
一、策划思虑：
“有一种记忆能够许久，有一种想念能够很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们毕生没法忘却”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的浅笑永久荡漾在我们的内心。父亲的角色在孩子的成长路径上有着不行或缺的效用，在当代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是劳碌、庄重的，孩子与爸爸接近交流的机遇也是比较少的。为此父亲节到来之际，我们打开“我爱你爸爸”的主题活动，供给孩子和爸爸交流交流的机遇，促进父子、父女间的感情。
二、活动时间：6月*日——6月*日
三、主题目标：
1、让少儿知道6月的第三个礼拜天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让少儿学会如何去理解父亲母亲、敬爱父亲母亲、谅解关怀父亲母亲，与父亲母亲和睦相处。从此刻做起，从点滴做起，以实质的行径来回报父亲母亲。
3、经过游戏活动促进少儿与父亲间的感情，让爸爸清楚自己在孩子们心目中的地址，在劳碌的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的经过中留住更多优美的回想。
四、活动计划：
1、各班在父亲节前一周可采集少儿和爸爸的合影或是只采集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓舞少儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比喻：倒水、拿报、洗脚等。
3、打开系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》检查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年或班可按照班状况打开子活：角色反串、《小脚大脚》、《大》等。
5、爸爸制造手工礼品，手送爸爸;爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达爸爸的。
六月，有的阳光照射在我的身上;六月，有的雨滋在我的心底;六月，父翩但是至。人生中好多西，不或许永地存在但是您我的倒是永久父用厚的臂膀支撑着全部家庭;父用情暖和着孩子的心灵。在个属于父的日子里，我高声出父的，祝福世上全部的父日快 !