倘若连自己都忘了思念的脚步是不是就该停止了那折磨人的故事是不是就该谢幕了这样我就可以毫不犹豫地腾出时间来慰藉自己日记本里从此再也找不到忧伤的基调再也不会呈现含着泪花写日记的情景不经意间翻开日记里面堆满的是密密麻麻的愁还好我就要忘了自己这些即便字字句句都是血与泪也和我毫无瓜葛我要忘了自己如同将大脑格式
倘若连自己都忘了思念的脚步是不是就该停止了那折磨人的故事是不是就该谢幕了这样我就可以毫不犹豫地腾出时间来慰藉自己日记本里从此再也找不到忧伤的基调再也不会呈现含着泪花写日记的情景不经意间翻开日记里面堆满的是密密麻麻的愁还好我就要忘了自己这些即便字字句句都是血与泪也和我毫无瓜葛我要忘了自己如同将大脑格式
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数学教学叙事语言活动：等着瞧案例情景描述：在看了两集动画片《等着瞧》后，孩子们被它生动形象、幽默搞笑的画面深深吸引住了，也喜欢上了动画片里的主角，聪明的兔子
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摘要：初中数学作为九年制义务教育中一门非常重要的学科，对于培养学生的创造性思维能力具有奠基作用。本文
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