[《小雨》教学设计]《小雨》教学设计教学目标：1、学会12个生字，结合图片、实物理解“邮递员、打靶、
中班音乐活动《小雨沙沙》活动微反思《小雨沙沙》这首儿歌选材贴近生活，贴近大自然，符合中班幼儿语言表达
教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动教案：小雨沙沙教案(附教学反思)撰写人：_____________
好些日子没有和远在北国的小雨通电话了，有时候会莫名其妙的回想起以前上学时的青春欢快时光，想起小雨，想她熟悉地道的大连口音，想那些她住在我下铺的日子。 小雨是我上大学时关系要好的大学同学，上学时我我们住在同一个宿舍，我们俩是上下铺，我上铺她下铺，同学关系相处的友好融洽。小雨的个子不高，瘦瘦的小麦色皮
闲时读书看到鲁迅先生的一句名言学会在平淡的日子里，营造节日的氛围，在安稳的时光里，营造流动的飞扬，在安适的空白中保持一份激情。深触心弦，我喜欢在浪漫中洒脱的生活着，这种浪漫不是一种浮躁飘忽不定的期望。也许自以为自己是个无为的人，却企图在生命的每一个节点爆发出弱小的光点，就像鲜花开放一样，开放的目的不
清晨起来，欣喜的发现外面下着小雨。急忙推开窗，迎进雨声，迎进潮湿的空气，一阵清凉，渗透了我的心，那种久违的气息漫过心田，好舒畅。 院子里各种花卉的叶子，一夜之间变得更翠绿了。墙头上的蔷薇，金银花的叶子绿油油的，地上的月季含苞待放，那一株株开着黄色小花的迎春花，迎风张开了一朵朵小小的喇叭。
春天的小雨，空气中带着淡淡酸楚的味道。原本百花绽放的季节里，阳光明媚，春暖花开才是这季节的主题，偏偏只有雨点不合时宜的来到，宣示着老天的感伤，是不是所有的雨后都能有彩虹，是不是真如人们说过的春雨贵如油。可能看过海的人才不会想象的那么美好！花儿悄悄的在那角落里努力的绽放，等待着有心人的采摘，行色匆匆的
谁会留意 那一场小雨 曾经有故事在遥远的回忆里发生 和风吹拂 远近的麦田翻滚着波浪 你的耳语还在回响 根本没有路人来过 可以清楚地听到清河流淌 给你唱首歌吧 你点点头 那是我刚刚学会的一首 微笑着 拥抱着 依偎着 耳
记不得是那一天认识她的，是真记不得了。也不知道是怎么认识她的，认识她时，她就很美，她美得很自然，也很简单。她的美虽然简单但很奇特，让你感觉到她的这个美，就是一个纯粹的美。 其实我和她不太熟悉，是通过朋友认识的，她是我朋友的朋友。面是常见的，但我记得和她从来没有单独说过话。记忆里，她总是微笑着，她的
窗外， 淅淅沥沥的小雨， 点缀着茫茫夜空， 仿佛， 天使倾下的泪珠。 这一场， 悄无声息的艺术， 可以凝视， 可以聆听， 还可以用来遐想。 （2013 09 08于贵州） 赞 (散文编辑：雨袂独舞)
昨夜小雨压浮尘， 朝阳初出杨柳新。 泥土清香扑面至， 脚踏黄苔遍寻春。 赞 (散文编辑：雨袂独舞)
窗外， 淅淅沥沥的小雨， 点缀着茫茫夜空， 仿佛， 天使倾下的泪珠。 这一场， 悄无声息的艺术， 可以凝视， 可以聆听， 还可以用来遐想。 （2013 09 08于贵州） 赞 (散文编辑：雨袂独舞)
深夜醒来，迷迷糊糊的听到下雨的声音，于是下楼，去看这夏天里的第一场雨。 夏天的雨有些缠绵，给人以暖暖的感觉，但是现在，我却感觉，再也没有比这夏雨冰冷的东西了。也许，是心情的缘故吧。总感觉自己付出的是热情，是真诚，但是得到的却是冷淡。夏天的雨有些暖，我却感觉出奇的凉。我也终于，在夜半的小雨里，感知人
南方的冰冻天气，让人体会到了冬天的感觉。 而我的心却像一团火。 烧起来又熄灭，这种感觉真让人难受。 我不知道应该怎样面对？ 只知道我的心很累。 许多的事情交汇在一起， 就像这变换无常的天气。 有时候天晴，有时候却又冷的让人心寒。 放下吧， 一切皆因难以放下。 应无所住，而生其心。
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